大班保育小知識
幼兒園大班育兒知識
家長如何在家中對孩子進行教育，這就需要您多和幼兒園家長們溝通，了解您的孩子在哪些方面需要加強培養，針對孩子的實際進行有目的的教育。主要從以下幾方面進行培養：
1、在自信中培養幼兒完成任務的基本能力：要讓幼兒社會性能力得到充分發展，首先家長們要尊敬、信任幼兒，充分培養、鍛煉其能力，使之在自信中發展自身的基本能力。幼兒無論每學做壹件事情，家長們要讓他們感到自己行，特別對於大多數能力平平或發展稍落後的孩子來說，獲得成功的機會較少，這就需要家長們根據孩子的實際情況，對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務，讓他們通過努力獲得成功，體驗自己力量和成就，在成功的喜悅中潛移默化地培養幼兒完成任務的基本能力。
2、在平等中培養幼兒完成任務的基本能力：幼兒的興趣在於遊戲之中，尤其是自由選擇的遊戲。針對這壹點，家長們設計了各種遊戲活動，讓幼兒以壹種和大人平等的地位參與遊戲。在活動中，家長們不將自己的意識強加於幼兒，不事告訴幼兒幹什麽，而讓幼兒在活動前學會事先計劃，家長們要引導、鼓勵幼兒多判斷，大膽發表自己的見解，敢於陳述自己的觀點。
3、在鼓勵中培養幼兒完成任務的能力： 幼兒有上進心，表現欲強，希望得到家長們的表揚。家長們應正確引導，恰當鼓勵，讓幼兒良好的表現欲望得以充分發揮，鞏固已具有的完成任務的基本能力，克服缺點，為自己，為他人做力所能及的事，成為培養其做事能力的強大支力。幼兒有些微進步，我就及時給予具體的表揚，投以贊許的目光。幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照e69da5e887aa7a686964616f31333366303131料，而到了小學，許多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以遊戲為主要活動形式，是寓學於玩的，而到了小學則是以課堂學習為主要活動形式了；在幼兒園壹般都能保證充足的午睡時間，而到了小學可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有，孩子每天早晨入園時間往往不是限制得很死，但到了小學則必須在規定時間到校。上面種種差異就必然形成壹個坡度，要求孩子去適應壹種變化了的學習生活。增強孩子的適應性。在大班階段家長就要加強對孩子進行入學準備方面的教育如：
1、向往上小學的心理準備。為了讓孩子高高興興地進入小學，家長要使孩子內心產生想上小學當個小學生的願望。
2、自我管理能力。所以，大班家長要註意讓孩子自己整理圖書、玩具，收拾小書包和生活用品等，以培養孩子自我管理的能力。
3、有意註意。培養孩子有意註意很重要。家長可以多與孩子玩棋類遊、拼圖遊戲，這對培養有意往意很有益。
4、生活規律化。從現在開始，家長應培養孩子早起、早睡，生活有規律，使孩子將來能適應小學的生活節律。
家長對孩子進行入學準備教育，不是指提前教拼音、識字等，也無須把家的玩具收起來，更不需要讓孩子進學前班
式標點，校正版刻或排印錯誤。 第二輯收集第壹輯之外的其它子書。其中
大部分沒有現成註本，凡有必要進行註釋的，應加註釋；其余的選擇較好的版本
進行點校。這壹輯中有不少是殘闕或散佚的書，整理時區別不同情況，有的選取
較好的現成輯本，有的要進行補輯或重輯。
2. 幼兒園保育員的培訓內容具體有哪些
保育員培訓內容 2008-11-09 00:48 加入收藏夾 保育員，指的是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責幼兒保健、養育和協助教師對幼兒進行教育的人員。
任職資格 1、要經過保育員等級培訓，具有保育員職業資格證書。 2、身體健康，耐心細致。
3、要懂得壹定的幼兒生理、心理常識。 註意事項 在幼兒到校之前，保育員就應做好個人衛生工作，換上幹凈的工作服並消毒洗手。
然後做好室內外的環境衛生工作，開窗通風，清潔門窗地板、桌椅玩具以及室外遊戲器具。 在幼兒戶外活動前，保育員應幫助老師做好場地、器械的準備工作。
為個別幼兒墊幹毛巾、系鞋帶。指導幼兒學習體育技能。
午餐前，保育院要準備好飯前擦手毛巾，消毒餐桌。準備好飯菜，照顧幼兒進餐。
提醒和指導個別幼兒用餐。飯後收拾餐具，清潔餐桌。
午睡前保育員要開窗通風，整理床鋪。安排幼兒脫衣睡覺，培養生活自理能力。
幼兒午睡中保持室內空氣流通，保育員不離崗，註意培養幼兒正確睡姿。午睡後應先關窗，照顧幼兒穿衣，整理床鋪被褥。
在幼兒離校之後，保育院還要做好清潔消毒等收尾工作。 報考條件 初級保育員 1、初中畢業從事本職業工作壹年以上； 2、初中畢業後經本職業初級正規培訓。
中級保育員 1、取得初級保育員職業資格證書後從事本職業四年以上； 2、幼師職高畢業； 3、中等職業教育相關專業畢業； 4、初中畢業且從事本職業工作五年以上。 就業前景 幼兒教育正在受到廣泛重視的今天，極需大量耐心細致的專業保育員投身到幼兒教育事業中。
相信孩子們將用他們天真燦爛的笑臉將歡迎妳的到來。