幼兒園大班健康教案《健康飲食》
作為壹名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎麽寫呢？以下是我為大家收集的幼兒園大班健康教案《健康飲食》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班健康教案《健康飲食》1活動目的：
1、理解事物對人體的重要性，知道均衡飲食身體好。
2、初步嘗試自己搭配營養均衡的自助餐。
活動準備：
1、馬、牛、羊、狗等動物的圖片
2、各類食品的圖片
3、食品小面包、花卷、小饅頭、各種各樣的水果塊，蔬菜片或絲、火腿、鵪鶉蛋等。
活動過程：
壹、遊戲，引發幼兒參與活動的興趣。
1、教師：這些小動物喜歡吃什麽食物。（分別出示小狗、馬、羊、老虎、獅子的圖片，幼兒回答）
2、與幼兒討論我們吃到的事物
（1）、教師：妳們都吃過那些東西呢？（請打開幼兒用書）
幼兒回到，教師根據回答逐壹將幼兒用書上的圖畫指給他們看。
（2）、教師：小朋友吃過的東西真豐富，我們為什麽要吃品種多樣的'事物呢？只吃壹種事物行嗎？為什麽呢？
（3）、幼兒討論並回答
（4）、教師小結：不同的事物有不同的營養成分，而我們的身體需要多種營養才能長得結實又健康。米飯、饅頭、面包可供給身體熱量，吃了身體才有勁；牛奶盒肉類提供給身體蛋白質，讓我們的身體更有能量；水果、蔬菜含有豐富的維生素、纖維素，可清理腸道，使我們更健康。
3、自助餐會。
（1）、教師：每種事物都有不同的營養，我們來做小營養師，為自己搭配壹頓自助餐吧！
（2）、教師先請兩三位幼兒搭配壹頓午餐
（3）、在集體面前點評。
教師：XX小朋友搭配的午餐中有什麽？他這樣搭配好不好？為什麽？怎樣搭配才最好？為什麽呢？
（4）、幼兒拿好自己的餐盤選擇食品，然後進餐教師巡回指導。
4、總結
教師：我們身體需要各種各樣的營養成分，因為各種事物都要吃，要養成不挑食的好習慣，這樣身體才會長得堅實又健康。
幼兒園大班健康教案《健康飲食》2壹、活動目標
1、了解合理的營養結構。
2、為自己設計營養食譜。
二、活動準備：
準備制作營養食譜的紙筆人手壹份
自制健康印章壹枚，圖案為太陽或燈泡
三、活動過程：
（壹）我最喜歡吃
我們小朋友都以自己喜歡吃的東西，要是讓妳隨便吃，您能吃多少？
幼兒自由發言，可適當引導，如妳喜歡吃冰激淩嗎？妳能吃下多少？妳喜歡吃巧克力，炸雞腿，糖醋排骨嗎？
（二）營養寶塔
1、小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西，這樣合適嗎？哪些東西應該多吃，哪些應該少吃？
2、教師出示掛圖。每天應該吃的東西就像壹座寶塔，下面的東西應該多吃，上面的東西應該少吃。
3、吃的最多的應該是什麽？（米飯，饅頭，面包和面條，還有玉米，土豆和蕃薯，這些糧食做的食品可以讓我們有力氣）
4、可以吃的第二個多得是什麽？（蔬菜水果也要多吃壹些）
5、比蔬菜水果要吃的少壹些的是什麽？（牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃壹些，可是不能吃的太多）
6、吃的最少的應該是什麽？（巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃）
（三）我的營養食譜
1、看了營養寶塔，我們知道哪些應該多吃，哪些應該少吃，不能壹個勁的吃喜歡吃的東西，不吃其他東西。
2、我們為自己設計壹分健康食譜好嗎？
3、將紙折成三折，使它看起來象菜單。把早餐食譜（如水果，牛奶饅頭）畫在第壹面，把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。
4、折攏食譜在封面處美化裝飾
5、選取幾則比較典型的食譜，引導幼兒討論他們設計的是否合理，是否有利於健康。經大家檢驗合格後教師在食譜封面加蓋健康印章。
6、我們把自己設計的食譜放到我們的健康加油站，歡迎大家經常光顧，使自己永遠健康。