青春期男孩的教育要註意些什麽
青春期男孩的教育要註意些什麽
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青春期男孩的教育要註意些什麽1
1、忌恐嚇、冷落孩子。
每當孩子調皮或犯錯誤時,很多家長都會不自覺地用諸如“不要妳了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就範”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應,甚至有可能導致發育不良、智力低下以及神經衰弱、偏執、強迫等癥狀。
2、忌對比中“抹煞”孩子的努力。
很多家長追求完美,忽視孩子的努力,僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準,就抹煞其成績。如有的家長對孩子期望過高,常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比,壹次沒考好,就對孩子說:“妳看人家小王就是比妳聰明,這次又比妳多考了2分。”長期抹煞孩子的成績,會產生不良影響,使孩子不能正確地評價自己,逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉為自我評價,長期對孩子持否定評價,會影響孩子正確地評價自己,並失去信心。
3、忌誇張言辭影響孩子。
很多時候,家長都沒有註意自己的言辭中帶有誇張的成分,“小事化大”,有些家長還會把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯誤,有的家長會誇大後果,這樣容量刺激孩子,孩子以後幹什麽事都畏首畏尾,變得膽小,而且更容易犯錯,即使犯了錯誤也不敢對家長說,也為以後的許多不良行為,諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根,孩子長大後也容易犯錯。
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青春期男孩的教育要註意些什麽2有關專家認為,假如把青春期男孩比作剛出廠的電腦,即只具有硬件系統的電腦,而且硬件系統的內存是相當小的,爸爸就要根據這臺電腦硬件系統內存的大小來安裝適量的軟件系統。超出儲存範圍的安裝是電腦無法承載的。其實爸爸對青春期男孩的教育就是如此,如果超出了青春期男孩的承受範圍,再嚴的要求也無法收到良好的效果。
可見,對青春期男孩的教育要像安裝電腦壹樣從實際出發,量體裁衣,實行有效的針對措施。爸爸主要應該註意以下幾個方面:
第壹,習慣還在形成中
青春期男孩處在轉變的時期,無論學習習慣還是生活習慣都在逐漸地形成。又由於青春期的身心巨變,他們在各方面都有點措手不及,偶爾習慣邋遢,做事方法欠佳都是正常的。爸爸應該多給予理解、寬容和耐心的指導,而不是指責和批評。站在青春期男孩的角度想壹想,他們的.心理正在接受著生理突變的挑戰。
第二,正確的世界觀還在確立過程中
青春期男孩脫離懵懂的童年,對世界、人生和未來的正確觀點都沒有明確地確立,所以他們往往分不清學習和遊戲孰輕孰重,這是很正常的。玩是男孩的天性,有的爸爸往往因為青春期男孩貪玩不愛學習,壹直就把他定位為“沒出息”,“不懂事”,“不聽話”的孩子,致使男孩自尊心大受打擊,丟失了自信,增加了逆反和情緒低落,從而更加不願意學習。爸爸要想想,假如自己還是個青春期男孩,能有大人的自制力嗎?
第三,興趣廣泛不是錯
很多爸爸對青春期男孩的興趣橫加幹涉,往往帶著成人的功利觀念。爸爸總想制訂壹個人生框架讓青春期男孩去走,而青春期男孩興趣廣泛不按照他們的“旨意”發展就會遭受指責。壹個喜歡彈鋼琴的男孩妳非叫他去拉小提琴,盡管都是樂器,但是他們在小提琴的音符中找不到樂趣。假如妳是孩子,妳願意終日按照別人的設計做自己不願意做的事情嗎?
第四,自由是健康成長的關鍵
青春期男孩的獨立意識已經很強,他們喜歡自由,喜歡有自己的世界。爸爸不要面面俱到地幹涉他們的生活,這樣會使他們產生被束縛的壓迫感。
的孩子,要註意緩解壓力。