壹個高中生物必修知識點的總結
壹個高中生物必修知識點的總結
1，生命系統的結構層次是:細胞？組織？器官？系統？個人？人口？社區？生態系統細胞是生物體結構和功能的基本單位；地球上最基本的生命系統是細胞。
2.光學顯微鏡操作步驟:對光？低倍客觀觀察？移動視野的中心(移動到哪裏)
？用高倍物鏡觀察:①只能調節微調焦螺絲；②調整大光圈和凹面鏡。
3.原核細胞和真核細胞的根本區別在於有壹個以無核膜為界的細胞核。
(1)原核細胞:無核膜，無染色體，如大腸桿菌等細菌，藍藻。
②真核細胞:有核膜和染色體，如酵母和各種動物。
註意:病毒沒有細胞結構，但有DNA或RNA。
4.藍藻是原核生物和自養生物。
5.真核細胞和原核細胞的統壹性在於它們都有細胞膜和細胞質。
6.細胞理論的創始人是施萊登和王石，細胞理論的建立揭示了細胞的統壹性和生物結構的統壹性。細胞理論的建立是壹個在科學探究中探索、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。
7.構成細胞(生物界)和無機自然界的化學元素種類基本相同，但含量不同。
8.構成細胞的元素
①常量元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫、鉀、鈣、鎂。
②微量元素:鐵、錳、硼、鋅、鉬、銅。
③主要元素:碳、氫、氧、氮、磷、硫。
④基本元素:c
⑤在細胞幹重中，C是最豐富的元素，O是鮮重中最豐富的元素。
9、生物(如沙漠中的仙人掌)鮮重，化合物最多的是水，幹重中化合物最多的是蛋白質。
10和(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)能與費林試劑反應生成磚紅色沈澱；脂肪可被蘇丹紅三號染成橙色(或被蘇丹紅四號染成紅色)；澱粉(多糖)遇碘變藍；蛋白質與縮二脲試劑反應產生紫色。
(2)甘蔗不能作為還原糖的鑒定材料。
(3)現在必須使用Philin試劑(與縮二脲試劑不同，縮二脲試劑先與溶液A壹起加入，然後加入溶液B)
11，蛋白質的基本單位是氨基酸，氨基酸結構通式是NH2？c？COOH，氨基酸的區別在於R基團的不同。
12，兩個氨基酸脫水縮合形成二肽，連接兩個氨基酸分子的化學鍵(？NH？CO？)叫做肽鍵。
13.脫水縮合中，除去的水分子數=形成的肽鍵數=氨基酸數？肽鏈的數量。
14、蛋白質多樣性原因:組成蛋白質的氨基酸的種類、數量和排列順序千變萬化，多肽鏈的折疊方式也各不相同。
15，每個氨基酸分子至少含有壹個氨基(？NH2)和羧基(？COOH)，並且都具有連接到同壹碳原子的氨基和羧基，該碳原子還連接到氫原子和側鏈基因。
16，遺傳信息的載體是核酸，核酸在生物的遺傳變異和蛋白質合成中起著極其重要的作用。核酸包括兩大類:壹類是脫氧核糖核酸，縮寫為DNA壹種是核糖核酸，縮寫為RNA，是核酸的基本單位核苷酸。
17，蛋白質功能:
(1)結構蛋白，如肌肉、羽毛、毛發和蜘蛛絲。
②催化，如大多數酶。
③運輸載體，如血紅蛋白。
④傳遞信息，如胰島素。
⑤免疫功能，如抗體。
18，氨基酸結合方式是脫水縮合:壹個氨基酸分子的羧基(？COOH)與另壹個氨基酸分子的氨基？NH2)，同時除去壹個水分子，如圖所示:
呵呵
NH2？c？c？哦+H？n？c？COOHH2O+NH2？c？c？n？c？哇哦
R1HR2R1OHR2
19、DNA、RNA
全稱:脫氧核糖核酸，核糖核酸
分布:細胞核、線粒體、葉綠體、細胞質。
染料:甲基綠、皮龍
鏈條數量:雙鏈、單鏈
基地:ATCG、AUCG
戊糖:脫氧核糖，核糖
組成單位:脫氧核苷酸、核糖核苷酸
代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒。
20.主要能量物質:糖。
細胞中良好的儲能物質:脂肪
糖原:人類和動物細胞的能量儲存
直接能量物質:ATP
21，糖:
①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖。
②雙糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖。
③多糖:澱粉和纖維素(植物細胞)和糖原(動物細胞)。
4脂肪:能量儲存；保溫；緩沖區；減少壓力
22.脂質:磷脂(生物膜的重要成分)
膽固醇、甾醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發育和生殖細胞的形成)
維生素d:(促進人體和動物腸道對鈣和磷的吸收)
23.多糖、蛋白質、核酸等。都是生物大分子。
組成單位依次是單糖、氨基酸和核苷酸。
生物大分子以碳鏈為基本骨架，所以碳是生命的核心元素。
遊離水(95.5%):良好的溶劑；參與生化反應；提供液體環境；運輸
24、水以營養物質和代謝廢物的形式存在
結合水(4.5%)
25.大多數無機鹽以離子形式存在。哺乳動物血液中的Ca2+過低時，就會出現抽搐。急性腸炎患者脫水時應補充葡萄糖生理鹽水；高溫下工作出汗多的工人應多喝淡鹽水。
26.細胞膜主要由脂類、蛋白質和少量糖類組成。脂類中，磷脂最為豐富，細胞膜越復雜，蛋白質的種類和數量就越多；細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層；細胞膜具有壹定的流動性和選擇性通透性。將細胞與外界環境隔離。
27.細胞膜的功能是控制物質進出細胞，進行細胞間的信息交換。
28.植物細胞的細胞壁由纖維素和果膠組成，具有支撐和保護作用。
29、細胞膜的制備使用成熟的哺乳動物紅細胞，因為沒有核膜和細胞器膜。
30.葉綠體:光合作用的細胞器；雙層塗層
線粒體:有氧呼吸的主要場所；雙層塗層
核糖體:產生蛋白質的細胞器；無膜的
中心體:與動物細胞有絲分裂有關；無膜的
液泡:它調節植物細胞中的滲透壓，並含有細胞液。
內質網:蛋白質加工
高爾基體:蛋白質被加工和分泌。
31、消化酶、抗體等分泌蛋白需要四種細胞器:核糖體、內質網、高爾基體和線粒體。
32、細胞膜、核膜、細胞器膜* * *與細胞的生物膜系統，它們在結構和功能上密切相關和協調。
維持相對穩定的細胞內環境，生物膜系統功能，許多重要的化學反應位點分離各種細胞器，提高生命活動效率。
核膜:具有核孔的雙層膜，供mRNA穿過結構核仁。
33.細胞核由DNA和蛋白質組成，與染色體是同壹種物質。不同時期的染色質容易被堿性染料染成深色。
功能:它是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
34.植物細胞中的液體環境主要指液泡中的細胞液。
原生質體是指細胞膜、液泡膜和兩膜之間的細胞質。
植物細胞的原生質層相當於壹層半透膜；在質壁分離中，質是指原生質層，壁是細胞壁。
35.細胞膜和其他生物膜是選擇性滲透膜。
自由擴散:高濃度？低濃度，如H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯。
輔助擴散:蛋白質輔助載體，高濃度？低濃度，如葡萄糖，進入紅細胞
36.跨膜運輸方式主動運輸物質:需要能量；載體蛋白輔助；濃度低？高濃度，如無機鹽、離子、胞吞和胞吐:大分子如載體蛋白。
37.細胞膜等生物膜是選擇性滲透膜，允許水分子自由通過，部分離子和小分子也可以通過，其他離子、小分子和大分子不能通過。
38.本質:活細胞產生的有機物大部分是蛋白質，少數是RNA，效率高。
特征特異性:每種酶只能催化壹種化學反應。
酶作用條件溫和:在適宜的溫度和pH值及最適溫度(pH值)下酶活性最高。
當溫度和pH值較高或較低時，酶的活性會明顯降低，甚至失活(過高、過酸、過堿):催化，降低化學反應所需的活化能。
結構縮寫:a？P~P~P，a代表腺苷，P代表磷酸基團，~代表高能磷酸鍵。
全名:三磷酸腺苷
39.ATP和ADP的相互轉化:a？P~P~PA？P~P+Pi+能量
功能:細胞內直接能量物質
40.細胞呼吸:有機物在細胞內經過壹系列氧化分解生成CO2或其他產物，釋放能量，生成ATP的過程。
41.有氧呼吸和無氧呼吸的比較:有氧呼吸和無氧呼吸。
單位:細胞質基質、線粒體(主)和細胞質基質。
產品:二氧化碳，H2O，能源
二氧化碳、酒精(或乳酸)、能量
反應式:C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量。
C6H12O62C3H6O3+能量
C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
過程:第壹階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放出少量能量，細胞質基質。
第二階段:丙酮酸和水完全分解成CO2和[H]，釋放出少量能量和線粒體基質。
第三階段:[H]和O2結合生成水，大量能量，線粒體內膜。
厭氧呼吸
第壹階段:有氧呼吸
第二階段:丙酮酸在不同酶的催化下分解為乙醇和CO2或轉化為乳酸能。
42.細胞呼吸的應用:包紮傷口，用透氣消毒紗布抑制細菌的有氧呼吸。
酵母釀造:先通氣，後密封。首先讓酵母有氧呼吸，大量繁殖，然後通過無氧呼吸產生酒精。
花盆經常松土:促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽。
稻田定期排水:抑制厭氧呼吸產生酒精，防止酒精中毒和根腐病。
提倡慢跑:防止劇烈運動和肌肉細胞無氧呼吸產生乳酸。
破傷風感染傷口:必須及時清理傷口，防止無氧呼吸。
43.活細胞所需能量的最終來源是太陽能；流入生態系統的總能量是生產者固定的太陽能。
44.葉綠素a
葉綠素主要吸收紅光和藍紫光。
葉綠體中的葉綠素b(類囊體膜)胡蘿蔔素
類胡蘿蔔素主要吸收藍紫色光。
葉黃素
45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，將CO2和H2O轉化為儲能有機物，並釋放O2的過程。
46.18C中期認為只利用土壤中的水來建造植物，不考慮空氣。
1771年，英國的Priestley實驗證實了植物生長可以更新空氣，但是沒有發現光的作用。
1779年，荷蘭Ingelhaus做了很多實驗，驗證只有綠葉在太陽光照射下才會使空氣更新，但釋放的氣體成分未知。
在1785中，很明顯釋放的氣體是O2，CO2被吸收。
1845年，德國邁耶發現光能轉化為化學能。
1864中，Saks證實了除O2外，還有澱粉作為光合作用的產物。
1939年美國魯賓·卡門用同位素標記證明光合作用釋放的O2來自水。
47、條件:必須需要光線。
光反應階段的地點:類囊體膜，
產品:[H]、氧氣和能源
過程:(1)水在光能下分解成[H]和O2；
(2)ADP+Pi+輕ATP
條件:有光或無光都可以。
暗反應階段位置:葉綠體基質
產品:糖類和其他有機化合物及五碳化合物。
過程:(1)CO2固定:1分子C5與CO2生成2分子C3。
(2)C3的還原:在[H]和ATP的作用下，C3部分還原為糖類，部分形成C5。
聯系:明反應階段和暗反應階段既有區別又有緊密聯系，是壹個不可或缺的整體。光反應為暗反應提供[H]和ATP。
48.空氣中CO2的濃度、土壤中的水量、光照的長短和強度、光照的成分、溫度都是影響光合作用強度的外部因素:適當延長光照、增加CO2的濃度可以提高產量。
49.自養生物:無機物如CO2和H2O可以合成有機物如葡萄糖，如綠色植物和硝化細菌(化學合成)。
異養生物:二氧化碳和H2O等無機物無法合成葡萄糖等有機物。我們只能利用環境中現成的有機物來維持自己的生命活動，比如很多動物。
50.細胞表面積和體積的關系限制了細胞的生長，細胞增殖是生物體生長、發育和生殖遺傳的基礎。
51，真核細胞分裂方式減數分裂:生殖細胞(精子、卵細胞)增殖。
52.分裂間:DNA分子復制和蛋白質合成完成，染色體數量不增加，但DNA翻倍。有絲分裂:體細胞增殖
有絲分裂:青蛙的紅細胞。吐絲和染色體在分裂過程中沒有變化。
早期:核膜的核仁逐漸消失，出現紡錘體和染色體，染色體排列紊亂。
有絲分裂中期:染色體著絲粒排列在赤道板上，染色體形態相對穩定，數量比有絲分裂中期更清晰，更易觀察。
後期:著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體數目加倍。
末期:核膜和核仁重新出現，紡錘體和染色體逐漸消失。
53.動物細胞和植物細胞有絲分裂的區別:植物細胞和動物細胞。
間期:DNA復制，蛋白質合成(染色體復制)
染色體復制，中心粒也加倍。
早期:細胞兩極產生紡絲形成紡錘體，中央體發出星射線形成紡錘體。
末期，赤道板處形成的細胞板向四周擴散，形成細胞壁。
沒有細胞板形成，細胞從中心向內凹陷，分裂成兩個子細胞。
54.有絲分裂的特點和意義:母細胞的染色體被復制(實質上是DNA復制後)並準確、均勻地分布到兩個子細胞中，維持了親本與子代之間遺傳性狀的穩定性，對生物遺傳具有重要意義。
55、有絲分裂、染色體和DNA數目的變化。
56.細胞分化:個體發育過程中，壹種或壹類細胞增殖而產生的後代在形態、結構和生理功能上的穩定性差異的過程。它是壹種永久性的變化，是生物體發育的基礎，使多細胞生物體內的細胞趨於特化，有利於提高各種生理功能的效率。
57.細胞分化的例子:紅細胞和肌細胞具有完全相同的遺傳信息(同壹個受精卵通過有絲分裂形成)；形態和功能失效的原因是遺傳信息在不同細胞中的執行方式不同。
58.細胞全能性:指分化後的細胞仍有發育成完整個體的潛力。
高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培養就是因為細胞(細胞核)具有這種生物性。
生長發育所需的遺傳信息高度分化動物的細胞核具有全能性，如克隆羊。
59，細胞內水分減少，代謝速度變慢。
細胞內酶活性降低，細胞衰老表現為細胞內色素堆積。
細胞內呼吸速率降低，細胞核體積增大。
細胞膜的通透性降低，物質的轉運功能下降。
60.雕亡是指細胞自動結束由基因決定的生命的過程。是正常的自然生理過程，比如蝌蚪尾巴的消失。它對多細胞生物的正常發育、維持內環境的穩定和抵禦外界因素的幹擾起著關鍵作用，可以無限增殖。
61，癌細胞的特征形態結構發生了明顯變化，癌細胞表面的糖蛋白減少，在體內容易擴散和轉移。
62.癌癥防治:遠離致癌因素，進行ct、核磁共振、癌基因檢測；也可以進行手術切除、化療和放療。