14歲的男孩正處於青春期，壹般青春期男孩的心理特點是什麽？
青春期是人體的二次發育階段，這段時間裏人體更加的趨向成熟，身體上開始出現許多明顯的特征，壹般青年對於這些變化還不甚了解，伴有著明顯的疑問，所以需要對青年進行相關的指引以及教學，這樣才能夠保障青年的身心健康，而且這段時間的青年心理變化很大，對於自己有著很高的自我保護，所以需要更多的引導而不是強硬的教育。
1.情緒不穩定，負面情緒多
成年人情緒收斂穩定了，但是青春期少年的情緒，是非常不穩定的，就像過山車壹樣，容易起伏不定，很容易對父母發脾氣。青春期男孩的心理特點是對於事情沒有耐心非常的容易惱怒，青春期男孩開始向往自由的生活，心理認為自己已經長大成人了，從而非常抵觸父母的掌控，對於父母的教育經常表現的煩躁、憂郁。
2.性意識的增強
隨著男孩子進入青春期，第二性征開始出現，表現為喉結突出，聲音變粗，開始長胡子，身體的變化必然帶來心理的變化，他們開始意識到自己性別和性方面的東西，對異性表現出吸引力和好奇心。
3.厭學
厭學是14歲男孩最普遍的心理障礙之壹。具有厭學障礙的青少年所表現出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消極令無數家長無所適從。每個家裏有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往使得其反。
4.沈迷網絡
隨著互聯網的快速發展和智能手機的普及，孩子接觸網絡變得越來越容易，同時孩子自制力比較低和好奇心比較強，導致孩子容易沈迷網絡;家長應讓青少年努力培養自制力，克服壹切困難!
5.抽煙酗酒
14歲這個年齡，正處在叛逆期，開始要自我，模仿大人!抽煙，交朋友，買東西，都是虛榮心作祟。青少年吸煙的新特點是集體成夥吸煙越來越多，，在沒有經濟來源的情況下，經常吸煙、酗酒會導致自身的經濟負擔加重，為了找錢買煙，打架鬥毆，出現搶劫等犯罪行為。
6.愛撒謊
青春期的孩子，是她們個人價值觀建立的時候。她們開始註重個人隱私，希望得到別人甚至是父母的尊重。他們也開始冒險，好奇心驅使下嘗試壹些社會禁止的事情，他們壹方面想做父母眼中的乖寶寶壹方面又想親自尋找答案，這樣就造成矛盾，就用撒謊來應付父母。
14歲男孩青春期怎麽教育：
1、不要抱有成見。預想青少年會產生逆反心理或情緒的父母實際上是在挑起這種情緒。父母不要壹看到孩子們有獨立意識的跡象便極力壓制，擔心稍有讓步，就會導致孩子走上歧途。父母反應越激烈，越過分，孩子們就越會堅持己見；父母若強行壓制，那麽壹場大沖突在所難免。心理學家忠告家長說，實際上並不存在青少年行為的必然模式，也沒有所謂的典型的十幾歲少年。妳的孩子長高了，長壯了，成熟了，妳若不用有色眼鏡看他，而是認為他生來就是這樣，那麽妳的兒子或女兒就會按照已培養起來的行為方式去做，成為妳的好孩子。
2、保持作為家長的地位。父母應成為孩子的朋友，相互信任，***同享受快樂，但這種友誼不應包括地位的“平等”。妳仍應是壹名船長，妳可以聽取船員的意見，但最終決定航向的仍是妳。家長可分為三種類型：放縱型、專制型和權威型。孩子們喜歡權威型家長。這些家長給孩子們以負責任的自由，同時又不超出紀律約束的範圍。他們對孩子的影響比其他兩類家長都大，因為他們不對孩子的每個行動指指戳戳，這樣便突出了重點。