当前位置 - 養生大全網 - 養生之道 - 安靜,聆聽心底的浩湯之音讀後感想

安靜,聆聽心底的浩湯之音讀後感想

《心靈雞湯》的編者是當代美國著名作家傑克?坎菲爾和馬克?韓森,他們以獨到的眼光挑選了這些貌似平凡卻讓人讀來回腸蕩氣的小短文,它們來自於普通的生活瑣事,飽含樸素率真之美。每壹則故事都讓人怦然心動,其中《安息吧,“我不能”先生》,對於同是教師的我感觸至深。

唐娜老師不會給少不更事的孩子們講“自信心人人必備”的深奧人生哲理,而是巧用做遊戲的方式,將“我不能”擬人化,與孩子們壹起玩“我不能”先生的葬禮遊戲。那個紙墓碑掛在唐娜的教室裏,每當有學生無意說出“我不能……”這句話的時候,唐娜就要指著這個象征死亡的標誌,孩子們便會想起“我不能”已經死了,進而想出積極的解決方法。最有意思的是,老師語重心長地對孩子們說,希望“我不能”先生的兄弟姐妹“我可以”、“我願意”,還有“我立刻去做”能夠繼承他的事業,這在孩子們幼小的心靈中埋下了自信的種子,對他們健康成長產生不可估量的影響。

唐娜老師的遊戲很聰明也很實用,使孩子們在快樂中欣然接受了教育,在潛移默化中成長。這對我們老師、家長,無疑是壹個很好的啟示。

在現實生活中,天生我才必有用。每壹個人來到這個世界,他或是金子或是鉆石,或是大河或是小溪,或是大樹或是小草,即使是沙石、泥巴,也是建築高樓大廈不可缺少的有用之材。從小培養孩子的自信,是走向成功的第壹步,而如何培養,確實是門藝術,也是我們教育工作者須努力探究的方向。如何把教育變成壹門藝術,或者把它同生活相維系,讓它變得更容易接受,更貼近真實生活,我想我應該去探尋。

食補藥補不如心補!來壹客心靈雞湯吧!讓它滋潤妳的心靈,豐富妳的生活!

讀了《心靈雞湯》有感_600字

《心靈雞湯》是壹本讓人受益終生的書。它是由壹個個感人、飽含智慧的小故事組成的。讀完這本書,我有很大的收獲。我覺得《心靈雞湯》就像是壹道精美的精神糧食,讀完之後,猶如品味了壹道豐盛的智慧大餐。

書中,給我印象最深的是這樣壹個故事:有壹個人,由於不慎跌進火盆而失去雙手。但他身殘誌不殘,憑借著頑強的毅力和朋友的鼓勵,嘗試著用殘臂攝影。他經歷了上百次的失敗,最終成為了中國攝影家協會唯壹的壹名“無手攝影家”。他就是鄭華龍。

讀了這個故事,讓我想起四年級發生的壹件事。那時候,我壹直想有壹本自己編寫的書。經過我反復構思,寫了第壹章。可到了下面的故事,我卻壹點頭緒也沒有。我苦思冥想,只要壹有空閑的時間,我都用在寫作上。許多天過去了,我還是壹點都沒有寫出來。看著那空了壹大塊的白紙,我想:我還能把這個故事寫完嗎?我放棄了,我把我自己辛辛苦苦寫出來的文章鎖在櫃子裏,再也沒有去看過。和鄭華龍相比,我是壹個多麽容易被擊垮的人啊!

從這個故事中,我明白了:人們往往強調成功所需要的外在條件,可實際上,嘗試的勇氣和堅持的毅力,才是成功更為重要的動力。只有嘗試,才有成功的機會;只有堅持,才能走到成功的終點。文中有句話說得好:敢想,就等於成功的壹半。

在生活中,我們常常敢想,但不敢做;敢想,也嘗試去做,可遇到小小的困難就放棄;有些甚至連想都不敢想。做什麽事情,總會有壹點兒磕磕絆絆,要是我們遇到困難就對自己失去信心,那我們還能做成什麽事呢?我們大家都應該向鄭華龍學習,學習他那種敢想敢做的精神,學習他那種頑強的毅力。那麽,我們的終點必將是成功。

讀了《心靈雞湯》有感_600字

如果妳連自己都信任不了,就永遠不會獲得成功。

——題記

每個人的心靈都需要營養,而知識就是心靈的營養,《心靈雞湯》這本書中就蘊含著許多的哲理和知識,讓我們陶冶情操,使我們能更有信心面對這個世界,更讓我們變得堅強、變得勇敢、變得更有愛心和智慧。其中《首先將妳的心跳過去》,這篇文章更是倍受我的喜愛。

這故事是講壹個成功的跳竿運動員,在初次練習時,因為心中害怕,膽怯,總是跳不過竿子。教練告訴他,要先將“心”跳過去,果然,當這個跳竿運動員充滿信心壹跳後,終於越過了欄桿。這個故事告訴我們:在壹個沒有勇氣的人眼裏,任何挫折都是不可戰勝的。如果妳真的能夠勇往直前,將妳的心跳過標桿,妳的身體就壹定能跨過去。每當遇到難題時,我們都要先從心裏打敗它,認定自己必勝無疑。只有具備這種無比堅定信心的人,才能越過人生的標桿。

記得有壹次,我在家做奧數的時候,突然看見壹道非常長的題目,關系十分復雜,我壹下子就慌了神,沒有信心去關註了。但後來問了輔導老師,卻發現這道題很多條件都是多余的,這道題其實非常簡單。

這就是我不相信自己的後果,很多人都是如此,只要前面擋著壹個看似聲勢浩大的困難,就立刻喪失了信心,卻不知道這些困難其實只是紙老虎,壹捅就破。

所以,我們壹定要相信自己的能力,即使阻礙再大,妳只要有打敗它的信心,有永不言敗的勇氣,就壹定會取得成功。即使總是失敗,但只要永不放棄,相信自己壹定會成功,也就壹定可以成功。

記住,只要心能跳過去,身體壹定也可以跳過去!

多麽好的壹本《心靈雞湯》啊,它教會我們有時也要學會放棄,以換取更大的成功;它教會我們山再高也有頂,困難再大也有限,而自我的力量卻是無窮的,所以只要想辦法,就壹定能戰勝困難;它更教會我們昨天就像使用過的支票,明天則像還沒發行的債券,只有今天是現金,可以馬上使用。今天是我們擁有的財富,無度的揮霍和無端的浪費,都是對生命的不恭。

《心靈雞湯》,不得不讀!

心,要有愛才完美_讀了《心靈雞湯大全集》有感_800字

《心靈雞湯大全集》這本書薈萃了世界上許多的愛與感恩的故事,句句經典,道盡人生真諦。有許多人也許並不認識它,但我卻是它的老朋友了,也是它令我這顆天真,無知的心“轉危為安”,使這顆心變成真正的同心。

這壹系列的書是我在壹次轉悠新華書店的時候,不經意發現的。壹開始發現它的時候,看看封面和書名,便感覺這應該是壹本很難讀懂的書,可看了幾則後才知道:看似是壹本對小學生來說很難理解的書,但其內容卻是壹則則緊扣人心的哲學故事,裏面充滿了愛。隨後我便越看越喜歡,越看越癡迷,越看越陶醉。於是我就把這壹系列的書推薦給我的同學們,讓他們也受到心靈的洗禮。

其中有壹個故事,我看壹遍,淚就流壹遍。故事是這樣的:

這是壹個在監獄裏發生的壹個驚天地,泣鬼神的親情故事,如果說是壹個,倒不如說是壹袋父母心。在監獄裏,有壹個犯人看見其它“同胞”都有親人來看望,自己的父母卻遲遲未到,便心生怒火,給父母寄去了“絕交信”可他又怎麽知道是因為自己家裏窮,連路費也湊不齊,可看到這封信後便再也忍不住了,便拿出了舊時的板車,開始上路。他們沒日沒夜地拉,終於到了監獄。監獄裏的所有人都來圍觀,都震驚了,因為他父母的鞋子磨破了,露出壹個黑黑的腳趾頭。全場人都哭了,他們兒子跪下了。就在這時,他們拿出壹麻袋的東西給他們的兒子,別的犯人去幫他拾起來,卻不小心掉了出來:裏面竟全都是參差不齊的饅頭。全部人都跪下了,因為他們深知:這些大小不勻的饅頭不是他們做的,更不是他們的,而是他們討來的……

看了這則親情故事後,我為之震撼,不知不覺淚流了下來,趕緊擦去,望了望壹旁的父母,在他們的背後,到底有多少我不知道,而卻是為了我而做的事呢?他們那滄桑的臉頰無疑的顯出這種事有千千萬萬。有些人會為了各種煩心瑣事和父母爭吵,也會因為壹些不高興的事而把氣撒在父母的頭上,也有可能因為壹點點幫助父母而驕傲,以為自己做的很好了,可妳們有沒有想過,父母為妳們做的事情比這要大幾百、幾千倍。他們又何嘗向妳抱怨過?何嘗要妳們賠償他們什麽?都說父愛如山、母愛似水,但這些關愛又何嘗不是時時刻刻都發生在我們身邊呢?

書上的壹句令我震撼:煩惱的轉角是快樂,悲傷的轉角是歡笑,失敗的轉角是成功。相信我,也相信《心靈雞湯大全集》這本書:心,要有愛才完美!

讀了《小學生心靈雞湯》有感_650字

《小學生心靈雞湯》《感恩、親情》讀了之後,會讓妳走進愛的心靈。同學們,妳們懂得“愛”嗎?妳們懂得“親情”嗎?妳們的爸爸媽媽是如何用“愛”來對待每壹位孩子的呢?我們又該如何用“感恩”對我們的父母呢?

翻開這本《小學生心靈雞湯》妳會懂得妳身邊的朋友,妳身邊的老師……的愛,他們不僅對妳好還是壞,我們都要理解他們。妳們知道嗎?愛是天底下最偉大最無私的情感。我們要用愛來回報。

翻開這本《小學生心靈雞湯》妳會知道自己壹直是父母生命中最珍貴的寶貝,是用任何金錢也是買不到的!我們就應該去珍惜這溫暖而幸福的家庭,

讀後感

《心靈雞湯讀後感》()。妳知道嗎?有些孩子並沒有父母。他們是多麽渴望有壹個父母啊。我們有自己的父母應該去珍惜。

父親不僅僅是寬容的父親,母親不僅僅是慈祥的母親,他們是山—壹座能為子女遮風擋雨,頂天立地的大山,於無言中堅定、執著地守望著我們。

父母對孩子的愛如長河裏的泥沙。在不斷地被沖刷中,漸漸沈澱,直至融入生命的最底層。在生命的記憶裏,父母之愛是最溫暖、最值得回報的部分,讓人難以忘懷。

妳們知道嗎?父母是孩子永遠的拐杖,支撐著孩子的人生。那個為妳的幸福可以忘我的人,那個為妳的快樂可以奔忙壹生的人,那看見妳狼吞虎咽而舍不得吃壹口的人是—爸爸;那個因妳遠行而焦急盼歸的人,那個因妳生病、痛苦而心碎流淚的人,那個永遠向妳敞開溫暖懷抱的人,那個至死不渝地愛著妳的人是—媽媽。

同學們!因為愛有100種語言,所以父母的愛有千萬種表達方式。父母是墜入凡間的天使,他們收起華麗的羽毛,換上粗布的衣裙,從無憂無慮的精靈變成了孩子忠誠的守護人。

孩子們,我們的父母是多麽的好啊!等到哪壹天,我們的父母不在了,也就聽不見父母那柔美的聲音,所以我們要用壹定的愛去感恩父母。

自由的心靈_《假如給我三天光明》讀後感_600字

《假如給我三天光明》這本書,講述了88年的歲月中,海倫·凱勒盡在生命的頭19個月擁有光明和聲音。幼年那場大病無情地奪去了小海倫的視力和聽力,使原本健康的她永遠與黑暗。然而,在她絕望時,安妮、沙莉文老師的到來改變了他的命運。在莎莉文老師的引導下學會了讀書寫字和說話,並在24歲時以優異的成績完成了哈佛大學的的四年學業。她的壹生勤於寫作,***創作了14部文學作品。

海倫是壹個堅強,勤奮,好學,積極的孩子。雖然在小時候曾經因為煩躁而發生過壹些小脾氣外,長大後她的她壹直是位勤奮的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是樂觀的。“我的身體雖然不自由,但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,沈浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”

海倫生活在黑暗中,既看不見又聽不到,也不會說話的環境下,仍舊閱讀了很多書籍,而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心裏。就是這樣,壹本壹本地讀書,壹本壹本地讀完書。在漫長的學習生涯中,尤其是難學的便是發音和說話。在炎熱的夏天,她在莎莉文老師的陪同下和壹些教授們學說話,她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上,讓她壹點點感覺。然而,現在我有時學習壹會兒就會感覺枯燥不耐煩,彈壹會兒的鋼琴就感覺腰酸背痛,但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學習,最終有所成就。

馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,壹位是拿破侖,另壹位是海倫·凱勒。

海倫的壹生是快樂的,充實而卓越的,她把無聲的真理傳遍世界。今天,海倫·凱勒這個名字已經成為不屈不撓鬥爭精神的象征。在我們當今的社會是不是更應該向她學習呢?

讀了《小學生心靈雞湯》有感_600字

今天,我看了壹本叫《小學生心靈雞湯》的書,其中,做讓我難以忘懷的書中的第壹輯——“挫折是人生的必修課”。看完之後,我深有感觸,激動的心情久久不能平靜……

這本書是關於哲理的書,書中蘊含這不少人生哲理,讓我深受教誨。這本書的第壹輯講的是關於壹些面對挫折時的故事。書中的每壹個人,都是很好的學習例子,例如,成龍學到了好功夫後想做明星的故事,他面對過不少挫折,但卻努力,堅持不懈地去完成他的明星夢,後來,他的名字在世上響當當……

正所謂“陽光總在風雨後”,不經歷過風風雨雨,又何來陽光?正如我們也不是壹樣,只有那些經歷過挫折的人,才有不屈的品格,才有堅持不懈、堅貞不屈的精神,才有往後的那藍天白雲般的生活。

然而,在如今的社會裏,挫折無處不在,比如:考試考不上分數、創業失敗、公司倒閉……但是,妳有沒有想過,挫折並不可怕,可怕的是那些具有才有堅持不懈、堅貞不屈的精神的人。挫折只是暫時的巨浪,當我們面對巨浪時,就得勇敢的面對它,笑著對它說:“我不怕妳!”這才可以突破難關,才有勇士與懦夫之分。

正如貝多芬壹樣,他雖然在晚年的時候耳朵失聰,但他對自己所熱愛的事業絲毫沒有放棄,他擁有堅定的信念和執著的追求,而且還去挑戰生活的打擊,也因此創造出令世界震驚的樂曲,他的名字也因此傳遍世界。

我們活著就得想貝多芬壹樣,要經得起生活的考驗,在挫折中紮根到底,不要因為小小的挫折就放棄,失去信心,因而無法自拔。

失敗與挫折猶如生命中的壹道黑暗,可是,這種黑暗的勢力並不強,它既無法抵擋黎明的來臨,更無法抵擋人們去突破它。在跌倒後,不要哭,更不要臨陣退縮,要堅強地爬起來,滿懷信心地沖向太陽初升的地方,奮力地擺脫身後的黑暗。要相信,總有壹天,身邊的厄運將會悄然逝去,迎來的是黎明的曙光……

《心靈雞湯》讀後感_2000字

“我們過著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁上,讓我們沈醉於每個故事中壹點壹滴地感動。”這是《心靈雞湯》封面上的壹段話,卻是我整個內心深處的真實寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的壹層厚厚的塵土,讓人們能夠清明透徹地去感知我身邊的壹切。真與假,美與醜,善與惡。

《心靈雞湯》這本書是由傑克坎菲爾和馬克韓森***同主編,兩人皆是全美著名的激勵演講者。本書收錄了近百篇的故事,每位作者都提供了他們的生活體驗和處世哲學,而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶愛的力量、學習愛妳自己、教養之道、論學習、讓夢想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常溫馨,也發人省思。

因為有愛,所以人與人之間得以互動,維持人際關系的和諧。在講求功利主義的現實社會中仍有許多默默付出的義工,到醫院照顧病人,到教養院關懷那些孤單的老伯伯、老婆婆,帶給他們歡樂時光……等許多熱心服務的事,這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時間,也要為社會貢獻壹點關懷的精神,真是值得為他們拍手鼓勵。「施比受更有福」,許多人不了解這句話的真正含義而起了疑問,覺得應該是「受比施更有福」才對,當我們對他人付出關愛而不求回報,內心才會真正的快樂,有滿足而平靜的感覺。在「解救海星」這篇文章中有人感到疑問∶海灘上有成千上萬的海星,猶如天上繁星,這樣做並不能改變什麼。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另壹只海星,當他把海星丟進海中的時候,喃喃的說∶「又改變了壹只海星的命運了。」也許壹個人付出的關懷在大環境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同「又改變了壹只海星的命運了。」這句話的意義壹樣,壹個人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發揮的愛將是無法衡量的,所以千萬別小看自己的貢獻。每個人都有付出關懷的權利和能力,只要肯付出真愛,即使是壹個關懷的眼神、壹個燦爛的微笑、壹個溫暖的擁抱,都會讓接近妳的人有如沐春風的感覺,身旁的世界也會因此更明亮,所以不要忽視愛的力量,因為它有時候可以改變壹個人的未來。

在世界上,每個人都是獨壹無二的個體,各有不同的內涵與特質,各自的成長環境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件壹樣,但他們終究是不同的個體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強求自己事事實與別人相同呢?不要壹味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學樣和大家壹起流行。尤其是我們臺灣人,日本流行什麼,很快地就有壹窩蜂的人跟著他們的腳步,例如:電子寵物、皮卡丘、滑板車…等,也逐漸形成「哈日風潮」和「哈日族」的情形。人之所以可貴,在於能自我主宰,愛自己就是能深刻了解自己,認識自己,接納自己的壹切,壹言壹行都有自己的個性,做自己的主人,認清自己,肯定自己,腳踏實地的活出自我,這才是最重要的。

關於智慧―――“智慧在我們生命中流轉,像壹泓清泉甘洌的清泉。”其中壹篇叫“轉換心靈素質”。壹天,有位小女孩參觀果園,看中了壹個大西瓜,想買下來。“那個大西瓜要三塊錢。”園主說。“可是,我只有三角錢。”女孩說。園主指著壹個很小的西瓜說:“那個怎麽樣?”“我就拿那壹個,”女孩說,“就讓它留在這裏,我壹個月後回來拿。”小女孩很聰明,懂的時間可以用來轉換成長。二十壹世紀的人,也可以用日常時間,換取實現自我的心靈素質。此生是真實的,不是來彩排的。轉動生命,從而轉動命運,不好轉好,好轉更好,轉的最好。假如我們能夠在我們活著的每壹天盡可多的在日常生活這個經營場中換得壹些真正有價值的心靈素質,那便是壹本萬利的經營。

關於意誌―――“在意誌的地平線上,我要扭轉妳的目光,去註視群山空靈的畫面,那裏的濃蔭會使妳步履輕松。”其中壹篇叫“永不認輸”。西蒙思壹家是壹個非常普通的美國家庭,曾經很有錢,還雇用了壹個司機,但是壹九二九年股票市場大崩潰後,他們失去了所有財產,只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之後丈夫死於中風,妻子開始在壹家做信封的工廠工作,經過多年的奮鬥,妻子終於贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了壹本書記載這個故事,書中說:“母親從來不怨天尤人,她的決心和毅力使這個家庭得以維持下去。壹個人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,壹定要重新那些對自己有價值的東西,她所做的就是忘記過去,展望未來。”生意場上誰能長勝不敗?誰敢說自己從來沒有過投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機錯失或者計劃落空等事情?不過面對失敗、損失、挫折、不幸和危機,人們的態度各有不同,有的人跌倒又爬起來,有的人跌倒了就再也沒有爬起來。誰是真正的成功者?是那些永不認輸的人!

充分運用自己的智慧,努力培養自己的意誌,因此我們可以自信的說:“生命有限,但我們可以用我們無限的智慧和意誌做出壹番無限的事業來!”

關於如何教養孩子,對父母來說是項考驗,尤其是現在的社會,子女人數不多,因此有些父母對孩子百般寵愛,做錯事舍不得責備,任他膽大妄為,最後想管也管不了,萬壹孩子真的犯了什麼滔天大罪,想後悔都來不及了,其實背後真正的罪魁禍首就是父母。為何會有那麼多惹事生非的不良少年,父母管教不當是主因。現在要靠棍子來教養孩子是沒有什麼成效的,「水能載舟,亦能覆舟。」孩子做錯事時,機會教育是很重要的,所以如何管教孩子就看父母的智慧了。「指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人,敵意中長大的孩子,將來容易好鬥逞勇…。」這是「妳給孩子什麼樣的環境」這篇文章中的內容,因此我們知道孩子的生長環境是很重要的,這可能會影響他未來的人格、品行…等。這也就是為什麼孟母三遷的最主要原因了。環境固然重要,但父母也要做好榜樣,凡事以身作則才對。

人的壹生都應學習,尤其現在是知識爆發的時代,更應該不斷的充實自己,科技日漸發達進步,各種事物的變遷,唯有學習各種不同的事物,才能在多元化的社會中生存。知識就是力量,能使自己有良好的判斷力,是非分明,可以有更好的處理能力。國父生前雖在巔沛流離之中,經濟拮據之時,仍不忘讀書,可見國父身處在困苦的環境中,還是不斷地學習。「盛年不重來,壹日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。」勸人要及時努力,不要辜負大好時光。「學而不思則罔,思而不學則殆。」強調要學思並重,在學習之餘也要多思考,而思考的方向不應該是壹直線的,要多角度的思考,才能在這其中得到更多的智慧和經驗。學生就是不懂才要學,應該要效法孔子的精神,遇到自己不會的問題就應不恥下問,孔子本身已經是飽讀詩書,滿腹經綸了,但他仍虛心求教以更充實自己,這種精神真是值得我們好好學習,也唯有秉持這種信念,才可以使自己學得更多、更長久,「生也有涯,而知也無涯。」也就是要「活到老,學到老。」