3-6歲兒童發展指南內容是什麽？

3歲幼兒學習與發展指南。

3歲是寶寶語言能力發展的重要時期，日常用語已經滿足不了寶寶語言的發展要求，爸爸媽媽可以開始讓寶寶接觸詩歌、童話故事等有情節有圖畫的語言材料；此外寶寶動手能力開始增強，家長要給寶寶準備可拆可畫的東西。

如：塗鴉，方塊玩具等。3歲是孩子的註意力易分散的時期，因此如果手中有了打擊樂器，其他打擊樂器就暫時不要出現，以防孩子三心二意。如：手中有搖鈴，就應引導孩子專心運用搖鈴進行節奏練習，待孩子已熟悉搖鈴後，再給他鈴鼓、響板等樂器，孩子就會產生更濃的興趣。

4歲幼兒學習與發展指南

4歲兒的確是精力充沛，但並不像大人認為那樣是反抗意識強烈，反而十分喜歡與人親近地接觸社交生活；只不過富有傲慢、自信和獨立的反抗意識而被人認為喜歡反抗。

爸媽可以開始放心讓寶寶“自己的事情自己做”，不用事事都包辦代替；當寶寶興奮地要和妳分享事情時，不要有過多的拒絕，就算拒絕也要和寶寶說明清楚原因。

由於寶寶對於事實和虛構的界線還不是分很清楚，家長對於寶寶對事件的描述不要過分肯定和否定，要慢慢引導寶寶對事件真相描述的能力。這樣有利於寶寶想象力以及語言能力的準確表達的發展。

5歲幼兒學習與發展指南。

5歲的寶寶已經逐步開始了自己的社會交往，在日常生活中，家長要鼓勵寶寶與別人交往，註意幫助寶寶接受自己和別人的情緒，教導寶寶恰當地表達自己的情緒，促進寶寶社會性的發展。

與此同時寶寶探索的大門已經打開，爸爸媽媽要給寶寶更多的視覺刺激，多帶寶寶到不同的地方遊覽，例如書店、古跡、畫展、公園等。同時肢體的充分活動能激發大腦的活力，父母要盡量給孩子創造的機會。多陪寶寶進行體育運動，例如：跳繩、跑步等等。

6歲幼兒學習與發展指南。

6歲正是幼兒大腦發育的黃金時期，在這個階段大腦能否正常發育會對幼兒成年後的智力產生深遠影響。爸爸媽媽可以盡量地讓寶寶自由活動，學習各種知識和技能都可以有效促進幼兒大腦發育，寶寶已經不需要大人抱了，要想孩子有創造力，父母首先就要自我解放，要做到“心情開放，容易溝通”。

要尊重孩子的興趣愛好，給孩子創設發展的空間。6歲的幼兒語言發展迅速，能在掌握大量詞匯和句子的基礎上，有意識的將它們進行組合，會話性講述能力明顯進步。此時的幼兒愛學、好問，喜歡向家長和老師提出各種各樣的問題，家長和老師應把握住孩子這壹特點，及時對他們進行教育，保護他們的好奇心。