大學生常見的人格障礙有哪些

大學生常見的人格障礙有哪些如下：

1、偏執型人格障礙：主要以猜疑和偏執為特點。

2、分裂型人格障礙：以情感冷漠以及人際關系缺陷為特征。

3、反社會型人格障礙：以不遵守社會規範、漠視或者侵犯他人權利為特點。

4、邊緣型人格障礙：以極其不穩定的情緒、行為、人際關系和自我形象為特點，有時會伴有短暫應激性精神病性癥狀，表現為人格解體或者是非真實感。

5、表演型人格障礙：以過分感情用事、誇張的言行吸引他人註意為特征。

6、強迫型人格障礙：以過分謹慎小心，嚴格要求、完美註意以及內心不安全感為特征。

7、回避型人格障礙：以對拒絕極其敏感和社會回避為特點，患者會緊張、提心吊膽以及自卑。

8、依賴型人格障礙：以過分依賴，害怕被拋棄和決定能力下降為特征。

人格障礙緩解的辦法

1、減少主觀的痛苦焦慮，首先要增加患者的社會心理的支持。還有藥物的治療，可以使患者從高度緊張的狀態或者人際關系中緩解。

2、要讓患者看到自己的問題，要早期的努力使患者認識到他們的工作或者人際關系上的問題，是出在自身就是他們和這個世界的處理的方式的錯誤造成的。要達到這樣的理解，需要大量的時間耐心，臨床的醫生需要對病人敏感的情緒和日常應對的方式要有基本的了解。

3、要盡快糾正不適當以及不良的行為，以最大的限度減少對工作和人際關系的持續傷害。建議可以經過壹些團體的心理治療和行為的矯正，通常可以在幾個月內，患者的癥狀可以得到改善。

4、要改變存在問題的人格特質，比如像依賴不信任、傲慢這種就需要比較長的時間，通常需要在壹年以上。