近視治療儀的防治要點
近視防治“四字要點”：近--鏡---儀---手
1、“近”，即限制“看近”或將“看近”虛擬成看遠休息：
（1）限制學生看書、做作業、看電視等的時間、距離、燈光、姿勢等。但此方法不太可靠，因為現代學生離不開看書、寫字、看電腦等，而且“看近”的時間越來越多。
（2）用遠化鏡,可抵消300度調節性近視，並將看書寫字等遠化成看遠休息。使學生看書、寫字越多，眼睛休息得越好，近視越不發展。
2、“鏡”，即合理配鏡：
50度以上的近視就應該戴鏡，如不戴鏡，小孩看遠物時會看不清或瞇眼看，均可促使眼球變長，或引起近視相關因子變化而加快近視發展。
250度以下僅在看遠或看黑板時戴，平時或看書時不用戴，250度以上應整天戴。
3、“儀”，即選用合適的近視控制儀：
國內近視儀有20多種，廠家取了很多名字（有眼保姆、眼護士、眼媽媽、眼貼、回歸鏡（第E鏡）、虛焦鏡、遠化鏡、漸進多焦鏡、OO眼保健儀等）。然而，按作用原理劃分，只有四大類（即4代）：
第1代近視儀（用物理方法間接作用眼球類）：是在閉眼或不用眼註視時，通過剌激眼周穴位、影響磁場等起作用，對“近視三看”（即看書、看電視、看電腦）沒有直接作用，因此遠期效果幾乎100%不好。此類儀器包括各種振動、按摩、磁療、電療、眼貼等，可作為第3、4代近視儀的輔助儀器。
第2代近視儀（用光學方法靜態抵消看近調節類）：如各種遠化鏡或虛焦鏡等，是在用眼看書看電腦時，通過光學凸棱鏡直接抵消約300度調節性近視，並將“看近”虛擬成“看遠”休息。只要長期堅持使用，遠期效果較好。
第3代近視儀（用光學、物理方法增加眼球、晶體運動靈敏度類）：如近視—靈敏儀（眼—腦靈敏儀）、合像儀，眼球擴張諧振鏡等，是通過訓練晶體（操）或眼球（操）的運動靈敏度來預防近視發生、發展。由於只是作用於近視第二個關鍵環節，而對第壹個關鍵環節沒有作用，如配合使用第2或4代近視儀（鏡）效果會更好。
第4代近視儀（用光學方法抵消調節並動態減少混和性近視類）：如自動遠化鏡、自動遠化臺燈等，是通過雙層超高曲率組合透鏡，主動變焦遠化，漸進降低調節性或混合性近視。
由於其控制近視是在看電視、電腦等娛樂活動中完成，其降低近視度數、提高視力的作用立竿見影。因此深受學生、家長及電腦操作者歡迎，是目前控制近視效果最好的儀器之壹。
4、“手”，即手術治療：
近視發展不能控制或不想戴眼鏡時，可選用以下手術：
18歲前，如近視發展達到高度且難以控制時，可用“預防性手術”防止發展；
18歲後，當近視不再發展時，可用準分子激光手術消除近視，摘下眼鏡。然而，由於有較多的並發癥，對激光手術的選取擇應十分慎重。
（二）近視防治具體方法
根據小孩“近視”病情，選擇合適的方法：
1、無近視或為假近視（散瞳驗光確診），但視力時好時壞，預防方法如下：
（1）限制看書、寫字距離，要求距離>30cm、看電視、電腦、書每小時休息5～10分鐘，嚴禁爬著看、偏頭看。
（2）使用遠化境（靜態或自動式)等，如用遠化鏡看書寫字，可不必控制看書姿勢、時間及距離，因為遠化鏡可以抵消看近並自動矯正坐姿。
（3）使用眼靈敏度儀，諧振鏡等，使眼睛靈動起來（增加眼靈敏度），眼靈不近視。
2、50～225度近視（散瞳驗光確診）：
（1）戴鏡，首次視力矯正到1.0，復診矯正到1.2。僅看遠（如看電視、黑板等）時戴；
（2）每半年驗光壹次，動態觀察近視變化；
（3）發展較快時，用K型遠化鏡抵消看近調節，並矯正寫字姿勢。
3、250～50度近視（散瞳驗光確診）：
（1）戴鏡：視力矯正到1.2，整天戴；
（2）首選貼片式遠化境（或自動式)：看書寫字看電視電腦時用；
（3）加用眼靈敏儀，可增強效果。
4、600度以上高度近視（散瞳驗光確診）：
（1）戴鏡：視力矯正到1.0，整天戴；
（2）看書寫字看電視電腦時，用貼片式遠化鏡或自動遠化鏡；
（3）加用眼保健操儀或諧振鏡（眼底無明顯變性），效果更好。
5、近視發展快（每年發展超過100度）：
（1）戴鏡：視力矯正到1.2，整天戴；
（2）首選近視靈敏度儀，加用貼片式遠化鏡看近或臺式遠化鏡效果更好。
6、高度近視伴弱視（<8歲）：
（1）戴鏡：視力矯正到最高，整天戴；
（2）弱視治療：盡可能治到1.0以上，有助預防高度近視引起的眼底出血、視網膜脫
離及視力、失明；
（3）戴遠化鏡，加用眼保健操儀。
7、近視伴有200度以上的散光（或以散光為主的近視）：
（1）戴鏡：視力矯正到1.2，10歲以下，整天戴，10 歲以上可平時不戴，看遠時戴；
（2）首選眼球諧振鏡（擴張眼球松調節並緩解散光）；
（3）加用貼片式遠化境可增強效果。