安全教育主題作文

　我們以往爭當過禮貌小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衛士。今日，我們決定爭當安全小衛士。

　要想做個安全小衛士，那可真不是壹件簡單的事。首先必須先從自我做起，壹些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應當培養壹些突發事件的應變本事，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有壹些自救，互救的必要常識，也應了解，學習。

　在學校，壹些很小很小的事情，如果妳稍不註意，就會釀成大禍，比如：兩人拿著鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會怎樣?上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室裏打鬧……這些細小的行為，我們如果不註意，後果是嚴重的。所以，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衛士。

　在校外，更值得註意了。放學後不能在馬路上打鬧，過馬路必須要走斑馬線;乘車時，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學後，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了壹時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什麼還吃呢?所以，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全本事。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衛士”。

　今天是鼓樓實驗小學的安全教育啟動儀式，經過幾天的排練，我們已經完全進入了狀態，隨時準備儀式開始。

　“當!”聽著音樂，我們快步走向操場。全體站好後，校長“嘰裏咕嚕”說了壹些有關於安全的知識，五年級的消防演練就開始了。

　消防演練在壹個充氣迷宮裏進行(有點象遊樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”裏冒出青煙，前面的人也陸續進入“充氣城”。沒有壹會兒的時間就有人出來了，這讓我放松許多，但那些人都面紅耳赤，我又把心給提起來了。

　只見連我前面的人也進了“模擬煙室”，我還沒來得及瞪眼，就被後面的人推了壹下，只好壹步三回頭地向“充氣城”走去。壹進去，壹股刺鼻的煙就灌進了我的身體，我差點暈倒(此處略有誇張，不必為我擔心)。

　“哎呀!擠死了!”我左看右看，想找個人少的地方躲躲，但到處都是人擠人的景象。我只好大叫：“天道……人……啊!”還沒說完，就被擠得沒了氣。

　“咚咚咣”我摸索著前方的道路，突然，前面出現了壹絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來，然後滿腔熱淚的用最後壹口氣感慨：“我活著出來了!”連消防演習都這麽恐怖!那要是真的火災……哎，我就是多愁善感，不敢往下想了。

　接著，消防員叔叔給我們介紹了壹些消防裝備。說畢，想叫幾個人上去試穿。我長得如此短小精悍，看來沒指望了。看見壹些同學被選上後美滋滋的表情，我忍不住口水直流三千尺……

　最後邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災的照片看得我觸目驚心!天，讓不讓人睡覺呀!

　這真是另人難忘的壹天……(繼續感嘆)

　今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛壹打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭壹震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動遊戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢；消防教官——盧毅，壹身警服，手捧消防教材，壹股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛鬥地主的陋習被他表現得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沈著冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有壹扇較小的門時，並未妳擁我擠，而是壹個又壹個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。願我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。

　3月28日是第二十壹個全國中小學生“安全教育日”，我省各中小學通過開展應急疏散演練和安全教育主題活動等，讓青少年進壹步樹立安全意識，掌握安全知識，養成安全習慣。來聽吉林臺全媒體記者趙孟秋的報道：

　在長春市二道區中小學生安全教育體驗中心，各種高仿真模擬訓練，讓同學們熟悉並掌握消防、交通、醫療等日常應急知識和實際操作：

　學生1：不能在暖氣片上烘衣服，這樣會引起火災。

　學生2：在廚房著火時，可以用鍋蓋、滅火毯、滅火器滅火。

　自1996起，我國確定每年三月最後壹周的星期壹為全國中小學生安全教育日，如今，安全教育已然成為我省義務教育階段不可或缺的重要組成部分。長春市第53中學安全課於老師：“安全教育在我們學校已經成為常態，每周都會有這樣的課程安排，主要講授生活上的安全，比如日常交通，如何安全使用電器，出現地震火災如何逃生自救。”

　目前，吉林省內所有縣市區教育局都已建成視頻監控平臺，超過十萬個攝像頭覆蓋全省每所中小學校。此外，鄉鎮以上中小學全部設立校園警務室，校車定位系統也有望在年底前與公安交警部門實現聯網。省教育廳學校安全處處長盧林：“我們省經過這幾年努力，各級各類學校年意外死亡率明顯下降。爭取在兩三年內全省各縣市區都要建安全體驗館，每個學校都要建安全體驗教室，使學生們受到安全教育的同時，提高安全能力，給學生健康成長創造壹個安全環境。”

　周六上午，我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。

　我們首先去看了消防安全視頻，在那裏，它告訴我們了許多關於消防的知識。之後，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發出濃濃的氣味。

　過了壹會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖壹搖，然後看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”

　之後，我們去玩了二樓的最後壹個環節，也是大家最喜歡的'壹個環節，就是玩多媒體遊戲。

　接下來，我們就去了三樓。在那裏，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發生地震時，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床壹蹋下來就危險了。

　接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來壹次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說，如果在地鐵上發生火災，就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開，把裏面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然後我們就得把後面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。

　後來，我們去到了五樓，學習了如何進行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這壹組獲得了第二名，我非常高興。

　之後，我們就乘電梯下到了壹樓。大家集合後，就高高興興地坐上金龍客車回家了。

　我們在出行時要註意交通安全，不要貪圖壹時之快而把自我的壹生毀於車輪底下，而是時刻要記住“安全”壹詞，用其來保障我們的生命，因為生命對每個人來說僅有壹次，所以它是寶貴的!

　我忽然想起發生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠被記在我的心上，時刻提醒著我。那是發生在某個大學壹個學生身上。那天他和他的同學像往常壹樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快!那時候從他們身邊駛來壹輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…

　他的同學都喊著危險叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉彎，之後就只聽見“蹦”的壹聲，車子繼續向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學趕到時他已經頭破血流，昏迷不醒，同學立即撥打了120…到醫院時，醫生診斷出他的右臂和左腿都已經斷了。看著他拄著拐杖，蹣跚的走在路上，我陷入了沈思：朋友們，為了自我，為了家庭，為了祖國，我們應當時刻把“安全”放在心上，不要為了自我壹時的新鮮和刺激而把自我的`生命拋於腦後!珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立禮貌交通意識。

　世上什麽東西最重要呢?有的人說是財富，有的人說是工作，還有的人說是健康……可是，我認為，安全最重要!

　安全隱患就好比壹顆炸彈，壹炸，後果便不堪設想，可能讓壹個人終身殘疾，甚至會使壹個美好的家庭支離破碎!

　還記得那個“奇跡寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的“奇跡寶寶”正是壹起嚴重的交通事故造成的。

　回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個悲慘的日子。那天早上，壹個孕婦和她的丈夫壹起騎著摩托車飛快地前往醫院準備去迎接壹個新生命的到來，此時此刻，那位孕婦應該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時，壹個大卡車司機，眼睛沒看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車。“呯!”壹聲尖叫聲後，那個地方鮮血滿地，彌漫著壹種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻倆，這時竟被無情的大卡車當場撞死，慘不忍睹啊!但就在那時，壹聲啼哭劃破了沈寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對孩子那濃濃的愛，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個“奇跡寶寶”牽動著許許多多廈門人的心。人們在對他充滿著愛與祝福的同時，也從他身上，認識到交通安全的重要性。

　唉!這就是不重視安全才釀成的後果啊!假若那位司機、那對夫婦能註意交通安全，遵守交通規則，也許，就不會發生這起悲慘的車禍了!

　交通事故猛於虎，生命重於泰山啊!為了妳和妳身邊的家人，請註意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!

　火是神奇的。在原始社會的某個森林裏，壹場天火讓人類的祖先了解了火種並開始使用，推動人類文明進程。

　火是神聖的，黑暗裏的壹絲火光，會帶給夜路人光明，寒冬裏的壹絲火光會帶給人溫暖，聚會時的篝火燃燒了朋友間的熱情，特別是奧運會上的奧運聖火，它讓世界各地的人民感受到了和平的力量，當奧運聖火那跳動的火焰在人們手中傳遞時，那生命的激情，運動的精神，和平的心願也在無形中傳遞著，傳承著。

　但火災是殘酷的，邪惡的，森林火災毀掉的不僅僅是成片的樹木，更是那珍貴的氧氣和綠化帶;家庭火災毀掉的不僅是辛苦營造的家園，更是以前生活的美好與願望，甚至是珍貴的生命。火災的悲劇時時提醒著我們防火災的重要性。

　今天的班會上，響應學校號召，班主任老師即時給我們開了壹個深刻的班會課，讓我們受益匪淺。班會上老師詳細介紹了家庭中的消防安全，火場逃生技能，滅火器使用方法等消防知識，其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。隨著中國經濟的飛速發展, 家用電器已在各家中普及, 但隨之而來的安全隱患也應運而生了，象“家用電器要不要拔插頭”，在以前, 我們肯定不會拔, 我總是想當然的認為, 只要把電器開關關掉了, 不讓電器運行就行了。殊不知家用電器在設計, 電源開關設計在電源變壓器的副邊, 當妳使用遙控器關閉電視機等時, 變壓器裏面仍然在通電, 雖然它通過的電流很小, 但長時間通電, 電流會使電源變壓器繼續升溫, 電源變壓器的線圈和絕緣性就會因短路或老化而起火, 引起電視機等家用電器發生火災爆炸事。看, 如此壹個平常生活中不拔插頭的習慣, 就容易引起那麽壹場大火災, 真讓我們後悔啊!

　由此, 我們深刻地認識到從學習《消防知識宣傳手冊》的重要性。為了我們的安全, 為了社會的穩定發展, 我們壹定要做到“消防安全, 人人有責”。相信只要人人都當好消防小衛士, 我們將永遠對火災Say goodbye!

　今年3月28日是我國第二十二個全國中小學生安全教育日，根據《教育部基礎教育壹司關於做好中小學生安全教育工作的通知》要求，六安二中在3月28日至4月1日開展了為期壹周的安全教育活動。

　通過電子屏滾動播放“3.28全國中小學生安全教育日”宣傳標語、《致全國中小學生家長的壹封信》和六安二中四月份“壹月壹主題”安全教育活動（中學生預防溺水安全知識）；

　召開主題班會，帶領學生學習中學生預防溺水安全知識；組織學生參加“第四屆全國中小學生安全知識競賽公益活動”；向全校教師宣傳“安全教育精品課程”征集活動（防溺水教育課、消防安全教育課、應急疏散演練課），並將相關要求張榜公布。

　本次安全教育周活動面向全校師生展開，形式多樣、內容豐富，達到了預期的效果。

　安全是綠葉，給鮮花舒適的懷抱；安全是大樹，給小草避風的港灣；安全是藍天，給小鳥翺翔的天空。

　鮮花因為有了綠葉，才能盡情綻放；小草因為有了大樹，才能茁壯成長；小鳥因為有了藍天，才能自由飛翔；我們因為有了安全，才能無憂無慮。

　我們的安全是父母常常的牽掛，是老師時常的擔憂，是國家無時無刻的記掛。我們安全了，他們才安心。

　在生活中，壹幕幕血淋淋的悲劇給壹個個幸福家庭帶來了多少沈重的傷痛。

　這個周末，回到家，爸爸又告訴了我他目睹的壹場悲劇。

　這又是壹場車禍。壹輛數噸重的大卡車，從壹個弱小的身側無情地碾過。瞬間，便是血肉模糊的慘象。他的親人在壹旁哭得撕心裂肺。他失去了壹只手，失去了壹只腳，至今還未蘇醒……

　盡管我沒有親眼所見，但那淒慘驚人的畫面依然清晰浮現。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇，有太多這樣的意外。

　我在暗流小學上六年級的壹個中午放學後，同村的本班同學小華（化名）因為天氣悶熱，便與兩個同學相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水，小華迫不及待的先下了水。那知，他壹下水除了掙紮，就是不斷的吹水泡。兩個同學不知所措，眼睜睜看著小華慢慢沈下去，最後水面壹片平靜。兩同學驚醒後，跑回學校，吞吞吐吐的向老師報告了事情經過。學校老師和暗流街上的人們趕來時，河面壹片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的屍體。小華是幾天後才漂浮起來的。

　壹個正在綻放的生命被死神拽走了。

　小華本來是個身體健康的孩子，而且聰明可愛，也是家裏唯壹的孩子，盡管家境貧困，但壹家人卻也其樂融融，很和諧幸福。

　事故就是這樣無情，壹個幸福的家庭被打破了，痛苦成了小華親人永遠的哀思。

　在事故面前，壹個個鮮活的生命被無情的河水淹沒，壹個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪，壹個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……

　安全是生命的保障，是生活的需要，是未來的翅膀！如果沒有安全，生命會變得脆弱，父母會為之牽掛，老師會為之擔憂，國家會為之記掛。我們不安全，他們便不安心。

　我們要將安全時刻銘記在心：不隨意橫穿馬路，不隨便下河遊泳，不肆意玩火縱火，不輕視電源電流，不無視生命的鮮活……

　以對生命的敬重而時刻銘記：

　安全在心中！

　夏季是學生溺水事故的高發季節，為了使學生安全度夏，減少和遏制學生溺水死亡事件的發生，我班開展了壹系列的以預防溺水為重點的安全教育。安全，壹直以來都是壹個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裏，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有壹次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。

　首先，在水池、河道、溝渠等易發生溺水的地方設置警示標誌。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子安全監管和教育，特別是雙休日、節假日等的安全監管。在班級內召開以“預防溺水，珍愛生命”為主題的教育活動。強調了下水遊泳的“四個不”，介紹了如何防溺水、發生溺水時如何自救等壹系列知識。並要求教師每天利用放學前壹分鐘進行安全教育，明確要求學生不要私自下水遊玩。

　通過壹系列的防溺水教育，使大家認識到生命安全高於天，明顯增強了大家的安全意識，社會各界應攜起手來，***同為孩子們築起壹道安全的防線，使我們度過壹個安全、快樂、有意義的夏季。

　今天，我班開展了“消防安全”主題班會，我的心久久不能平靜，又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛壹打響，四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相，為這堂班隊活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學們個個心頭壹震；各種各樣的火災圖片慘不忍睹；互動遊戲和各項競賽活躍了全場的氣氛；勝利成果——競賽獎品使同學們喜笑顏開…… 各項節目都十分精彩，不過，給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全，人物形象逼真，動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點：王主任——許皞瑋，很有大老板的氣勢；消防教官——盧毅，壹身警服，手捧消防教材，壹股嚴肅勁；酒廠老員工春生——張戈，他的演技真是高超，春生那喜歡喝酒、愛鬥地主的陋習被他表現得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現了我們五（6）班團結友愛的精神。同學們根據葉老師的指導，沈著冷靜、安全有序地逃離了現場。在逃離過程中，同學們個個用濕毛巾捂住口鼻，身體向下彎曲，在面對只有壹扇較小的門時，並未妳擁我擠，而是壹個又壹個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊活動，使我們的消防知識又增加了許多。願我們能乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋中乘風破浪。

　安全，是老師和家長***同關註的問題。孩子能夠平平安安，是無數大人***同的心願;然而無論是在校還是在家，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患。針對這個問題，我們班今天開了個安全教育為主題的班會。

　觀看了安全教育片，對我有很大啟發。我感受最深的還是其中關於火災的部分。俗話說得好：“水火無情。”隨著高科技的發展，電器、煤氣等可能引發火災的物品越來越多;於是，在日常生活中，火災的發生也越來越頻繁。

　片中教了我們壹些預防火災的辦法，比如：不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種，關閉燃氣的總閥門;不隨意在過道、樓梯堆物，保持安全出口暢通等。火災是可怕的，火災是可恨的，人人都不願意它發生，然而它壹旦發生，我們也要勇敢面對。因此，片子裏也教給了我們許多實用的逃生小方法： 在衛生間內避難;如果房間外面起火，且火勢較大，可將門縫用毛巾、棉被等封死，不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進……

　片中雖然有壹些火災時人們成功逃生的事例，但是百聞不如壹見。正好，前不久，我們學校壹組團裏壹個宿舍就發生了壹次失火,這次失火使我對火災的認識，有平面變得立體化了。據說就是學生不規範使用電吹風引起的，因為沒有電，然後沒有拔掉電吹風。

　事後，我們了解到：原來是有的業主把煙頭扔進了垃圾桶，而有個別沒滅的煙頭點燃了垃圾，當時正值正月十五，垃圾又特別多，很快，整個垃圾桶連同垃圾壹起被燒的所剩無幾。這件事雖沒有對人形成威脅，但我們也要重視，要時時刻刻、方方面面註意，因為危險無處不在。

　在生活中，不光是用火，還有很多方面需要我們關註，用電、上學放學、旅遊、飲食等等。只有我們不出意外，老師和家長才能放心。但願所有人，都能擺脫“危險”的糾纏，讓“安全”像個保鏢，永遠伴我們前行

　構建和諧校園是構建和諧社會的重要組成部分。加強消防安全教育是學校教學和其他工作順利進行的有力保證,是確保學校和師生人身，財產安全的重要因素，更是創建平安和諧校園的重中之重。本文通過對當前學校消防安全工作存在的問題進行分析與探討。闡明為創建平安和諧校園，加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式，從而確保學校消防安全的高度穩定,保障學校教書育人的平安和諧氛圍。

　為了我們自己的安全，我們壹定要好好的學習有關安全知識，生命只有壹次，壹定要好好的珍惜!!

　在22個全國中小學安全教育日來臨之際，為進壹步增強中小學生的國防觀念和人防意識，培養學生戰時的自救和互救能力，唐河縣人防辦、縣第二小學聯合開展了壹場防空防災應急疏散演練。

　為加強學生對人防知識的理解吸收，演練前，縣人防辦工作人員現場就學生聽到不同警報信號時，該作出如何反應進行了詳細的講解，並發放人防知識讀本1000余冊。隨著空襲警報的響起，各個班級的學生在老師們的指揮和帶領下，列隊快步撤離教室，到操場集合。短短5分鐘時間，全校1000多名師生全部安全疏散。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契。

　演練結束後，大家壹致認為演練活動達到了“增強安全意識、學習安全知識、熟悉疏散路線、掌握逃生本領”的目的。隨後各班的學生有序地進行簽名活動，師生們紛紛表示通過親身參與防空防災應急疏散演練，對疏散的程序，逃生知識有了切身的體會，增強了自身的安全意識和自我防範能力。

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