名著導讀——《湯姆·索亞歷險記》
美國傑出的批判現實主義作家馬克·吐溫原名塞繆爾·朗赫恩·克萊門斯。年輕的馬克·吐溫特別喜歡莎士比亞、塞萬提斯、狄更斯等人的作品，並時常針對美國現實，在報刊的“幽默專欄”上發表小品文。1865年，美國南北戰爭以後，他以馬克·吐溫這個筆名開始了他正式的文學活動。1867年，他發表了第壹部短篇小說《加力維拉著名的跳蛙》。
19世紀七、八十年代，馬克·吐溫進入創作的高峰期。從《湯姆·索耶歷險記》到《王子與貧兒》，從《競選州長》到《百萬英鎊》，馬克·吐溫對社會中的欺詐、陷害、偽善等等醜惡現象進行了無情的鞭笞。馬克·吐溫文筆犀利，既善於刻畫人物的心理活動，又善於進行誇張描寫，寓諷刺於其中；他描繪的資本主義社會那壹幅幅既離奇又真實的圖畫，使讀者感到又滑稽又辛辣。1910年4月21日，馬克·吐溫在美國康涅狄格州病逝。由於對美國文壇做出了巨大貢獻，他被後人譽為美國“文學中的林肯”。
故事梗概
1.壹天，湯姆和夥伴哈克在墳地目睹了壹場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，於是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明壹切。這需要多大的勇氣啊！這可是殺人案，況且，當時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎？正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧壹切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地！
2.又有壹次，湯姆和夥伴貝琪在遊玩。在壹個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在裏面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。多勇敢啊！在死神面前毫不示弱。湯姆的壹舉壹動，無不證明了他的勇敢。壹般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對並解除了所有的困難和危險！
人物形象
? 湯姆·索亞：原名托馬斯·索亞，壹個聰明活潑，富有正義感，而對家庭、學校和教堂卻充滿了反感的小男孩；厭惡枯燥的功課，騙人的教義和死板的生活環境，夢想當“海盜”，壹心追求自由和冒險的生活，勇敢有正義感，是個天真活潑、富有幻想和冒險精神而又頑皮的典型美國少年。
鞏固訓練
1.名著《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克·吐溫，是19世紀美國現實主義文學的傑出代表。文中記敘了主人公湯姆和哈克、蓓姬等小夥伴們驚險、有趣的美國生活。他們為了擺脫繁重的課業和呆板的課堂，用冒險實現自己的理想，用冒險改變自己的環境。在探險的過程中充分的表現了主人公的聰明、勇敢、正直、真誠、樂觀、具有壹般孩子沒有的想像力和叛逆精神的形象特征。
2.《哈克貝利?費恩歷險記》和《湯姆?索亞歷險記》被認為是馬克.吐溫的姊妹篇。馬克.吐溫出身寒微心系下層民眾，受到敬重，被稱為“美國文學中的林肯”。
3.在《“海盜”生活》這個片段中，寫了湯姆、喬、哈克三個小“海盜”在傑克遜島的清晨生活，充分的表現了三個少年自由自在、無拘無束的酣暢心境。
4.在《洞中歷險》這個片段中描寫了湯姆和蓓姬在洞中經歷了黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境。
5.對湯姆，妳最欣賞什麽？聯系自己的實際講講理由。（50字左右。）
例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險時堅定勇敢友愛的精神。當他面臨著黑暗、孤獨、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時，沒有絕望、等待命運的安排，而是積極與困難抗爭，對脫離困境充滿了信心，並不斷安慰、鼓勵、關心蓓姬，壹個孩子做到這壹點，實在讓人欽佩。
6.湯姆早年失去雙親，被寄養在姨媽那裏。在姨媽眼中，他是壹個淘氣、搗蛋的孩子。在學校也是壹個令老師頭疼的問題兒童。對他離家出走歷險，從妳的角度上講，妳贊同嗎？請多角度地列舉。
答：對湯姆離家出走冒險我不贊同。盡管湯姆有許多令人欽佩的優點，但像他在生活中壹遇到困難就出走，這種人生態度是不可取的；況且社會紛繁復雜，隨便走出去很容易誤入歧途或生命沒有保障，這樣既誤掉自己，也給家庭帶來悲痛。
7.馬克·吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話，意思是“十二英尺深”，指水的深度足以使航船通行無阻。1865年，他因幽默故事《加利維拉縣有名的跳蛙》壹舉成名，成為文學幽默大師。
8.閱讀《當海盜去》
（1）湯姆為什麽會產生當海盜的念頭？
是因為他厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨，由此而產生的逆反心理。
（2）湯姆在確定當海盜之前還計劃作什麽？為什麽最後選定當海盜？
做兵士，加入印第安人行列，當大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途
（3）如果妳遇到了湯姆的遭際，妳會采取什麽樣的行動？
（多和父母、老師、朋友溝通交流，訴說自己的苦惱，聽聽他們的建議）
（4）這壹章主要運用了什麽描寫方法？
? 心理描寫
9.閱讀《海盜生活》
（1）本章主要運用了什麽描寫方法？作用是什麽？
景物描寫。表現了孩子們的快樂。
（2）本章描繪了大自然三個時期的景色，請問是哪三個時期？分別具有什麽樣的特點？
壹黎明的時候（寂靜、安詳），二大自然擺脫了睡意（顯出了生機），三大自然完全蘇醒（熱鬧）。
中考精練
1.請仿照示例，依據《湯姆?索亞歷險記》的內容，從所提供的標題中任選壹個，用幾句話介紹它的情節，並簡要寫出妳的思考（可評價人物，可敘說啟發）。
魯提轄拳打鎮關西魯提轄贈送銀兩、打發金氏父女走後，設計教訓鎮關西，不料三拳竟把鎮關西打死了。
我的思考魯提轄是壹個扶危濟困、嫉惡如仇的人。
備選標題：①了不起的粉刷工 ②扮壹回膽大包天的海盜 ③快樂的海盜營地
示例壹：
了不起的粉刷工姨媽罰湯姆刷圍墻，湯姆設法讓夥伴們主動替他幹活，而他自己則壹邊休息，壹邊用刷墻的機會換來了壹件又壹件物品。（只要提到“湯姆讓夥伴幫助刷墻”就可得全分）
我的思考湯姆真是個“狡黠”的男孩，他的所言所行無不顯示出他的聰明、機智和可愛。
示例二：
扮壹回膽大包天的海盜湯姆離開學校後產生了當海盜的念頭，在林間小徑上與好友喬·哈潑照著書上的打鬥場景扮演了壹回海盜。（提到“湯姆想當海盜”得1分，提到“與喬·哈潑扮演海盜”得全分）
我的思考“海盜情結”反映了湯姆對平庸守舊的社會生活的厭惡，對自由理想世界的向往。
示例三：
快樂的海盜營地湯姆欣賞了島上的晨景，就和喬·哈潑、哈克在沙灘上嬉戲，吃完鮮美的營地早餐，三個小“海盜”就踏上了林間探險的旅程。（提到“欣賞晨景，沙灘嬉戲”或“海盜生活”得1分，提到“營地早餐，林間探險”得全分）
我的思考放飛童心，投身自然吧，去享受自然饋贈給我們的那份閑暇，那份寧靜，那份灑脫！
2.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆與《從百草園到三味書屋》中的“我”都具有怎樣的兒童心理？請簡要回答。
答：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活（厭倦學校枯燥的生活）的兒童心理。 訓練（壹） ? 1.《湯姆·索亞歷險記》這部小說是為兒童寫的，妳也壹定讀過，妳能概括這本書的主要內容嗎？（不少於50字）
主要描寫的是：湯姆?索亞為首的壹群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種早冒險經歷。
2．主人公湯姆·索亞在教堂裏見到的壹幕鬧劇告訴了妳什麽？（至少說兩點）
教會的虛偽，人們的無聊、空虛，對孩子身心的束縛，孩子對此的厭惡等等。
3．妳覺得湯姆·索亞是壹個什麽樣的孩子？妳是否欣賞他的言談舉止？為什麽？
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是壹個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，壹心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
具體地說：（A）湯姆·索亞他生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂於助人，即使在洞中歷險時，他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。他關心她、安慰她，身上僅有的壹塊面包自己不知，讓蓓姬吃驚。最後，正是由於他的勇敢和機智，才能從洞中脫險。（B）他是壹個成長中的孩子。他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但後來終於挺身而出，指證殺人犯。（C）他厭惡教會，學校裏枯燥無味的生活，對教堂裏牧師幹巴巴的說教更為反感，幻想著能過上像傳說中的海洽和綠林好漢壹樣的新奇冒險的生活。
4．簡要地寫出這本書中妳熟悉的壹個情節，並說說對這壹情節的理解和感悟。
主要情節有《當“海盜”去》、《“海盜”生活》、《洞中歷險》。
《當“海盜”去》描寫了湯姆在厭倦了學校枯燥的生活，體驗了人情的冷暖和情感的孤獨之後，所產生的壹系列心理活動，表現了青少年在成長期所特有的反抗心態。《“海盜”生活》描寫了湯姆、喬和哈克三個小“海盜”在傑克遜島的清晨塵活。通過景物、心理、言行的描寫，充分表現了三個少年在擺脫了成人社會的禁銅以後，在享受大自然當中的自由處自在、無拘無束的酣暢心境。《洞中歷險》采用情景交融的寫作方法描寫了湯姆在歷險過程中所表現出來的沈著勇敢的精神，以及他們在死亡與恐怖的威脅中表現出的那種毫無雜質的人性特征與高尚純潔的友情。
5．妳是如何理解作者為什麽要塑造湯姆·索亞這個藝術形象的呢？
作者馬克·吐溫從小缺少關愛，他對兒童的健康成長特別關心，他塑造湯姆·索亞這個形象，用意有二：壹是為了表現自己對童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會對“頑童”的關註，啟發人們如何給孩子們壹個寬松的教育環境，如何讓孩子們健康成長。
6．妳希望經歷湯姆·索亞那樣的歷險生活嗎？為什麽？（妳對湯姆·索亞的歷險如何看等？聯系現實談）
（1）希望經歷湯姆?索亞那樣的歷險生活，往往是壹個兒童的天性。因為兒童天性喜歡幻想，喜歡歷險。
（2）湯姆的歷險是他對教會學校裏枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現在的學校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。
（3）湯姆擅自離家出走，幻想當海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我們要學習湯姆富於幻想；真實善良、勇敢機智、樂於助人的品質，而不是單純去模仿他的行為。
7．《湯姆·索亞歷險記》作者馬克·吐溫，美國現實主義文學的傑出代表。
8．文學名著《湯姆·索亞歷險記》的故事情節自然流暢，人物形象生動逼真。閱讀後壹定會給妳留下深刻的印象。請在回憶的基礎上，回答下列問題。
（1）湯姆和夥伴哈克壹道在墳場玩死貓無意中目擊了壹個兇殺案，案情是什麽？
壹個名叫印第安人喬的壞家夥殺了人，卻嫁禍於波特。
（2）湯姆·索亞與蓓姬在山洞中歷險以後，第二次去探險時是哪壹位小夥伴同他壹起去的？他們探險的目的是什麽？結果怎麽樣？
是哈克。目的是尋找錢箱。結果在印第安人喬舉燭的地方發現了埋財寶金錢的小石窟，找到了錢箱，湯姆的哈克平分了這筆錢。
（3）湯姆·索亞是個好奇心極強的孩子。請用簡潔的語言介紹能夠反映他這壹性格特點的某壹個情節。
在星期六的野餐會上，湯姆由於想當“野心勃勃的發現家”，他離開了同學，與蓓姬壹起開始他們的探險。於是有了“洞中歷險”的故事。
9.在《湯姆?索亞歷險記》中，妳最欣賞的人物是誰？最欽佩他（她）具有怎樣的性格（精神品質）？這種性格（精神品質）集中體現在哪個的情節（故事）中？
答案例：湯姆，善良勇敢，他無意中撞見印第安人喬殺人的場面，從此擔心受怕又經不住良心的譴責，勇敢地站出來作證。（2分。符合名著的基本內容和題目要求即可。）
訓練（二）
1.馬克?吐溫文筆犀利，既善於刻畫人物的（心理活動），又善於進行（誇張描寫），寓諷刺於其中。
2.這篇文章的故事發生在19世紀上半葉美國（密西西比河畔）的壹個普通小鎮上。
3.湯姆·索亞的全名是：（托馬斯·索亞）
4.湯姆·索亞住在誰家裏？（波莉姨媽）家裏還有誰？（錫德）
5.“湯姆的姨媽罰湯姆幹壹件事，湯姆卻把這件事當做快樂遊戲引誘小朋友為他幹，並交換得到了許多小朋友的蘋果、風箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把……”這件事指的是：（刷墻）
6.啊呀，這女孩長得可真漂亮，壹雙可愛的藍眼睛上閃動著長長的睫毛，壹對金黃色頭發編成的長辮子在身後晃蕩，白色的襯衫紮在寬松的繡花長褲裏，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，壹定屬於我這樣的英雄。這段話描寫的人是誰？（貝基·撒切爾）
7.湯姆喜歡的第壹個女孩是：（艾美·勞倫斯）；第二個女孩是：（蓓姬.撒切爾）。
8.湯姆背不出《聖經》，但他卻想出壹個辦法從校長那裏得到了壹本《聖經》，他的辦法是：（找別人換票，十張黃票可以換得校長的壹本《聖經》）
9.“他經常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身壹年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著壹個很大的破帽子，壹塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只壹根背帶挎在肩上，另壹根背帶不知哪裏去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，壹只褲腳卷著，還有壹只毛了邊的褲腳拖到地上，走壹步帶起壹陣灰塵。”這段話描寫的人是誰？（哈克貝利·費恩）
10.湯姆去上學，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利·費恩）在壹起。
11.湯姆與（哈克貝利·費恩）壹起在半夜去墳地裏埋野貓時，看見（印第安·喬）把（羅賓遜）醫生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫·波特）
12.湯姆想當海盜，他和（喬伊·哈珀）、（哈克貝利·費恩）壹起乘木筏來到密西西比河上的（傑克遜）島，玩了壹星期後，他們又在（鎮上的人以為他們死了，並為他們舉行葬禮的）時候出現在全鎮人的面前。
13.老師杜平的《解剖學》這本書被（蓓姬.撒切爾）撕破了，老師追查時，湯姆卻說是自己撕破的。
14.暑假裏，湯姆希望改掉自己的壹些不良習氣，加入了小鎮上“（少年節制會）”這個組織，並得到壹條綬帶，但湯姆後來退出了。
15.湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安·喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫生的兇手，被冤枉的（穆夫·波特）最後被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
16.湯姆和（哈克貝利·費恩）在鬼屋尋寶時，發現了殺人犯（印第安·喬伊）和壹個裝聾作啞的西班牙人，並得知他們獲得了壹袋金幣。
17.印第安·喬伊要報復(湯姆)，被（湯姆和哈克）發現跟蹤，他趕緊報告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安·喬伊逃跑了。
18.郊遊時湯姆和蓓姬困在（邁克杜格爾或麥克道格拉斯）溶洞裏，在洞中發現印第安·喬伊也躲了進來，湯姆和蓓姬從洞中出來後，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最後印第安·喬伊的下場是：（餓死了）。
19.過後，湯姆和（哈克貝利·費恩）從側洞進去找到了印第安·喬伊埋藏的金幣，他們發了財。之後道格拉斯寡婦收留（哈克貝利·費恩）在自己家裏生活，他雖不習慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他願回到道格拉斯寡婦家裏，他們並商量著結夥做強盜。