早教指幾歲的孩子
早教指從人出生到小學以前階段的教育，早教行業裏默認為早教的最佳時期為0-6歲。
幼兒期是人生智力發展的關鍵期，抓緊早期教育，可以提高學習效果。幼兒在2-3歲期間是學習口頭語言的最佳年齡；外語學習最遲也不能超過4-5歲，因為在這時幼兒學習外語不會與本國語言相混淆；5-5歲半則是掌握數概念的最佳年齡；6歲是發展大小、方位知覺最佳年齡。
美國芝加哥大學著名心理學家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩定與變化》壹書，提出了有名的智力發展的假設：5歲前是兒童智力發展最迅速的時期。我國著名心理專家郝濱老師曾說過：“幼兒教育是人生整個教育的起點，其教育目標應是保證孩子身心健康地發展，為接受進壹步教育打好基礎“。為此，在早教行業裏默認為早教的最佳時期為0-6歲。
擴展資料：
早教的意義
1、0—6歲是快速增長期，到6歲已經基本成熟。期間豐富的物質營養是大腦發育的基礎和物質條件。而各種強烈有效的信息刺激，則會激活大腦細胞，使其產生儲存記憶功能和處理信息功能，讓大腦真正的活起來，發達起來。
2、人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年，這個時期是人壹生中獨特和重要的發展階段，也是孩子發展的機會之窗，就是寶寶獲得智慧的最佳時機。
3、孩子在壹生中的最初三年所獲得的經驗豐富與否，在很大程度上影響他腦的發育。這是壹個十分重要的發現，因為壹個人畢生的學習、思考和情緒反應的狀況，是以其大腦的早期發育為基礎的。
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