社區實踐活動總結
社區實踐活動總結1轉眼間，我們已經在社區工作了壹個多月，也算是壹種社會實踐了。在這壹個月裏，在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問題，促進社區政治、經濟、文化、環境的和諧健康發展，不斷提高社區成員的生活水平和質量，也是壹個有序建設和管理的過程。
第壹，培養謙虛謹慎的思想作風，戒驕戒躁。
人民不僅是我們的父母，也是我們的良師益友。作為年輕的後備幹部，善於以人民為師，始終保持同人民群眾的血肉聯系，養成謙虛謹慎、戒驕戒躁的思想作風，對自身的鍛煉和成長非常重要。要以謙虛謹慎的態度向居委會的同誌學習，向他們學習用豐富的經驗抓住工作中的主要矛盾，解決群眾關心的重點、難點、熱點問題；從中學習，在復雜的工作中找到解決問題的突破口，提高工作的針對性和有效性；學習他們，在處理突發事件時，沈著冷靜，有條理，掌控大局。
第二，以人為本，誠信服務，做壹個有愛心的居民。
堅持為人民服務是我們的工作宗旨，建設和諧社區是我們的目標。居民的需求是我們工作的重點，居民的小事對家庭也很重要，無論是鄰裏糾紛還是危房；無論是居家養老，還是關註陽光屋；無論是社區的安全，還是營造和諧的氛圍；無論是對未成年人的安全教育，還是豐富居民的文化生活，我們都會當作自己的事情去做，絕不含糊。工作上，我們也有煩惱。因為壹些原因，有時候事情不能及時辦，給居民生活帶來不便。而且居委會的權限和能力有限，我們有時候也很無奈。但我們還是真誠服務，盡全力為居民服務，做他們的貼心人。
第三，要有開拓創新精神，展現工作能力。
社區是社會的細胞，社區的和諧直接關系到社會的和諧。社區需要凝聚力，需要壹些活動和載體把居民緊密聯系起來。倡導健康風氣，讓居民認識身邊的榜樣，是壹項重要的工作。利用社區公告欄和黑板報，抓住社區居民喜聞樂見的故事，挖掘身邊人身邊事，廣泛宣傳社區壹些好的社會風尚，如好人好事、學習家庭、關愛老人等，作為特色和亮點。
第四，樹立政治意識、大局意識、服務意識，團結協作努力工作。
除了加強學習，還要提高自己的綜合素質，註意自己的形象。待人接物文明禮貌，談吐自然和諧，按照領導的意圖做好應急工作，處理好問題，遇事三思，當機立斷，樹立政治意識、大局意識、服務意識，在團結協作中努力。正確處理三者的關系，即領導、同事和群眾的關系。請示，多向領導匯報。多學習，多和同事溝通，取得他們對工作的信任和支持。
通過壹個多月的社團實踐，我學到了很多課堂上學不到的知識。以後不管做什麽工作，我都會努力工作，努力學習，充實自己，為社會做貢獻。
社區實踐活動總結2本次xx社區開展的道德實踐活動是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為四大主要內容的道德實踐活動。轄區開展的壹系列公民道德活動，為我社區居民的道德水平和精神文明建設提供了良好的氛圍，提高了公民的文明素質指數。
為了讓社會公德、職業道德、家庭美德、個人道德這種“四德在我心”的道德實踐，傳播人心，為青少年健康成長鋪路，xx社區舉辦了“做壹個有道德的人”主題實踐活動，讓孩子們聆聽老兵浴血奮戰，為國爭光。讓孩子自己動手，發展他們的想象力和動手能力，激發他們的團結互助意識，把道德意識融入現實生活。而且為了更好的宣傳“人與家庭，道德與美德”的道德實踐活動，孩子和家長可以攜手共進。既能讓老人填補子女不在的空虛，又能讓子女知道老人的孤獨，讓孫輩看到家庭融合的溫暖，讓他們在以後的成長過程中更有人情味和家庭價值。同時配合上級，聯系周邊學校，開展撿垃圾、收書、清掃公共道路等多項活動，產生了維護公共環境靠大家的意識。
以社會道德建設為主要內容，在中元節期間，開展了以“緬懷悼念、文明祥和”為主題的公祭活動。本次活動倡導文明殯葬，保護生態環境，符合現代社會對低碳生活的要求，減少燒紙煙塵排放，健康生活，保護環境。我們社區配合Xi市長安區牡丹朝鮮族街道辦事處設立的公祭堂舉行集體公祭。為xxx市的環境綠化做出了壹定的貢獻，讓市民不僅可以祭祖以示孝順，也為我們自己生活的環保做出了榜樣。
在社區工作人員對轄區內藥店、保健品網點是否免費銷售計劃生育避孕藥具的走訪和檢查過程中，發現商家基本能遵守避孕藥具發放指南，按規定銷售藥品。特別是韓國國家藥房，按照規定，嚴格執行準則。切實履行商家的責任和義務，不銷售政府免費發放的避孕藥具，想獲得免費避孕藥具的居民可以主動告知發放地點，不賺錢，是各大藥品和避孕藥具銷售網點的典範。充分體現了韓國國藥店作為壹個有良心的商家的職業道德，也展現了賣家良好的社會公德。
在家庭美德道德宣傳和個人道德建設活動中，該區居民xxx、xxx被居民推薦為道德模範先進人物，他們的先進事跡感動了大家。Xxx的老公因為腦血栓臥病在床十幾年，生活完全不能自理。他多次病危。只是在妻子的堅持搶救下，他的命才保住了幾次。妻子悉心照顧了她十幾年，直到丈夫大病去世。她感動了社區所有的居民，大家都認為黃冬梅是家庭美德和個人品德的優秀典範。Xxx也是我所在小區的壹個普通人。她在工作中積極負責，在家庭生活中也能做到完美。Xxx老人因為身體不好，需要照顧和幫助。xxx就像自己的女兒壹樣，總是和老人說話聊天。老人生病的時候，她總是守在旁邊，給他擦身接尿。她不在乎也不喜歡。自從xxx夫婦結婚以來，他們的家庭和睦溫馨，讓所有人都羨慕不已。這壹切都離不開xxx對家庭的付出。是xxx的賢惠溫柔讓這個家永遠充滿溫暖，是xxx的孝順讓這個家堅如磐石充滿歡笑。全體居民壹致認為她是集家庭美德和個人品德於壹體的優秀典範。
在這次道德實踐中，通過我們的組織合作、大力宣傳和活動實踐，以壹人之善、壹家之善促進社會和諧為目標。我轄區的居民感受到了道德素質的重要性，道德素質的提高給社會和自己帶來了便利和快樂。同時，讓未成年人從娛樂活動中學習道德知識，感受到這項活動給自己和家人帶來的快樂，並以此為榜樣，改變自己的言行。我們知道，公民道德建設是壹項長期而艱巨的任務。社區居委會作為群眾基層組織，將義不容辭地完成這壹光榮任務，為把公民道德建設做得廣泛、細致、完善而不懈努力。
社區實踐活動總結。指導思想。
以黨的教育方針為指導，牢固樹立正確的教育觀、體現觀和質量觀。將社會實踐納入校本課程，擺正位置，切實納入學校教學工作，樹立素質教育的基本理念，嚴格按照教學大綱要求，開好勞動課，開足學時，提高教學質量。要面向全體學生，讓每個學生都得到生動活潑的發展，為學生獲得終身學習的能力、創造力和生存發展的能力打下良好的基礎。
第二，工作思路。
1.充足的師資隊伍，提高教學水平。
為保證勞動課的正常開展，充實師資配置是關鍵，並努力建設壹支強大的勞動課教師隊伍，要求教師嚴格按照教學大綱和教材的要求進行教學。確保教學有計劃，上課有教案，課時有保證，進度有檢查，學期有總結。同時，要加強勞動教學研究，組織教師相互聽課，開展教學改革實驗，探索教學規律，不斷提高教學質量，使勞動教學不流於形式，不被其他學科占據，真正落實到各地。
2.提供社會實踐場合，提高實踐能力。
實踐是勞動課的基本特征，是學生掌握知識、形成技能的主要手段，是教學的中心環節。為了達到教學目的，在教學過程中加強勞動實踐，不斷改進考核方法，我校建立了學生勞動基地——xx服裝廠、校內勞動基地、xx社區、XX農貿市場等。新世紀有新的機遇和挑戰，人才的培養必須德、才、智、勇兼備。因此，學生不僅要學習基礎知識，掌握基本技能，還要加強對孩子的國防教育，提高孩子的綜合素質。通過開展以愛國主義為核心的國防教育和紀律教育，進壹步提高學生的政治思想覺悟，充分激發學生的愛國熱情，弘揚革命英雄主義和集體主義精神，培養學生樹立* * *產品主義的堅定信念，為他們立誌為祖國、為人民、為人類做貢獻打好基礎。
3.重視校長合作培養合格人才。
上好勞動課，培養學生對勞動的熱愛，光靠學校是不夠的，還需要家庭和社會的配合和支持。學校通過各種形式向家長宣傳黨的教育方針和素質教育的重要性。逐漸改變家長只看孩子分數的做法。忽略對孩子全面素質培養的偏見。積極配合家長督促學生做自己力所能及的事情，讓學生養成自己做自己的事，主動做家裏的事，學會集體做事的好習慣。
4.將勞動課融入到各種活動中。
新奇和多樣最能吸引學生，豐富也容易打動學生的心。光在課堂上教是不夠的。只有采取多樣性、趣味性、思想性和知識性相結合的實踐活動，才能激發學生的興趣，取得良好的效果，如組織課外勞動興趣小組，開展各種不同層次的勞動。
社團實踐活動總結4實踐是檢驗真理的唯壹標準。當今社會，高中生的實踐活動不容小覷。高中生積極參加社會實踐活動，發揮自身優勢，參與文明傳播，參與社會建設，拓寬知識面，開闊視野，積累經驗，為今後的人生發展打下堅實基礎，更好地為社會做貢獻，是我們義不容辭的責任。
壹、活動目的。
如今，圍繞居民幸福指數的壹系列問題備受各界關註。近年來，人們對社會問題的關註也更傾向於與民生相關的領域。可以說，幸福已經成為整個社會發展的目標。在這樣的背景下，農民工的幸福感逐漸成為壹個熱門話題，進入了我的視野。作為壹個龐大的社會群體，他們的幸福指數很大程度上決定了中國人民的整體水平。因此，秉承十八大精神，我們走進社區，開展了壹系列活動。
二、活動流程。
在之前和友誼小區沈主任的談話中，我們了解到，這個小區管轄範圍內的部分居民樓屬於非物業管理，大部分是外來的租戶。平時沒有專門的保潔員和保安來管理和打掃。所以生活環境臟，亂，差。在我們的建議下，社區工作人員答應帶我們去居民樓進行衛生改造。
剛來住宅合同區的時候，壹片狼藉。樓前的走道和空地到處都是垃圾和漂浮物，樓與樓之間的綠地完全不壹樣。廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸，茂盛粗壯的樹根被層層白色垃圾包裹著，小區的綠地裏種著各種蔥蒜蔬菜。在潮濕、粘稠和斑駁的泥漿中，到處堆放著無數的塑料瓶、罐、廢電池和臟紙巾。
看到眼前的壹幕，在場的同學都默默地戴上手套，迅速行動起來。用鏟子，他們可以鏟出厚厚的壹層垃圾，枯枝落葉，瓜子皮，和塑料瓶、快餐盒壹起倒入垃圾袋。手掌大小的地方至少要鏟三到五次，才能完全根部雕出的，看到土壤。我們彎腰，蹲下，或用鏟子，或夾子，或直接用手撿，根部雕出的，撿，分類，倒垃圾，三個多小時。我們盡了最大努力，終於完成了大部分清潔工作。
但是，今天完工之後，怎麽保證明天就沒有人在這裏扔垃圾了呢？即使我們每周都做，仍然沒有辦法徹底改變這裏居民的生活環境，又如何提高居民的幸福指數呢？每個人都在思考幸福從何而來。
為此，我們進行了入戶調查，了解他們的幸福觀，以及他們是否需要財產和更多的幫助；宣傳政府號召，激發環保理念和主人翁意識，帶給他們社會的關懷和溫暖；更重要的是，走進他們的生活，盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下，居住區的環境日益改善，生態建設向前邁進了壹步。更重要的是，居民有節約資源和保護環境的意識，* * *為建設資源節約型和環境友好型社會貢獻了壹點力量。
第三，活動感悟。
通過這次活動，我們認識到每個人都向往幹凈整潔舒適的生活環境，但有時卻缺乏行動的意識和觀念。幸福感不僅來自於政府的有效政策，社會各階層的關註和支持，更來自於自身。想要獲得幸福，首先要把自己的積蓄投入到生命的銀行中，構建和構築壹個文明、衛生、友善的框架，然後才能在未來收獲屬於自己的幸福。
同時，我們明白社會實踐活動的重要性，也明白學校為我們搭建實踐平臺的良苦用心。高中生進入社團，就離進入社會越來越近了。因此，許多人競選班委和學生會職位，以提高自己的能力，增加團隊工作經驗。有了這些經驗，就能解決實際的社會問題了嗎？答案是不夠的。校園和社會環境差別很大。這就需要我們去社會實踐。
實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識能夠派上用場。在實踐中也可以檢驗自己學習的有效性，檢測自己的不足，這樣在以後的學習中才有重點。另外，校園和社會環境不壹樣，接觸的人和事也不壹樣，所以在社會實踐中也能學到很多在校園裏學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環。
現在中國經濟發展很快，國內外經濟也在不斷變化。與此同時，機遇更多，問題更多，挑戰更艱巨，需要的人才也越來越多。我們不僅要學好課本上的知識，還要主動走進社會，在實踐中積極學習其他的東西，不斷增加自己的閱歷，武裝自己的各方面，才能在這個社會立足。
在學校，我們被每天的時間表所束縛。課程表會告訴我們今天做什麽，明天做什麽。接觸社會上各種各樣的人和事，需要我們有經驗去應對。我們需要不斷學習別人優秀的地方，不斷用經驗調整自己的工作方法。而這些經驗需要日以繼夜的積累，而不是快速積累。有些事實是我們在埋頭學習的時候從來沒有想過，甚至沒有機會遇到的，所以我們不能忽視社會實踐的重要性。眾所周知，學生的實際操作能力和在校的理論學習是有壹定差距的。在這次實踐中，我對此深有感觸。在學校，我學到了很多理論知識，幾乎涵蓋了壹切；在實際工作中，可能只是壹個很簡單的問題，但是要想很好很高效的完成它，甚至認為別人沒想過，做別人不想做的事情，都是極其困難的。這個過程壹定需要壹定的時間和練習來磨練和理解。有時候我會想，實際操作就是這麽簡單，但為什麽要學這麽高深的知識呢？是不是所謂的現在的教育脫離了社會的實際應用？其實並不是。在學習這些艱深的知識的同時，提高了我們的學習能力、理解能力和邏輯思維能力。在書中學習如何做最好的自己，換句話說，我們在挖掘越來越多的可以讓我們的智慧和力量更好發揮來回報社會的價值。課堂教會我們樹立崇高而實際的理想，樹立並堅定我們的信念。我們在校園裏學到的先進的科學知識可以為社會做出更大的貢獻，為自己帶來更多的好處。要成為有用的社會人才，需要紮實掌握專業知識，具備社會實踐能力和經驗。作為高中生，我們離社會工作越來越近。要懂得與社會各方面的人交流，處理社會上發生的各方面的事情，也就是說要註重社會實踐。要進入大學，進入社會，用真本事服務社會。
第四，未來的行動。
這學期的社會實踐活動在全班同學的共同努力下取得了不錯的成績。今後，我們將繼續堅持理論教育與實踐教育相結合的精神，學以致用，以“服務社會、科學發展、實踐成才”的信念踏上青春之旅，用實際行動展示我們回饋社會的熱情。我們將繼續服務群眾，鍛煉自己，提高素質，在實踐中提高綜合素質，為社會和諧發展貢獻力量。修遠還有很長的路要走，我們會保持這種熱情，敢於創新，敢於實踐，繼續努力。我們相信，在這種日益濃厚的實踐氛圍和精神影響下，明年的社會實踐活動將會開出更加美麗的花朵，結出更加豐碩的果實！
社區實踐活動總結5社區是城市街道管理的壹個分區，主要指在區辦公區或居委會轄區內設立的管理和服務功能區。社區工作主要包括:為社區各類弱勢群體帶來福利服務，管理社區日常事務，動員社區群眾參與社區建設，組織社區活動。
社區作為社會的細胞，真的是壹個很溫暖的地方。尤其是對於我這種出去留學的人來說，那樣的地方總是讓人感覺很溫暖。
總覺得人生有很多美好的東西，就像我和鐵中社區的緣分壹樣。記憶中給我印象最深的是小區裏鄰居之間的熱情、友誼和互助！他們或聚在壹起八卦父母，或縱情逗弄孫子孫女，或自發進行壹些娛樂活動。總之都很精彩。當我們向他們詢問貧困黨員的家庭情況時，他們都熱情地告訴了我們。壹個老婆婆跟我說了半天，我卻尷尬地低下頭，臉紅了。最後，田主任幫我解圍，說:“奶奶，妳說的話我們小孩子聽不懂。”然後他轉向我們說:“沒辦法，大家平時都是用白話文交流，年紀大了普通話也說不太好。”我說:“這樣的話，我要想做好工作，學好各種方言是必不可少的。”大家都笑了。也就是那壹天，我愛上了鐵中社區，我向往社區裏的鄰裏關系。社區裏的每壹個人每壹件事都讓我感動！
目前我只是壹個大學助教，力量還是那麽小，個人也是那麽弱，但是我會努力的。
整理調查數據。在我去社區實習之前，我壹直覺得他們的工作很簡單，但是真正了解之後，才發現不是這樣。為了更好地管理和使用調查中獲得的信息，並在將來將其帶到家庭中，我們對收集的問卷進行了分類調查，並記錄了所有信息。由於收集的數據量較大，在整理的過程中也存在壹些困難。社區幹部了解後主動幫助我們，介紹了壹些資料整理的方法和技巧。這些不僅提高了工作效率和質量，也為以後的學習和工作帶來了寶貴的經驗。協助幹部日常工作。工作之余，我們也利用自己在某些方面的專長，幫助幹部更快更好地完成壹些工作，比如打印材料、整理文件等。，感受工作的氛圍，這是我們在學校感受不到的。
通過在社區的實際調查，我們發現了社區管理建設中的許多創新和制度，也研究了社區管理、服務和文化中的壹些較好的方面和壹些有特色的活動，這對塑造良好的社區文化和促進社區穩定有很好的促進作用，但在社區管理中也存在壹些需要註意的問題:
許多單位、部門和公民缺乏社區意識，存在著對社區事務不聞不問的現象，影響和制約了社區文化的進壹步發展。
很難為活動籌集資金。由於社區經費來源有限，數額相對較少，要開展的活動較多，而且基本沒有社區文化活動的專項經費，所以很多社區活動都是社區居民自己開展的，比如做衣服、租場地、買道具等。
難以享受社區資源，更難以開展社區文化活動。因為社區內的學校、工廠、企業、公司，因為行政隸屬關系的不同，或者資金投入主體的多樣性，都不是社區主導的，很難享受到社區內的資源。以學校為例。課後，學校有大面積的文體活動。這些設施閑置，卻不讓社區居民使用，增加了社區文化活動的難度。
目前，基層社區的人員編制很少。每個社區配備壹兩個幹部左右，大部分沒有專職文化幹部。社區幹部要承擔社會優撫、計劃生育、城市低保、環境衛生、社會治安、黨建、民事調解等16任務。社區幹部很難有精力抓文化建設，壹定程度上制約了社區文化活動的開展。由於社區居委會基本沒有專門的文化工作，社區文化發展的工作壹般由社區其他有老經驗的居委會幹部或依托社區熱心社區建設的文藝體育人才來開展。所以形式略差。
說到這裏，我要感謝社區裏的所有人。妳的指導和幫助使我成功地完成了我的暑期社會實踐。異地修行總有不壹樣的感受，從中得到的將是人生難得的財富。當我們再次走進課堂，學習知識的心情會不壹樣，因為這是社會經驗和課堂知識的融合，是對自己的壹種升華，也算是我們人生的壹種體驗。總之，在這次暑期實踐中，我學到了很多，看到了很多。我相信，以後在與人交往中能夠磨掉更多的棱角，適應學校或者國外的生活，是壹種收獲。