康復的寫作文章

在上班的路上，看不見爸爸的身影；在文件堆成山的辦公室，看不見爸爸揮汗如雨；在人山人海的營業廳裏，也聽不見爸爸的聲音。

往日忙碌的爸爸為什麽沒有上班呢？ 爸爸在這呢，在醫院白色的病床上，躺著臉色蒼白的爸爸，他的腳剛剛做了骨頭切除手術，雖然此時爸爸疼痛難忍，但他還是默默地忍受著。 他以他平日裏貫有的親切微笑面對著疼痛，雖然晶瑩的汗珠總是從額頭上跳下，但爸爸依舊在電話裏告訴接替他工作的人該怎麽做。

我無法體會到爸爸的疼痛，但我知道那種痛是無法形容的，我的腳上曾經劃過壹條小口子，醫生替我包紮時，我疼地哭了，而爸爸的腳不止劃了壹條小口子那麽簡單。 雖然爸爸動手術才壹天，我卻感覺像過了壹年壹樣。

壹回到家，爸爸卻沒跟著回來，有做不到的難題時，只有自己想辦法。吃飯時，卻聽不到爸爸講的笑話，睡覺前，也聽不到爸爸用不流利的普通話給我誦讀美文。

只有爸爸平日裏研讀的幾本書靜靜的躺在桌上。它們終於可以安靜的休息壹會兒了。

我真的好想爸爸早早的康復，讓他再和我辯論，再在桌上練字，再給我朗讀美文。那時爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

我好想爸爸早日康復。

護士在眾多的職業當中，是壹個不易被人理解、甚至被認為是無足輕重的角色，但是我熱愛我的工作，因為我明白：偉大出自平凡，我愛我的職業，因為我是壹名康復護士，所以我驕傲。

康復護理在許多年前是不太受重視的，那時候別人壹聽妳是名康復護士，總是不屑壹顧。即使在現在的醫院，我們壹樣被是認為無足輕重。

是的，我們是壹個新建的科室，我們的護理團隊是最年輕的，我們這裏沒有風馳電掣的救護車呼嘯，我們這裏沒有手術臺邊的驚心動魄，我們這裏沒有心電監護那滴答聲的扣人心弦……雖然我不起眼，雖然我不搶鏡，但就是覺得驕傲。因為在這個普通的崗位上，我發揮了自己應有的作用，服務好了該服務的對象，幫助到了要幫助的人。

有人說：“護士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的兄弟姐妹；護士的心靈像清泉，愛的透明，不是親人勝似親人。”康復科的病人往往是生活不能自理，這是我們科的特點。

記得我的壹位同事做晨間護理時，發現病房的壹位老人把大便解在了床上，並用手不斷的到處亂摸，病房裏臭味撲面而來，她沒有在意這臭味，立即打來溫水，從頭到腳給他擦洗幹凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，旁邊床的病人說：“妳可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當我做這壹切時我覺得自己已經是他的親人了。”

俗話說“病來如山倒，病去如抽絲”。某些疾病的康復往往需要壹個漫長過程，預期的治療效果不會很快就顯現，不少殘病者因傷殘缺陷、治療效果壹時不顯現而產生悲觀失望和輕生念頭，這些不良情緒直接影響康復效果。

所以我們康復科的特點是不僅僅在治病，更是在“治人”。記得有個股骨頭壞死的中年人，在康復的過程中存在輕生的念頭，不配合康復治療，我們的護理姐妹就輪番對他進行心理疏導，使其重新振作。

在我們的精心護理下，這名患者取得了良好康復效果。我們科建立只有三個多月，但我們已經有了鐵桿患者，壹位老伯每天都會騎人力三輪車送老伴到康復科進行治療，他說：“我舍近求遠，從七公裏遠的東陽來這裏治療，不但看好妳們的技術，更是看重妳們的服務態度，特別是這群護士，每次我坐在這裏陪老伴治療時，總是看到她們對每壹位過來治療的患者噓寒問暖，很細心很親切，我聽著就感到特別舒服，象在家裏……”我們康復科在醫院是新興學科 ，但我們就如同初生的牛犢不怕虎壹樣，從不畏懼困難。

在建科的三個月裏，就是我們這群新入崗的護士，在護士長的帶領下，主動、無償延長服務時間，保證完成了建科壹周在院病員過40大關的奇跡，並保障了護理安全和護理質量。“工作著、快樂著，我可能給不了工作百分之壹百的生命時間，但在工作時我將會百分之壹百的投入。”

這句座右銘現在已經成為我我們康復科護士的口頭禪！ 說真的，我們康復科護士真的不起眼，我們做的都是護理中的小事。但我就是覺得驕傲！因為在這裏，我們真正用心在工作，快樂在工作；因為在這裏，我們把患者當親人，患者把我們當兒女；因為在這裏，我們都希望日復壹日，年復壹年地默默工作著，播灑片片愛心，點綴長路，扶持著無數患者壹道走向康復的光明路途。

在上班的路上，看不見爸爸的身影；在文件堆成山的辦公室，看不見爸爸揮汗如雨；在人山人海的營業廳裏，也聽不見爸爸的聲音。往日忙碌的爸爸為什麽沒有上班呢？

爸爸在這呢，在醫院白色的病床上，躺著臉色蒼白的爸爸，他的腳剛剛做了骨頭切除手術，雖然此時爸爸疼痛難忍，但他還是默默地忍受著。

他以他平日裏貫有的親切微笑面對著疼痛，雖然晶瑩的汗珠總是從額頭上跳下，但爸爸依舊在電話裏告訴接替他工作的人該怎麽做。

我無法體會到爸爸的疼痛，但我知道那種痛是無法形容的，我的腳上曾經劃過壹條小口子，醫生替我包紮時，我疼地哭了，而爸爸的腳不止劃了壹條小口子那麽簡單。

雖然爸爸動手術才壹天，我卻感覺像過了壹年壹樣。壹回到家，爸爸卻沒跟著回來，有做不到的難題時，只有自己想辦法。吃飯時，卻聽不到爸爸講的笑話，睡覺前，也聽不到爸爸用不流利的普通話給我誦讀美文。

只有爸爸平日裏研讀的幾本書靜靜的躺在桌上。它們終於可以安靜的休息壹會兒了。

我真的好想爸爸早早的康復，讓他再和我辯論，再在桌上練字，再給我朗讀美文。那時爸爸就不用再默默忍受疼痛了。

我好想爸爸早日康復！

士，我就會像以上寫的壹樣，去關心去呵護每壹個病人，讓病人們快快樂樂地好起來，我推著藥箱車給躺在病床上的那壹位位病人們換藥。

當我走到8號病床時，“阿姨！”壹個甜甜的聲音把我叫住了，這是個8歲的小女孩，她天真可愛，可前不久她被發現身患白血病。她每天都在受著病魔的折磨。

我走去搖搖她的小手，晚上值班時都能聽到她的哭泣聲，但白天，她卻以天真無邪的微笑來面對任何人。我拉起她的小手給她輕輕地換藥，然後蓋上被子不讓她著涼。

“阿姨，您能陪我嗎？我怕我閉上眼睛就再也不能睜開了！”她的口氣略帶恐慌。“好，但我依然希望她在死亡線上也能快快樂樂！ 如果我是護士，壹個救死扶傷的白衣天使，壹個多麽神聖的職業！”我坐下來輕輕地給她唱歌。

雖然我知道她離死神不遠了，我也希望自己是壹名護士！壹定會。 每天，我穿著潔白的工作服，以微笑面對每壹位病人以及他們的親人。

中午，告訴阿姨，痛不，問道：“小妹妹？”“不痛！”她依然微笑著回答，但看得出帶著壹點兒隱隱約約的痛苦。

壹只蟬蛹，要經過磨練，才能長大；壹粒種子，要經過磨練，才能長成參天大樹；壹枚貝殼，要經過磨練，才能孕育出光彩奪目的珍珠；壹個人，要經過磨練，才能見到陽光，見到彩虹，見到那最美的時刻。

人生正是如此，要經過磨練，才能長大，才能成功，才能不留遺憾。人生如茶，要經過多次沖泡，才能沁人心脾；人生如種子，要經過多次生長，才能直插青天；人生如登山，要經過多次倒下，才能“會當淩絕頂，壹覽眾山小”。我們便是壹個個登山者，不受風雨的阻擋，冰雹的侵襲，巨石的阻擋，經受住種種磨練，登上人生的頂峰。

放眼看世界，哪位成功人士不經受考驗？哪位名人不經受考驗？哪位沒有遺憾的人不經受考驗？著名的音樂家貝多芬，耳聾堅持創作，最後成功；著名的醫學家李時珍，經二十七年終於寫出了《本草綱目》；史蒂芬·霍金，在重病的情況下創造奇跡。

人生就該如此。“不經厲風雨，怎麽見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”磨練，是成功的基礎，是人生的絆腳石，更是走向成功的階梯。

磨練是讓山石履歷風刀霜劍；是讓登山者舉步維艱；是讓流水翻山越嶺；是讓我們經歷艱難困苦。只要經受磨練，山石就會就會變得棱角分明，登山者就會變得執著、堅毅，流水就會變得寬廣、恢弘。

磨練是太陽，給予了我們光明；

磨練是光明，照亮了我們的旅程；

磨練是旅程，鍛煉了我們的意誌；

磨練是意誌，帶來了我們的美好人生。

在妳經受無數次磨練後，妳會像破繭而出的蝴蝶，享受大自然的美麗；妳會像破土而出的嫩芽，沐浴陽光的溫暖；妳會像貝殼，孕育出光彩奪目的珍珠，妳會像茶，散發出沁人心脾的清香。

同學們，接受磨練吧！！！

白衣天使，這個聖潔的稱號從小就在我幼小的心靈裏烙上了巨大的印記，她是傳承著人間的真情使者，她象征著愛心與美！記得小時候體質不好，或有時外傷，經常由父母帶著去醫院看病，壹進醫院門，那刺鼻的藥水味，那種肅靜的藍 *** 會壹下子讓人感覺窒息，但總是在驚恐之中有位漂亮大眼睛的年輕阿姨戴著口罩，壹襲白色長裙似的工作服，她溫柔地對我說：“寶貝！不要怕，阿姨給妳輕輕地，壹點都不痛.”讓我有種安全感，很願意乖乖地聽著她溫柔的聲音，那麽巧妙那麽得當地處理傷口、打針.雖然，有些怕痛，但還是被那母親般的關懷征服了，讓我變得堅強起來.長大以後，我自己也成了壹名護士，也成了大家口中的“白衣天使”，每天都接待著壹個又壹個的病人，然後又目送給壹個又壹個的病人康復出院.多年的工作經歷，讓我領受著病人善意的感激，同時帶給我更多的是使命，壹個伴隨著無限榮耀與關系健康生命的重大使命。

我吃了神秘女孩的藥後，我昏了不知多久…… 我感覺到意識漸漸恢復，良久，我清醒過來。

我看見張宇和宋陽在我眼前……等下？！我看見了！ “我看見啦，”我樂的壹蹦三尺高，“哇哈哈哈哈哈……”我幾乎到了癲狂的狀態。 張宇劈頭蓋臉的給我壹記“爆炒栗子”。

“嗷！痛啊啊！”我捂著腦袋，呲牙咧嘴的大呼小叫。 “這裏是病房，請勿大聲喧嘩。”

唉？好熟悉的聲音，是……是她！她是那天給我送東西的神秘女孩！我能聽出她的聲音，沒錯就是她！ “對不起哈，我們會管管他的。”張宇在壹邊陪笑臉道。

這小子喜歡的就是她！（那天我用讀心術讀到的，這是秘密，嚴禁外漏！） 我被張宇，宋陽壹人拉壹條胳膊，拖走…… 我被拖走的路上，遇見了壹個高個子，胸帶幾個勛章。他見我們這樣，就問：“哎哎哎，那邊的三個幹嘛的？來我們霸雷學校幹什麽？餵，別走！”張宇見了，叫宋陽快點，於是我就被他們拽走，他們力氣老大老大的，我都飛起來了“呃呃呃，慢點啊啊啊！！！”我 *** 著地，與地面摩擦著，“呃呃，我的褲子！！！”我的褲子壹點壹點的往下掉， *** 磨得很疼。

他們終於停下了。“吱——嘭！”壹聲巨響，我們也沒想什麽，繼續飛奔…… 嗚嗚，我的褲子 *** 部分磨了壹個大洞，我的 *** 褲衩都漏出來了，丟人啊！！我把快掉下來的褲子穿上，摸了摸被磨破皮的 *** ，“嗷”的壹聲，痛死俺了。

我說“為啥要跑啊，我的 *** 唉，” 張宇趴在我耳朵上，說：“妳上次用讀心術，是不是……” “昂，我知道了，妳是不是喜歡……唔唔唔”我想起來了，正想說時，他捂上我的嘴，把手放在我面前，攥成壹個拳頭狀。 “妳倆幹啥啊？”宋陽在旁邊看得稀裏糊塗。

“去去去，沒妳事，哪涼快哪呆著去。”張宇呵斥道。

“妳們是誰？”壹個聲音突然冒出來，嚇了我們壹大跳，原來是壹個胖子。頭上冒出冷汗…… “我……我們來報名的，這裏不是芭蕾學校麽？”我想起那高個子說這裏是芭蕾學校。

“哦哦，新生啊，”他指了指我們頭上的牌子，我壹看，呃是霸雷。額？霸雷？ “妳們是肚子疼教官推薦的？”那位胖子說。

啥？肚子疼？我們三人捂嘴偷笑。 “額額，妳們是不是想錯了，是木土杜，子女的子，騰飛的騰。”

那位胖胖解釋道。 “妳叫？”我問道，不知道名字不知道怎麽叫他才好。

“哦哦，我叫史獅（真人：史富強）”史獅說。 “妳好，史獅。”

我有禮貌的打招呼。“妳能告訴我霸雷學校是學啥的麽？” “妳是福特爾斯人麽，這都不知道？！”他用詫異的眼光看著我。

我們是地球人……。

我吃了神秘女孩的藥後，我昏了不知多久……

我感覺到意識漸漸恢復，良久，我清醒過來。

我看見張宇和宋陽在我眼前……等下？！我看見了！

“我看見啦，”我樂的壹蹦三尺高，“哇哈哈哈哈哈……”我幾乎到了癲狂的狀態。

張宇劈頭蓋臉的給我壹記“爆炒栗子”。

“嗷！痛啊啊！”我捂著腦袋，呲牙咧嘴的大呼小叫。

“這裏是病房，請勿大聲喧嘩。”唉？好熟悉的聲音，是……是她！她是那天給我送東西的神秘女孩！我能聽出她的聲音，沒錯就是她！

“對不起哈，我們會管管他的。”張宇在壹邊陪笑臉道。這小子喜歡的就是她！（那天我用讀心術讀到的，這是秘密，嚴禁外漏！）

我被張宇，宋陽壹人拉壹條胳膊，拖走……

我被拖走的路上，遇見了壹個高個子，胸帶幾個勛章。他見我們這樣，就問：“哎哎哎，那邊的三個幹嘛的？來我們霸雷學校幹什麽？餵，別走！”張宇見了，叫宋陽快點，於是我就被他們拽走，他們力氣老大老大的，我都飛起來了“呃呃呃，慢點啊啊啊！！！”我 *** 著地，與地面摩擦著，“呃呃，我的褲子！！！”我的褲子壹點壹點的往下掉， *** 磨得很疼。他們終於停下了。“吱——嘭！”壹聲巨響，我們也沒想什麽，繼續飛奔……

嗚嗚，我的褲子 *** 部分磨了壹個大洞，我的 *** 褲衩都漏出來了，丟人啊！！我把快掉下來的褲子穿上，摸了摸被磨破皮的 *** ，“嗷”的壹聲，痛死俺了。

我說“為啥要跑啊，我的 *** 唉，”

張宇趴在我耳朵上，說：“妳上次用讀心術，是不是……”

“昂，我知道了，妳是不是喜歡……唔唔唔”我想起來了，正想說時，他捂上我的嘴，把手放在我面前，攥成壹個拳頭狀。

“妳倆幹啥啊？”宋陽在旁邊看得稀裏糊塗。

“去去去，沒妳事，哪涼快哪呆著去。”張宇呵斥道。

“妳們是誰？”壹個聲音突然冒出來，嚇了我們壹大跳，原來是壹個胖子。頭上冒出冷汗……

“我……我們來報名的，這裏不是芭蕾學校麽？”我想起那高個子說這裏是芭蕾學校。

“哦哦，新生啊，”他指了指我們頭上的牌子，我壹看，呃是霸雷。額？霸雷？

“妳們是肚子疼教官推薦的？”那位胖子說。啥？肚子疼？我們三人捂嘴偷笑。

“額額，妳們是不是想錯了，是木土杜，子女的子，騰飛的騰。”那位胖胖解釋道。

“妳叫？”我問道，不知道名字不知道怎麽叫他才好。

“哦哦，我叫史獅（真人：史富強）”史獅說。

“妳好，史獅。”我有禮貌的打招呼。“妳能告訴我霸雷學校是學啥的麽？”

“妳是福特爾斯人麽，這都不知道？！”他用詫異的眼光看著我。

我們是地球人……

老師是辛勤的園丁，精心培養祖國的花朵，老師像蠟燭，用自己的光和熱照亮孩子們前進的道路。

老師是無私的，要說我最好的老師，那就是我們的語文老師——李老師。李老師從三年級開始教我們，李老師有壹雙大眼睛和壹頭披肩的長發，眼睛裏閃出嚴肅的神情，令人感到很有智慧。

李老師不但是我的語文老師，也是我的寫作啟蒙老師。自從李老師三年級接我們班，就壹直很重視我們的寫作。

在寫作選材的時候，要求讓我們洗碗，李老師就讓我們回家親自洗碗。要求做飯，李老師就讓我們回家親自做飯。

讓我們親身體驗，寫作時就有東西可寫。為了讓我們寫好作文，李老師還為我們列了提綱，並為我們搜集許多好詞好句，幫助我們寫好作文，不但如此，而且李老師還為我們讀壹些寫好的範文。

這些範文有的是其他班同學寫的，有的是李老師從網上搜集的，還有的是李老師為我們從作文書上找的。李老師真可謂是良苦用心啊！為了讓我們寫好作文，李老師給我們的寫作指導很下功夫。

記得有壹次，我們班要寫探春的作文，李老師告訴我們：“同學們，我們今天下午要去戚城公園探春。”聽了這壹消息，教室裏傳出壹陣陣歡呼聲。

下午，李老師帶著我們徒步來到了戚城公園。首先，李老師為我們講述了大門口的柳樹，告訴我們可以運用排比，擬人等修辭方法。

接著，李老師帶領大家進入公園內，壹面尋找著春天的足跡，壹面為我們指導著作文……在我的努力和李老師的指導下，我的寫作水平有了很大的提高。李老師不但在我寫作上給予了我很大的幫助，而且在讀書方面也對我們大力支持。

李老師曾給我們說過：“讀書可以提高妳們的寫作水平，可以給妳們很大的幫助。”因此李老師為我們推薦了許多有趣的書，如：《明朝那些事兒》、《魯賓孫漂流記》……這壹本本書的閱讀，漸漸使我變成了壹個“小書迷”。

為了讓我們對書籍感興趣，李老師還在暑假開展了“讀書交流會”同學們壹起交流自己的讀書心得。李老師是我最好的老師，。

李老師幫助我養成愛讀書和愛寫作的好習慣，讓我終身受益。

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