小學三年級描寫老師的作文
我的老師姓李，他剛教我們三年級。隨著朝夕相處，我漸漸喜歡上了她。李小姐中等身材，圓臉，壹雙清澈的大眼睛。她戴著壹副眼鏡，看起來很有學問。
李老師的講座非常有趣。她總是帶著微笑和耐心給我們講課。當李老師在讀書時，我們忍不住笑了。那是因為老師的讀書很像演戲。眼睛。嘴巴都在跳舞。在李老師的影響下，我們班湧現出了許多閱讀專家。
李老師雖然溫柔，但也有嚴厲的壹面。有壹次下課，壹個調皮的同學在玻璃上割傷了胳膊，非常危險。幸好李先生及時發現，送醫院才得以救治。事後，李老師花了壹節課認真講安全的重要性。李老師的嚴格代表了她對我們的關心。
這就是我的老師，壹個把熱血和青春奉獻給學生的好老師。
小學三年級描寫老師的作文2
時間過得真快！轉眼間，趙老師已經教我們兩年了。平時老師工作忙，和他們交流的機會很少。教師節要到了。讓我告訴他們壹件埋藏在心底很久的事。趙老師，妳是壹位盡職盡責的好老師。妳為我們做得太多了。我記得那是壹個秋天。下課後，所有的學生都出去玩了。我和同學在玩健身器材的時候，因為用力過猛，頭撞到了踏板上。突然，血從我們的頭上流了出來。其他同學看到都嚇壞了。妳聽說了，馬上來班裏檢查我的傷勢，帶我去醫院治療。去醫院的路上，我又給爸媽打了電話，醫生處理完傷口妳才回學校。看著妳離去的背影，我覺得自己就像我的第二個媽媽，好溫暖。
趙老師，我欣賞妳的壹舉壹動，我特別喜歡妳。妳這麽關心班裏的智障學生戴，教育我們不要欺負她，要幫助她，愛她。對待不做作業的學生，不是棍棒教育，而是耐心教育和說服，讓他們明白學習的目的。
趙老師，我知道妳愛我們，我們也愛妳。我們對妳的感情永遠不會改變。老師，您辛苦了！願妳永遠健康快樂！
描寫小學三年級老師的作文
我有壹個和藹可親的老師。她是我的班主任:張老師。我和這個老師在壹起三年了！張老師對我非常關心。
有壹次，我生病了，老師給我媽打電話，讓她趕緊來接我。老師在電話裏說:“妳是張嘉文的媽媽嗎？妳的孩子生病了，請趕快來學校接她。”我媽聽了說:“對不起，張老師，我上班不能去接她。”張老師說:“那就給她家人打電話，讓他們來接張嘉文！”媽媽說:“不要讓她堅持上學！”張老師給我打電話，把我帶走了。
還有壹次，修改作業。不，我去辦公室找妳。當我到辦公室的時候，妳問我什麽？我說:“我壹個題都不會。請妳教我好嗎？”但是妳毫不猶豫地說，“好吧，我會教妳這個那個的。”我終於回去工作了。
通過這兩件事，我想感謝張老師，感謝您對我這麽好，這麽關心，我愛您，老師！
小學三年級描寫老師的作文
我的數學老師戴著壹副眼鏡，透過眼鏡的眼睛很嚴厲。剛開始見到他的時候，我以為這學期會是壹場災難，這麽兇的老師被免去了吃肉的痛苦。第壹次上數學課的時候，我很緊張，怕出壹點差錯。那時候我可能會吃“竹筍炒肉”。但是過了幾天，我發現吳老師雖然嚴格，但是上他的課還是很輕松的。妳聽吳老師講應用問題，他用的是紅軍和敵人的比喻。紅軍先摸清敵人地形，找準突破口，才能壹舉克敵制勝。老師講課後，學生們很興奮，輕松地解決了問題。這裏！吳老師說角的時候比較幽默。他說，圓角是皇帝，掌管全國，而義和團的權小，他只掌管半個國家。上完這樣壹節課，同學們還是意猶未盡，還是沈浸在故事數學課上！
自習課的時候，有同學環顧四周，看到老師在忙著假裝做作業。吳老師幽默地對他們說:“哎！妳們想成為間諜嗎？想窺探老師？妳以為間諜就那麽好！”那些同學漲紅了臉，低下了頭，或許還在想:“老師真是慧眼識珠，我下次還是少犯點錯誤吧。”
小學三年級描述老師的作文。
炯炯有神的眼睛，長長的黑發，高挑的身材，嘴角總是掛著微笑，這就是我的老師，壹位美麗而溫柔的老師。記得有壹次，我們期中考試的時候，老師生病了。但是她壹天都沒有休息，依然堅持給我們上每壹節課。發卷子的時候，有幾個學生考得不好。老師鼓勵我們，而不是生氣。
還有壹次，我們去葡萄園摘葡萄。因為人多而且都是大三的孩子，老師壹路盯著我們，怕我們出事，累得連口水都喝不下。在花園裏，老師怕剪刀傷到我們的手，小心翼翼地給我們每個同學剪了足夠的葡萄，看著老師臉上的汗水。我們心中充滿了幸福和尊敬...
這是我的老師，壹位美麗溫柔的老師。