拔蘿蔔遊戲怎麽玩？
活動目標
1，遊戲中，練習雙腳並攏向前跳躍；
2.提高孩子身體協調能力，體驗樂趣；
3、鍛煉孩子的團結協作能力。
難點
(1)專註:雙腳向前跳。
(2)難點:雙腳並攏向前跳。
活動準備:
(1)知識和經驗準備:知道班裏養的兔子的顏色，走路時跳來跳去，知道兔子喜歡吃蘿蔔，熟悉相關童謠。
(2)材料準備:黑色、白色和黑白相間的小兔子，用小兔子裝飾，用廢舊地墊做成的大蘿蔔裝飾。
活動流程:
(1)開始部分:扮演兔子做熱身活動，激發孩子參與活動的興趣。
1，幫兔子搬新家，引導小朋友註意兔子身體的顏色和走路的方式。
老師把三只兔子放進新家，引導孩子觀察:兔子有幾只？它們是什麽顏色的？他們是怎麽走路的？
2.扮演兔子的角色
老師指導孩子選擇自己喜歡的兔子貼:這裏的兔子貼非常多，有小白兔、小黑兔、小白兔。想做什麽顏色的小兔子，就貼在衣服上，壹起做小兔子，好嗎？"
老師有意識地引導動作協調、身體健康的孩子選擇小兔子，協調性差、身體相對較弱的孩子選擇小黑兔。
3.兔子做熱身運動。
老師:“兔子們，讓我們壹起做壹些練習”。
老師和兔子們談論兒歌，壹起做動作。
兒歌:“陶陶小兔子太調皮了。學雞點頭，學小鴨聳肩，學小狗彎腰彎腰，學鳥踢腿，忘了怎麽走路。兔子怎麽會走路？”向前跳，向前跳！"
(2)、基礎部分:在遊戲中，練習雙腳並攏，向前跳躍。
1，拔出蘿蔔，練習雙腳向前跳躍。
(1)邀請動作協調的兔子在大家面前跳，幫助孩子找到正確的用腳向前跳的方法。
老師:兔子們，我們餓了。讓我們找點東西吃。兔子是怎麽走路的？哦，這只小兔子跳得真好。到前面來，跳給大家看。
好吧，和他們壹樣，我們雙腳並攏向前跳去找食物吧。
(2)小兔子和媽媽壹起拔胡蘿蔔。
老師:哦，有這麽多樹葉。它們是什麽？原來是個大蘿蔔。讓我們為每只兔子拔壹個蘿蔔。我拔了壹根胡蘿蔔。妳拔了什麽顏色的蘿蔔？
2.扛蘿蔔，練習雙腳並攏向前跳躍。
(1)把大蘿蔔帶回家。
①兔子最初試圖夾著蘿蔔往前跳。
老師:我們壹起把大蘿蔔帶回家吧！大蘿蔔應該放在哪裏？把蘿蔔夾在兩腿之間，試著向前跳。好吧，那就讓兩個小膝蓋夾著蘿蔔運回家吧。小心不要把它掉了。
(2)鼓勵孩子膝蓋夾著蘿蔔往前跳。
老師:來吧，兔子們！可以慢慢跳，註意不要把蘿蔔掉地上！
(2)兔子放松。
老師:我們終於到家了。讓我們吃胡蘿蔔吧！洗蘿蔔，洗蘿蔔，切蘿蔔，切蘿蔔，炒蘿蔔，炒蘿蔔，吃蘿蔔，吃蘿蔔。"
(3)鼓勵兔子夾著蘿蔔跳到場地中央，再練習夾著蘿蔔往前跳。
老師:讓我們找壹只小兔子和壹只小黑兔來吃這麽大的蘿蔔。
(3)、結尾部分:在“吃蘿蔔”遊戲中放松雙腿。
1，兔寶寶聚在壹起吃蘿蔔。
老師:小白兔、小黑兔和小花兔又在壹起了。多好啊！我們壹起吃蘿蔔吧。洗蘿蔔，洗蘿蔔，切蘿蔔，切蘿蔔，炒蘿蔔，炒蘿蔔，吃蘿蔔，吃蘿蔔。"
2.兔子邊吃蘿蔔邊做放松運動。
老師:這麽大的蘿蔔，妳吃不完。我們再包些餃子吃吧。(壹邊講童謠壹邊引導孩子做放松動作)切蘿蔔(放松手臂)，卷個面(放松腿)，捏餃子(放松膝蓋)，搗蒜(放松腿)。