黃州區壹中的學校歷史
1997年7月，黃州區委、區政府主要領導在新港北路金雞坡前黃土崗上為區壹中選址奠基，從此 “黃州區第壹中學”這個不起眼的名字正式誕生在黃岡教育界，它承載了填補黃州區高中教育空白的重任。全體壹中人承領導之重視憑自己之智慧，艱苦創業，負重拼搏，壹筆壹筆地記錄了區壹中的歷史，書寫著黃岡教育的神話。黃州區壹中也越來越受到黃州人民的關註。短短的十年，區壹中的發展壹步壹個臺階，壹年壹個變化，壹年壹項突破，她由小而大，由弱而強，由壹棵弱不禁風的幼苗成長為壹棵枝繁葉茂的參天大樹。黃州區壹中憑借著“敬業、奉獻、嚴謹、創優”的教風，“勤奮、務實、拼搏、爭先”的學風，“團結、進取、求實、創新”的校風和不斷攀升的優秀升學率，贏得了黃州市區乃至社會各界的廣泛贊譽。
歷史沿革
1995年，原黃岡地區撤地建市，縣區分設，壹時間，黃州區的高中教育壹片空白，為解決黃州區人民子女高中就學難的問題，黃州區委區政府站在科教興區的戰略高度，英明決策，舉全區之力於1997年開始興建黃州區壹中。發展歷程
起步——創業建校。
1997年～2000年是壹中人歷經艱辛，艱苦創業，打響頭炮的三年。
1997年7月，經黃州區教育局批準成立壹中首屆領導班子，任命區教委原副主任何國華同誌為首任校長，宋誌猛同誌為常務副校長，童建輝同誌任教務主任，塗曉章同誌任政教主任。同年8月31日，壹中首批218名新生報到，四個高中班，分別由倪金生、熊宏華、何誌剛、塗曉章擔任班主任，暫借原黃州區職高校舍上課。24名教職工和218名學生在首任校長的帶領下，踏上了壹中建校艱苦創業之路。
1998年8月底，可容納54個教學班，建築面積7700平方米，豪華大氣堪稱當時黃岡壹流的教學大樓竣工，壹中首批師生歡天喜地結束借屋躲雨的時期，正式遷入屬於自己的校舍。在喬遷之日，常務副校長宋誌猛向前來祝賀的市局領導立下誓言：“三年響頭炮，五年突破清華北大……十五年創省級示範高中。”從1997年建校到2000年的艱辛創業的日子裏，壹中人在上級領導的關心和大力支持下，使校舍的建設、資源配置和教師隊伍的建設逐步具備了辦學的基本條件。1998年9月臨時食堂竣工並交付使用，廁所竣工；硬化了入校路面，做到了水電路暢通，學生和大學畢業的新教師暫以教學樓為寢室；1999年9月學生宿舍壹號樓交付使用，籃球場交付使用，校門建成。同年，A、B兩棟教工宿舍落成，48位教職工住上了自己的新家。2000年7月，學校迎來了期盼已久的首屆高考。218名學生參考，過省線139人，升學率達63.7%，首屆高考終於打響了頭炮，這不僅讓三年如壹日辛勤培育莘莘學子的全體教職工倍受鼓舞，更讓“黃州區壹中”這個名字在壹夜之間響徹黃州城。黃州區壹中終於走出了這至關重要的壹步，終於在教育強市中嶄露了頭角。區壹中的首屆高考體現了區壹中教育管理兩大奇跡。其壹是“院墻築在心目中，文明記在腦海裏”，即沒有院墻也實現了封閉式管理；其二是二三流生源，壹流考績，低（分）進高（分）出，高（分）進優（分）出的辦學特色。
發展——科研強校（2001年～2004年）
從2001年到2004年的四年，是區壹中爭創市級示範高中的四年。這四年中，學校的指導思想是全面體現壹中特色。
2000年8月31日高壹新生到校報到，在校學生達1413人，班級***23個，教職工108人。首屆高考的成功為學校提供了寶貴的經驗，業務精良的年輕教師被相繼充實到校級領導和中層領導班子中來，在以宋誌猛為首的新壹屆領導班子的帶領下，學校各項工作全面展開，尤其是隊伍強校工程的建設和“科研興教”工程的建設。學校組織全體教師認真學習素質教育理論、新課程標準，使教師樹立現代教育理念。把教科研作為提高教師教育教學水平的最重要途徑，積極深入地進行教學內容教學方法、教學模式、教學手段等方面的改革試驗，各教研組結合該校實際，先後確立了自己的課題，像語文組研究的專題《在閱讀教學中培養學生質疑問題問難的能力》，數學組探討的《“自學、猜想、驗證、結論”探究式教學法》，理科綜合組推出的《中學生的高考理科綜合的突破》等八個課題。全校圍繞課題進行研究性學習，開展豐富多彩的教研活動。所有研究課題均成功結題，有力地促進了該校教育教學水平的提高，使該校教育教學逐步形成了自己的特色。制訂符合該校生源特點的 “低起點、密臺階、多點撥、精練習、勤跟蹤、重引導、細講評、求落實” 二十四字教學法。
圍繞科研興校，學校狠抓了繼續教育工作。學校制定了從校長到骨幹教師、壹般教師的培訓計劃，每年組織教師參加繼續教育學習達30人次，教師的教育教學水平得到很快的提高，青年教師不斷進步，逐步成為中堅力量，骨幹教師彰顯了魅力，像全國特級教師塗曉章，省級優秀教師童建輝等在相應領域發揮著核心作用。教育教學成果顯著，2001年至2004年高考升學率連年攀升，至2004年，學校上線率已上升至100%，本科率達到81.86%，其中2002年魏丹同學以662分被清華大學錄取，實現學校五年規劃“突破清華北大”的目標。
這四年中，學校在黨風廉政、社會綜合治理、文明建設等方面也取得了優異的成績，2001年校圍墻建成，校園面積161.5畝，2003年綜合逸夫樓建成，同年C、D教工宿舍建成，2004年5月多功能學生食堂建成並交付使用，學生公寓2號、1號兩棟也相繼完工。多次受到省、市、區級政府和市區教育局的表彰。
2004年被黃岡市政府教育督導室和黃岡市教育局授予“市級示範高中”稱號，標誌著該校辦學已上升到壹個新的水平。
跨越——品牌立校（2005～2007）
建校七年，壹中人歷經兩個階段的艱苦創業，終於實現了壹中首屆領導班子提出的市級示範高中的目標，踢開了清華之門。
學校規模也迅速擴大，2005年9月份，在校學生已達3318人，教職工176人。在這關鍵時期，馮元成同誌於同年12月份走馬上任，擔負起繼續發展壹中品牌的重任。品牌立校，實現壹中內涵式、跨越式發展，需要壹中的領導集體站得更高、看得更遠。以馮元成校長為首的新壹屆領導班子年富力強，具有開拓創新的精神，在短短兩年時間裏，實現了“三大突破”，為壹中的跨越騰飛奠定了堅實的基礎。
壹是辦學思想的突破。即將辦學思想作出了準確的“四個定位”。
辦學目標定位為“創省級示範高中，辦人民滿意教育”；
辦學特色定位為“科研興校，依法治校”；
對學生的教學模式定位為“以教師為主導，以學生為主體”；
學校管理定位為“以人為本，以制度管人”。
二是辦學質量的突破，由於學校堅持了正確的辦學思想，辦學思路清晰，辦學特色明顯，辦學效果顯著，2006屆高考實現了歷史性的跨越，參考人數1116人，過重點線236人，文理科（不含術科）有180人，各科單科成績最高分和優秀率均大幅提高，獲得市教育局頒發的“教學質量優秀獎”；黃州區教育局“教學質量特別優秀獎”。2007屆高考錦上添花，再創佳績，在全市重點率普遍大幅下降的情況下，該校重點240人，文理科（不含術科）有168人，遠遠超出周邊部分縣市壹中。
三是辦學規模的突破。幾年來“低進高出，高進優出”已形成壹中的辦學顯著特色，引起了社會強烈的反響，區壹中的社會聲譽迅速上升。學校生源爆滿，2006年9月，學校進壹步擴招，規模已達56個教學班，學生4380余人，跟建校的218人相比翻了20倍，教職工已達204人。
這兩年裏學校各項制度得到進壹步完善，基本做到了制度管人，學校各項工作也開展得有條不紊。教師教育教學水平迅速提高，在各級講課、教案、課件制作等比賽中獲獎33人次，在各級刊物上發表論文27篇（國家級12篇），壹批青年教師脫穎而出；學生素質也在不斷提高，學生在國家級、省、市級各類競賽中獲獎58人次（其中國家級15人次）；文明創建工作獲得省委省政府頒發的“最佳文明單位”稱號。2007年學校基建項目取得了很大的進展，校園綠化美化亮化工程、廁所遷建工程相繼完工，塑膠跑道人工草皮標準運動場的建成為學校添加了亮麗的壹筆，綜合科技樓的建設也在緊鑼密鼓的進行……
歷經十年發展，區壹中蒙領導之關懷，承社會之厚愛，獲名流之捐贈，憑師生之拼搏，崛起於荒郊，與時俱進，立名於強市，日漸強大。如今的區壹中，今非昔比，校園面積161.5畝，校園建設融實用性藝術性為壹體，教學大樓豪華氣派，逸夫樓設計新穎，膳食樓功能齊全，學生公寓寬敞明亮，校園寬帶網覆蓋全校，校園環境清幽雅致，可聞瑯瑯書聲，綠草如茵，花香四季，成為學生心目中理想的讀書場所。區壹中已如壹顆璀璨的明珠在黃州大地上發出耀眼的光茫。
學校正圍繞“五個壹”（文明壹中、和諧壹中、活力壹中、素質壹中、魅力壹中）的建設目標，向著省級示範高中大踏步邁進。