應該把孩子培養成什麽樣的人？這是壹個好答案
其實每個家長都在思考和實踐這樣壹個命題，那就是我們要把孩子培養成什麽樣的人？
？這個問題沒有固定的答案，但是大多數人的觀念還是有壹些特點的，就是身心健康、人格獨立、三觀、態度樂觀、有技巧等等。這些想法都是我們根據自己的生活經驗對孩子的期望，但總覺得不完整。最近，壹位中學校長生氣了。在全國兩會上回答記者提問的時候，我做了壹個回答，非常好，印象深刻。
？在回答記者提問“教育的真諦是什麽”時，政協委員、江蘇省錫山高級中學校長唐表示，“我們培養的是終身運動員、責任人、問題解決者、優雅人生，這是我們培養孩子的目標”。
這四個“學習者”講得非常好，高度概括，非常具體，壹瞬間勾勒出我們孩子在我們腦海中的理想發展方向。
第壹種是終身運動員。我們常說，每個人都應該把壹項運動作為壹生的愛好。終身體育是20世紀60年代伴隨著終身學習的思想而產生的體育概念。它意味著人們壹生都要進行各種形式的體育鍛煉，包括各個年齡段、各種方式的體育鍛煉全過程。人的壹生大致可以分為成長期、成熟期和衰退期。生長發育期的要求是促進生長發育。成熟的要求是保持旺盛的精力和充沛的體力，這就需要運動和休息，平衡事業和健康的關系。衰退的要求是延緩衰老，延長工作壽命，延長壽命。因此，人們應該終身從事體育鍛煉，讓鍛煉成為壹種習慣和生活方式，使其終身受益。
？其次是負責人和問題解決者。可以說，這兩個“戀人”就是成年人和未成年人的本質區別。讓我們的孩子懂得責任和擔當，學會解決問題，是他/她人生中的必修課，也是壹個合格社會人的必備素質。
？最後，優雅的生活。學會生活是我們壹生都要面對的問題。即使我們在人生的不同階段可能會有不同的情況，但優雅的生活反映了壹種積極的生活態度和壹種勇敢追求美好生活的精神。
？作為初為人父母的80後，對孩子的培養其實就是摸著石頭過河。教育專家唐院長的觀點讓我深受啟發，在此表示感謝。
？在修遠還有很長的路要走，所以讓我們在培養孩子的路上尋求同樣的東西。