數學家華羅庚的名言

數學家華羅庚經典名言警句： 1.凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。 2. 人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。革命事業，艱苦同當；人我壹體，苦樂***嘗。 3.錦城雖樂，不如回故鄉；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。 4.鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 5.科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 6.人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。 7.科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 8.在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 9. “難”也是如此，面對懸崖峭壁，100年也看不見壹條縫來，但用斧鑿，能進壹寸進壹寸，得進壹尺進壹尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。 10.勤能補拙是良訓，壹分辛勞壹分才。 11.要有速度，還要有加速度。 12.早發表，晚評價。 13.努力在我，評價在人。 14.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。 15.人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。 16.沒有雄心壯誌的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有傑出的成就。 17.讀書要真正打好基礎，有兩個必經的過程，即“由薄到厚”和“由厚到薄”的過程。“由薄到厚”是學習、接受的過程，“由厚到薄”是消化、提煉的過程。 18.見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。 19.獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。 20.聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。 21.任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 22.學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 23.天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 24.科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。 25.科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對壹個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 26.科學成就是由壹點壹滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。 27.自學，不怕起點低，就怕不到底。 28.時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 29.日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 30.人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用壹個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏；另壹個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高壹層山峰。 31.我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也後人生命的開端。如此延續下去，科學就會壹天比壹天燦爛，社會就會壹天比壹天更美好。 32. “不怕困難，刻苦學習，是我學好數學最主要的經驗”。 33. “所謂天才就是靠堅持不斷的努力。” 34.自古成功在嘗試。 35.我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，並不是為了舒服，活著不是為了個人，而是為了祖國。 36.橫刀哪顧頭顱白，躍馬緊傍青壯人，不負黨員名。 37. “天才由於積累，聰明在於勤奮”。 38. “樹老易空，人老易松，科學之道，戒之以空，戒之以松，我願壹輩子從實而終”。 39. “發白才知智叟呆，埋頭苦幹向未來，勤能補拙是良劑，壹分辛苦壹分才。” 40. “科學沒有國界，但科學家是有自己的祖國的。” 41. “壹心為人民”。 42. “壯士臨陣決死，哪管些許傷痕。向千年老魔攻戰，為百代新風鬥爭，慷慨擲此身!” 43. “最大希望就是工作到生命的最後壹刻”。 44. “講學，我不敢當。不能好為人師，講學以學為主，講的目的是把自己的觀點亮出來，容易接受別人的意見，改進自己的工作，精益求精。” 45.弄斧必到班門! 中國成語說，不要班門弄斧；我的看法是：弄斧必到班門。對不是這壹行的人，炫耀自己的長處，於己於人都無好處。只有找上班門弄斧，如果魯班能夠指點指點，那麽我們進步能夠快些；如果魯班點頭稱許，那對我們攀登高峰，亦可增加信心。 46.老驥恥伏櫪，緊傍千裏駒。壯士重暮年，實幹永不虛。 47.讀書要紮紮實實，每個概念、定理都要追根求源、徹底清楚。 48. “不怕困難，刻苦學習，是我學好數學最主要的經驗。所謂天才就是靠堅持不斷的努力。” 49.自學很重要的壹條，就是從嚴從難。我們要比在學校裏的人要求更嚴，鉆得更精，消化得更透。自學的過程中，不是人家給妳壹個問題，引導妳去解決；而是要自己去找問題，並找出解決問題的辦法，這就更需要有鉆研的精神和堅強的意誌。 50.要虛心，敢於把臉放下來。不懂不要緊，向懂的人學，學了不就懂了嗎？沒有人請教和書上找不到的，就自己鉆，鉆透了，不就懂了嗎？ 51.自學者的好處之壹在於沒有包袱。沒有架子可擺，更能輕裝前進，但註意事物是會轉化的，學習有成績之後，說不定包袱也就來了。 52.學術權威是浮雲，百萬富翁若敝屣，為人民服務，鞠躬盡瘁而已。 53.香，香不過家鄉茶；親，親不過故鄉人。 54.死在病床上與死在工作崗位上有何不同！戰士寧願死在疆場上，教師寧願死在講壇上。我不要死在病床上，寧願死在工作崗位上。 55. “即使能活壹百歲，36524天而已，而今已過四分之三，怎能胡亂輕拋！” 56.中國是我的祖國，我的家鄉。我是窮人出身，革命有利於窮人。而且我想我可以做壹些對於中國數學來說，是重要的事情。 57. “中國是壹個大國，壹個偉大的國家，為什麽要讓數學這樣落後呢？我們應該趕上去，我想我們是能夠趕上去的”。 58.社會主義建設要文化、要科學，只有努力地學習，隨時隨地學，不斷地學才能成為壹個符合時代要求的人。只有這樣，才能在長征路上做尖兵，只有這樣，才能不辜負黨和人民的期望。 59. “夏戰浙豫冒酷暑，冬戰松遼鬥寒冰”。 60. “神奇妙算古名詞，師承前人沿用之，神奇化易是坦道，易化神奇不足提。妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發白才知智叟呆。埋頭苦幹是第壹，熟練生出百巧來。勤能補拙是良訓，壹寸辛苦壹分才。” 61.敢幹趕、嚴研驗 62.人生難得三萬六千日，不珍惜，不落實，悔何日，空嘆息。 63.與其伏櫪而空懷千裏，何如歷勉而直追騏驥！ 64.觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。 65.學而優則用，學而優則創。 66.壯士臨陣決死，哪管些許傷痕。向千年老魔攻戰，為百代新風鬥爭，慷慨擲此身！ 67.人民利益為前提，個人成敗羞再計。 68.掌握好今時今刻，為人類盡心盡力。　?科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。 ?在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 類別:學習 ?獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。 類別:工作 ?凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人 類別:勞動 ?任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 類別:讀書 ?科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 類別:科學 ?天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 類別:科學 ?天才在於積累，聰明在於勤奮。 類別:勤奮 ?天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 類別:天才 ?科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。 類別:真理 ?我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也後人生命的開端。如此延續下去，科學就會壹天比壹天燦爛，社會就會壹天比壹天更美好。 類別:科學 ?聰明在於學習,天才在於積累。 類別:學習 ?善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 類別:時間 ?壹個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也是後人生命的開端。 類別:理想 ?聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。 類別:讀書 ?在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 類別:讀書 ?人家幫我，永誌不忘，我幫人家，莫記心上。 類別:友誼 ?聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。 類別:學習 ?聰明出於勤奮，天才在於積累。 類別:天才 ?聰明在於勤奮，天才在於積累 類別:勤奮 ?科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 類別:真理 ?在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 類別:科學 ?壹個人的生命是有限的、短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也是後人生命的開端。 類別:人生 ?任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 類別:學習 ?聰明在於學習，天才在於積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。 類別:天才 ?我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用壹個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏；另壹個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高壹層山峰。 類別:青年 ?時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。 類別:時間 ?凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人 類別:時間 ?天才在於積累，聰明在於勤奮。 類別:天才 ?聰明在於勤奮，天才在於積累 類別:學習 ?時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來 類別:時間 ?日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。 類別:時間 ?自學，不怕起點低，就怕不到底。 類別:讀書 ?時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來 類別:真理 ?在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 類別:勤奮 ?凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人 類別:工作 ?抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學…… 類別:讀書 ?學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 類別:學習 ?在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 類別:勤奮 ?科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。 類別:科學 ?科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上（轉載自第壹範文網//diyifanwen，請保留此標記。）的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 類別:科學 ?科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮誇。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什麽地方；懂，懂在什麽地方。老老實實的態度，首先就是要紮紮實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，後面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到壹些問題解決不了，其中不少是由於基礎未打好所致。壹個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。 類別:科學 ?面對懸崖峭壁，壹百年也看不出壹條縫來，但用斧鑿，得進壹寸進壹寸，得進壹尺進壹尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。 類別:誌向 ?人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。 類別:友誼 ?獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。 類別:真理 ?科學成就是由壹點壹滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。 類別:科學 ?科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對壹個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 類別:真理 ?我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也後人生命的開端。如此延續下去，科學就會壹天比壹天燦爛，社會就會壹天比壹天更美好。 類別:人生 ?在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 類別:學習 ?聰明在於學習,天才在於積累。 類別:天才 ?聰明在於勤奮，天才在於積累 類別:讀書 ?天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。 類別:勤奮 ?科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實、實事求是的態度，不能有半點虛假浮誇。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什麽地方；懂，懂在什麽地方。老老實實的態度，首先就是要紮紮實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，後面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到壹些問題解決不了，其中不少是由於基礎未打好所致。壹個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。 類別:工作 ?科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 類別:科學 ?科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麽偶然的機遇的話，那麽這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。 類別:科學 ?科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創造發明，對壹個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。 類別:科學 ?在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。 類別:真理 ?我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在***同生命的壹部分，同時也後人生命的開端。如此延續下去，科學就會壹天比壹天燦爛，社會就會壹天比壹天更美好。 類別:社會 ?在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 類別:真理 ?凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人 類別:科學 ?聰明出於勤奮，天才在於積累。 類別:勤奮 ?科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。 類別:真理 ?科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。 類別:科學 ?聰明在於勤奮，天才在於積累 類別:天才 ?我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用壹個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏；另壹個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高壹層山峰。 類別:科學 ?學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。 類別:讀書 ?壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風鬥爭。慷慨擲此身。 類別:奉獻 ?獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神　錦城雖樂，不如回故鄉；梁園雖好 ，非久留之地。歸去來兮。　人家幫我，永誌不忘，我幫人家，莫記心上。　在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。　日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。　時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。　壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風鬥爭。慷慨擲此身。　自學，不怕起點低，就怕不到底。　科學成就是由壹點壹滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。　我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用壹個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手裏；另壹個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高壹層山峰。　天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。　學習和研究好比爬梯子，要壹步壹步地往上爬，企圖壹腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。　任何壹個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是壹種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。　要循序漸進！我走過的道路，就是壹條循序漸進的道路。　獨立思考能力，對於從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。　見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。　聰明在於勤奮,天才在於積累.