優化四年級廣角數學教學用時最短
四年級數學廣角優化教學最短時間解題技巧如下:
四年級數學廣角優化教學中用最短時間做煎餅的問題，如果壹次最多做兩個餅，餅數大於1時:煎餅最短時間=烤1的時間×餅數。
學生在做四年級數學的廣角問題時，要學會從數學的角度去思考。比如1蛋糕需要雙面貼牌，但是可以壹次雙面貼牌，所以理論上1蛋糕需要壹次貼牌，但是只有壹個蛋糕屬於特殊情況，鍋不能充分利用。
四年級數學廣角優化(煎餅問題)
煎餅問題是優化思想的具體場景之壹。如何達到既烤蛋糕又優化時間的目的？第壹，壹定要明確規則，合理安排，實現時間的優化，盡可能節省時間，盡快吃到蛋糕。
另外需要註意的是，老師可以通過孩子熟悉的場景引入壹些數學問題。經過討論，學生可以感受到數學在生活中無處不在，激發好奇心，運用所學從數學的角度尋找解決問題的策略和方法，比較各種方案，找到最佳方案。