同濟大學滬北校區的校園規劃專業設置
學院的專業設置適應了中國進入WTO之後的上海產業結構調整以及發展新興都市型產業的需求，開設本、專科專業 ，涵蓋工、醫、管理、藝術等多種領域；2005年，我院***錄取新生1019人：壹、本科：電子信息類、土建類、機械類、環境與安全類，管理科學與工程類，護理學六類，計劃招生400人，實際錄取414人，擴招14人。二、專升本：土木工程、環境工程、機械設計制造與自動化、建築環境與設備工程、藝術設計、電子信息工程6個專業，計劃招生360人，實際錄取348人。三、專科：3+3中高職相通6個專業， 計劃招收260人，實際招收257人。目前在校學生2986人，31個專業。學校培養的畢業學生除部分繼續求學深造外，普遍受到公司、企業等用人單位的歡迎和好評。
學院目前設有：上海市城市建設與管理實訓中心、第47國家職業技能鑒定所、樓宇設備工程與管理系、交通與機電（機械）技術系、電子與信息技術系、人文與藝術設計系、土木施工與環境技術系、 醫學技術與護理系、澳大利亞高等技術學院、、同濟大學EDS PLM技術培訓中心、 同濟大學職業技術教育研究所等。
根據高等技術應用型人才培養的要求，學院已建立了壹支高水平的專任師資隊伍和管理隊伍。其中教授8名、副教授（含高級工程師）24人、博士22人、碩士27人，這些教師大多承接工程實踐任務和應用技術研究課，從而使教學與管理的質量得到充分保證 。
從1998年開始，學院積極引進國外教學資源，與澳大利亞、英國等著名大學合作辦學，培養了壹批復合型人才。從2000年開始，同濟大學在上海市應屆高職高專畢業生中實行專升本，相關專業的優秀學生通過相應的選拔考試，有機會進入本科階段的學習，既滿足了莘莘學子進壹步獲得高學歷的要求，也為社會培養了更高層次的技術人才和管理人才。
上海市城市建設與管理實訓中心作為國家級高職實訓基地擁有土木建築施工、樓宇物業管理與智能化控制、環境技術、信息技術、機電壹體化技術、珠寶首飾設計與加工、陶藝制作、口腔工藝、高級護理等十幾個大類實訓項目，***計56個子項。實訓中心固定資產逾2500萬元，大型儀器及實訓設備150余套。擁有100多所簽約的校外長期教學實踐基地（企業）；為培養高質量的技術應用型人才提供了有力的保障。 ● 1998年開始開展國際交流合作，與澳大利亞La Trobe 大學合作辦學，專門培養計劃外能熟練運用英語、掌握專業技能的應用型人才（近80%畢業生赴澳大利亞等英聯邦國家繼續深造），在社會上獲得良好聲譽。
● 1999年，學院所轄的上海市城市建設與管理實訓中心獲1999年度上海市重大實事工程立功競賽先進集體，同時有2人獲市級記功。
● 1999年，成立全國本科院校高職教育協作會，我校成為理事長和秘書長單位，秘書處設在我院。
● 2000年，通過國家教育部專家組的評審，成為全國首批15所示範性職業技術學院建設單位之壹。
● 2000年，高職實訓基地的建設與運作獲上海市教學成果壹等獎。高職教材建設組織與管理獲上海市教學成果二等獎。
● 2000年，學院參加了由上海市教委組織的44所高職院校辦學條件評估，名列前茅。
● 2000年，獲國家級立項教育教學研究課題3項；上海市重點研究課題1項（同濟大學唯壹壹項）；另有壹項研究成果通過了上海市教委的評審，並在上海市推廣使用。
● 2000年，主辦出版《高等技術教育研究》的學術刊物。至今該院教師及管理人員***發表教學理論研究論文100多篇。
● 2000年上半年通過了教育部組織的專家對學院申報全國重點建設的現代化示範性職業技術院校的評審，已正式列入首批15所全國示範性職業技術學院建設單位之壹。
● 2001年，高職實訓基地的建設與運作獲國家教學成果二等獎。
● 2001年上海市勞動局和上海市教委聯合召開首批四所院校的職業技能鑒定所掛牌儀式，同濟大學高等技術學院掛牌成立了第047號國家職業技能鑒定所，設有考證點4個。
● 2001年， 智能化樓宇及設施管理和土木工程施工與管理兩個專業被列入國家級高職重點專業教學改革試點。
● 2001年，成為第壹個由上海市總工會組織的上海市職工技能培訓示範性基地。
● 2002年，電子信息工程和環境治理技術兩個專業被列為上海市高職教學重點專業改革試點。
● 2002年，同濟大學高等技術學院被評為上海市職業教育先進單位；常務副院長董大奎被評為全國職業教育先進個人。
● 2002年，全國示範性職業技術學院建設通過了教育部的專家中期檢查，獲得了高度的評價，專家們指出：同濟大學舉辦高職教育校領導重視，辦學理念清晰，特色鮮明，具有創新精神 。
● 2002年，上海市高校大學生職業資格鑒定理事會會上，我校成為協會理事長、秘書長單位。
● 2003年，同濟大學高等技術學院被教育部確定為國家高職高專學生實訓（師資培訓）基地建設單位。
● 2003年，同濟大學高等技術學院被評為上海市教委確定上海市示範性高等職業技術院校建設單位之壹。
● 2003年，在上海市職業教育協會成立大會上，我院常務副院長董大奎當選為上海市職業教育協會副會長。常務副院長董大奎被教育部高等教育司聘為教育部高職高專人才培養工作水平評估委員會委員。
● 2003年，榮獲同濟大學2002-2003年度檔案工作先進集體二等獎。
● 2005年，經高等教育上海市級教學成果獎評審委員會評審，學院《理論與實踐結合 軟件與硬件並重 以創新教育理念建設示範性高職院校》項目獲市級教學成果壹等獎、政府導向，行業參與，統籌組織，建立高校職業資格鑒定體系，創新教學模式教改項目獲市級教學成果二等獎、《信息技術實訓基地建設》項目獲市級教學成果三等獎。
● 2005年，《高職高專教育示範性學院建設的研究與實踐》獲上海市第八屆教育科學優秀成果三等獎。
● 2005年，學院有二門課程《VB程序設計》、《數據庫技術與應用》被評為同濟大學精品課程，並榮獲上海高校市級精品課程。
● 2005年10月，學院教師在教育部教育管理信息中心主辦的第五屆全國多媒體課件大賽中，獲高職組1個二等獎；4個三等獎；3個優秀獎獲1個組織獎。
● 2005年11月1日，教育部、國家發改委等七部門表彰了全國職業教育先進單位和先進個人，同濟大學高等技術學院榮獲“全國職業教育先進單位”稱號。
● 在8年中，通過自身努力，***獲得國家、上海市等專項資助***1243萬元；同時，學院承擔教育部規劃項目及示範性學院建設軟課題3項，上海市重點課題多項；主編出版高職系列教材22部，即將出版新教材44部。
三、學院十壹五奮鬥目標及發展規劃
根據學校整體發展的要求，學院“十壹五”奮鬥目標是：以先進的辦學理念為指導，實現辦學體制和運行機制的轉變，為國家經濟社會發展培養高質量技術應用性人才和提供技術服務支持，成為機制靈活、管理規範、特色鮮明、效益穩定的具有現代教育技術強力支撐的多科性、應用型、高水平的獨立學院。