初壹生活作文
初壹的生活1初壹的生活就像在寺廟裏打坐。雖然枯燥，但可以獲得靈性。我們像小和尚壹樣，在校園裏努力學習，以求早日修成正果。-題字
早起，看著坐像泰山的時鐘顯示5: 30，趕緊洗漱，爭分奪秒吃完飯，背著像泰山壹樣舉起的書包。在路上，“前無光明，後無行人，見天地黑暗，只有硬盯著車。”到了學校，我就坐在座位上聽老師講課，生怕弟子們給老師丟臉。
壹系列的測試和考試讓我頭暈目眩，不知所措。為了保持良好的學習態度，我們得像“武林高手”壹樣:“贏了就驕傲，輸了就不棄甲。”
日落時分，我們終於到了學校，滿心歡喜卻失敗了——老師挽留我們，重新考了壹次。
回到家裏，看似自由，卻不是解脫，而是另壹種苦難的開始。當我正在專心做作業時，客廳裏傳來了電視的聲音。有時候忍不住看，卻被“反導裝置”攔截了。這種痛苦真的很難受。
但是，不吃點苦，怎麽當大師？沒有刺骨的寒冷，梅花怎麽會香呢？
作業就像壓在我背上的壹座大山，壓得我喘不過氣來。有的是寫到深夜，各大科各科都留了作業。可惜我們要苦讀聖賢書，所以要等到別人都睡著了，這樣才能比別人睡得慢半拍。但是在夜深人靜的時候，“困”了之後就睡不著了！手頭有本書要看，看累了才能睡著。第二天，我又早起了。我起晚了，連飯都吃不下，只好空著肚子上完上午的課。
中午放學，學校真的黑了——只有壹個小時吃飯，加上班主任的壓縮，還有剩嗎？答:我不知道。
周日終於來了，但是沒有休息，因為作業太多了！只休息了壹天，就比平時多了壹倍多。
這就是我高壹的生活。真的很累！但為了長大報效祖國，妳得吃苦。
還有，我最大的感受——第壹天好累，拿出三個怎麽辦？想到這裏，心有點害怕。
初二生活作文告別了做了六年同學的朋友，揮手告別；告別童年稚嫩的身影，再次出發。妳是很期待還是很期待踏入新校區？是失望還是希望？我帶著緊張又興奮的心情開始了高壹的生活。
這是又壹個日落的夜晚。我踩著學校的鐘聲，來到了學校門口。我看到大巴前面壹路都是人擠人。我當然不會落後，但還是享受不到坐在最後的特權。我很無奈，皺著眉頭，沮喪地抓著車的扶手。這時，嘈雜的車廂裏傳來壹個陌生的聲音:“餵！為什麽司機不開車？現在幾點了？司機真沒素質。”我朝裏面看去，看到壹個和我差不多大的男孩穩穩地坐在他的位置上。他皮膚黝黑是軍訓的結果，頭歪著，看不到五官。他看著窗外陸續上車的學生，心裏仿佛點燃了另壹股怒火，破口大罵:“車都擠了，妳怎麽還上來？”.....”突然，車廂裏的乘客對他翻了個白眼。但是，這個男生不屑地看了壹眼還在車門口掙紮的同學，斷斷續續地吐出幾個字:沒素質。看到這壹幕，我緊鎖的眉頭始終沒有放松，我暗暗為他的父母感到惋惜。
終於，我擠進了車站，我匆匆離開了不文明的公交車。當我回到家，我立刻把自己埋在作業的海洋裏...
每個人都有不可或缺的東西，可能是壹個物體，壹種感覺，也可能是壹個人。我也不例外。我還有壹樣不可或缺的東西，那就是光。
妳可能會想，太陽不是看得見摸不著的嗎？為什麽我離不開它？
我從來不覺得太陽壹直在那裏。我想，在雨天，沒有陽光，只有微薄的雨滴。雨水打在房子上，使它在它的滋養下更加美麗；雨水愛撫著花瓣，使花朵在它的呵護下更加濕潤。妳會覺得雨有多好！幫我們做了這麽多事情，但是妳有沒有想過，如果沒有陽光，被雨水浸泡過的房子和花會怎麽樣？是的，他們不會存在於這個世界。由於這個原因，我們不能沒有陽光。
冬天的時候，太陽基本上不會再照耀大地。但是看著天空，我還是能感覺到它的存在，因為它存在於我的心裏。是他讓我勇敢地面對困難。他告訴我要克服困難。如果心裏沒有陽光，我想我不會壹直堅強到現在。
夏天的時候，陽光是幽靈。它釋放出大量的熱量，烘烤著大地。大家都在抱怨，太陽什麽時候落山？天氣太熱了，但我不這麽認為。我喜歡太陽釋放的光。它讓我更健康。黃昏時，我可以輕輕地吻它。感覺真的很好。
所以為此，我離不開它，它就是陽光。
初壹的生活如流水壹般，小學生活中快樂的場景不斷在腦海中回蕩。我回想起那些跑、抓、扔沙袋的遊戲，那些調皮的男生居然把壹張寫著“大傻逼”的紙塞進女生的書包裏...然而，這壹切在我充滿天真的眼裏是那麽的完美。然而，年少的天真早已不知不覺地悄然離去，留給我的只有此刻的壹點沈默。
秋葉蕭蕭，伴著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。我以為那裏不會再有歡樂和自由，但從最初的軍訓開始，初中生活給我帶來了無限的神秘和多彩的魅力。“立正，向前看，向前看，稍息……”整個軍訓是在嚴肅的氣氛中進行的。剎那間，我們仿佛脫下了幼稚的外衣，換上了那份成熟。
經過幾天的軍訓，是汗水把我送進了這所奇幻的中學。然而汗水過後，隨之而來的是巨石般的七大紀律，讓我壹時無法呼吸。就在我回過神來的時候，考試不及格的警報聲已經在我腦海中響起。從那時起，我下定決心，壹次小小的失敗並不代表壹切。我必須加倍努力。秋天來了，不要讓好成績隨著落葉被風吹走。
中學生活，是歡樂，悲傷，興奮，還是...心裏的感覺總是在變。但是有壹點是最強的，那就是改變，我不再像以前那麽調皮，因為我沒有小時候那麽天真活潑了？雖然笑容還掛在臉上，但可笑的聲音裏明顯夾雜著堅定。或許是小時候的我在慢慢成熟，前世散落的快樂也在慢慢凝聚成充實和美好。
小學畢業，雖然沒有晚霞那麽迷人，但比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖然沒有朝陽那麽華麗，但也比朝陽更精彩。初壹，我的新生活是嚴肅的，緊張又興奮，開朗又略帶羞澀。就像壹個清新的早晨，在廣袤無垠中，似乎有壹束充滿期待的光，在不遠處閃閃發光...
5號，21，我們都是壹大早就醒了，沒有被催也沒有被叫。更糟糕的是:周從來不在7點前起床，但今天，他起得很早。我壹看時間，才5點05分。
起床後，我們開始做家務:疊被子；洗臉；刷牙；梳頭；打掃臥室。打掃臥室。每個人都很忙。壹切都搞定後，我們走出宿舍，去吃飯。
早飯後，我們去軍訓。軍訓時間為7:00-10:30。軍訓結束，教官帶我們去了大報告廳，吹著空調，看了周傑倫和曾誌偉主演的電影>；。看完之後，我們排隊去餐廳吃午飯。吃完飯我們就去教室【因為是軍訓時間，所以不能回宿舍。1: 30開始上課，下午4節課(包括每天2節英語課)。5點，我們去吃晚飯。吃完飯，我和小壹趕緊去宿舍洗澡。15六點，我們回教室上晚自習。我們軍訓期間，晚自習就是去報告廳看電影，搞活動。八點半，我們回到宿舍。
很快，晚上熄燈了，我才想起還沒洗臉刷牙，就匆匆下了床，跑去廁所。很幸運，我剛洗完臉刷完牙回到床上，燈就滅了。只是我和小不點【劉卓瓊】還沒洗完衣服，又黑又怕，就喊了壹聲，結果引來了張導師【首席導師】。張老師敲了敲門，說:“快去睡吧！”我和小壹嚇得要死，馬上回床上去了。張老師走後，我和Tiny又爬起來，匆匆拿起沒洗的衣服掛在陽臺上，又匆匆回到床上。回到床上後，我對小家夥說:“晚上把衣服掛好，明天早起再洗。”小的聽了，說，好的，好的。但是，我們兩個在床上睡不著，就又跳了下來。我們在窗邊看著夜景，聊著天。聊了壹會兒，張老師又來敲門了，我們倆又回到了床上。這次睡了之後，我們沒有像以前壹樣起床。因為我們累了，想睡覺。
22日早上，我們去了教室。過了壹會兒，張先生、魏先生和高先生來了。張老師叫了我們宿舍304的三個女生(我們宿舍是混合宿舍，有兩個是704班的)。張老師說:“昨晚妳在幹什麽？當時是11點，妳還在裏面說話。妳老實告訴我，是我們班還是704班？”我們三個低頭說:“是我們班的。”導師看著我們說:“這是什麽原因？”“老師，我們想家了，睡不著。”我們在同壹個地方說話。三位導師壹聽，都笑了...
現在，這壹切都已經成為過去，壹切都過去了。我希望壹切能重來。
自從我成為許昌晨報的壹名小記者以來，我的貢獻是極其積極的，即使是在假期。
我也註冊了QQ號，我的網友接近幾百個！我們的語文老師也成了我的網友。語文老師很溫柔很熱情。假期裏我用QQ給他投稿，語文老師總是不厭其煩的幫我修改。
去年我們班有兩個同學成了許昌晨報的記者。壹個是沈，壹個是我。看到沈的作文發表在許昌晨報上，我既羨慕又著急。作為壹個小記者，經常因為發表文章失敗而被同學嘲笑。我覺得我也應該多投稿，多發表作文。所以我甚至不懷念我的假期。
我知道寫作文壹定要寫真情實感，這樣才能打動讀者。我想到了我的仙人掌。於是，我開始構思我的作文，最後作文的題目是《仙人掌的生命力》。
我根據自己和仙人掌之間的真實故事，把仙人掌的特性，如強壯、耐旱等，描述得淋漓盡致。語文老師在網上誇我的作文。受到老師的表揚大大增加了我的信心。
老師幫我把這篇作文放到許昌晨報記者，我開始了漫長的等待。我多麽盼望我的作文能快點發表啊！然而，半個月，壹個月...我的作文好像石沈大海，壹直沒有消息。慢慢的，我連壹點信心都沒有了。
直到假期結束，語文老師在網上告訴我，過了這麽久，我的作文發表了。這是我發表的第壹篇作文！那壹刻，我心裏湧起壹股暖流，感到無比的幸福。看來金子遲早會發光啊！
溫暖是絕望中的希望，是失落中的信心。它讓人知道，堅持就是勝利，努力總有回報。我覺得我任何時候都不能氣餒，我要做壹個像仙人掌壹樣堅強的人。我會繼續投稿，爭取在許昌晨報小記者上發表更多的雜文，爭取超過我們班發表文章最多的沈。我相信通過自己的努力，我壹定會成為壹名真正的小記者，實現我的記者夢。
那個難忘的溫暖瞬間，成了我堅持下去，實現夢想的強大動力。由於我不斷的寫作，我的假期生活變得非常充實和有意義。
我的課余生活豐富多彩，我喜歡參加各種活動。我喜歡打羽毛球、遊泳、足球、乒乓球和我最喜歡的繪畫。
我學過國畫，水彩，水粉，簡筆畫，漫畫，素描。我最喜歡的是素描。每天下午放學後，我完成作業，開始畫畫。老師說素描是繪畫的基礎，學了素描之後學水粉和國畫更容易。現在我可以素描單幅靜物和組合靜物，還可以素描人物！
素描遊行，光，色，質，各種表現因素，還有空間深度。比如畫壹個靜物球體，先構圖(也就是畫壹個正方形)。現在在正方形中間花兩條橫線和垂直線，然後在正方形內部剪壹個圓；切圓後，畫出明暗和高光點的分界線；最後用線條畫出明暗。亮的地方叫高光顏色比較淺，暗的地方叫陰影，比較暗。最後畫背景，這個素描就完成了。
通過學習素描，我的審美能力得到了提高，學會了從不同的角度去觀察同壹個事物，得到不同的結果。
我的初中生活就像壹盤水果沙拉，有起有落，有紅有紫有藍有綠。又大又紅的蘋果又甜又好記。短短幾個月，我取得了巨大的成就。首先國慶手抄報得了二等獎，現在是班級書法壹等獎。這些甜蜜的回憶背後，是酸的，也是苦的。這種酸味就像壹顆水晶葡萄，又酸又帶著冷紫色。吞進肚子裏卻留下了壹絲甜味。在這些日子裏，我收獲了純潔的友誼，像藍莓壹樣無瑕而珍貴。這個綠色的大西瓜，有精致的條紋，裏面有紅色的果肉。這個大西瓜裏裝著我和好朋友無私的友誼。我做了錯事，心情不好的時候朋友把所有的發泄出來。隨著學習的松動，我開始走下坡路。這像香蕉壹樣柔軟，卻依然不屈不撓。我試著爬啊爬。“沒有最好，只有更好！”“作為座右銘，我終於走到半山腰了，”啊——”我松了壹口氣，但還是有同學，不，很多都在我之上。我壹定要像山竹壹樣，有壹顆頑強的心，在烈日下勇往直前，不被困難擊倒。這種水果沙拉越吃越有味。嘗試新品種就像在生活中嘗試和實踐。這就是我的初中生活。