遠程健康閱讀
修養對我來說並不陌生。我從小懂事就知道這個詞，我也想培養自己的修養。但是在2019之前，我的人生很迷茫。從小學到初中，從高中到大學，從大學到工作，從談戀愛到結婚，從結婚到生子，再到現在的工作，我都在不知不覺中走著，只是走著，卻好像少了點什麽。
我想改變，期間也有反思，但是沒有行動和改變的反思是沒有用的。沒有讀萬卷書，沒有走萬裏路，沒有閱人無數，沒有名師指點迷津。每天都是工作，家裏孩子，不知道做什麽才能活出自己想要的樣子。
直到2019年10月3日加入龍哥演講訓練營，我的困惑才開始慢慢解開。用龍雄先生的話來說，不知道做什麽就學，不知道學什麽就學演講。如果只學壹項技能就能帶來壹系列的改變，那就是演講。那是我，不是嗎？就是不知道該怎麽做，想改變卻不知道怎麽做。龍雄先生的這段話給我指明了方向，就像黑暗中的孩子看到了光明，就像絕望的人抓住了壹根稻草。所以改變從學說話開始，在那裏認識了壹群誌同道合的同學，我的班主任兵哥和夏夏老師。我開始每天和同學壹起打卡，朗讀，參加比賽，寫演講稿。
寫演講稿對我這個既不識字又不會走萬裏路的人來說簡直太難了。於是我聽從了班主任的建議，開始每天寫日班，記錄自己的故事，挖掘自己的故事，逐漸積累，實現量變到質變。用龍雄先生的話說，我要多經歷，多行動，讓自己成為壹個有故事的人。
讓自己成為壹個有故事的人。於是在班主任的鼓勵下，我參加了班委選舉，做了競選演講，競選班長。綜合考慮投票情況，班主任讓我當副班長，這是我人生中第壹次當副班長，和班長壹起管理班級。
壹周後，班主任讓我們開班委晨會，由我主持。那是我人生中第壹次被網絡語音主持。會上，班長提出讓我當班長，他輔助我。在班主任的鼓勵下，我接手了班委，就像我當初的班委競選演講壹樣。我成了班長。我記得我接受當班長後，壹口氣做了很多事情，做會議記錄。總結班主任發言，整理解決方案並落實，明確各班委職責，給各班委分配具體任務，並與各班委確認責任，及時向班主任匯報進展，做班主任的小助手。問題終於解決了，班委運轉正常，我們順利結束了營地。
營後依然堅持每天朗讀打卡，同時堅持每天寫作。作為壹個作家，我不想壹直停留在記流水賬的層面。我想找個地方學習，所以認識了彼得老師，加入了彼得老師的寫作營，認識了很多優秀的同學。我們每天壹起完成作業，互相鼓勵，共同進步。和老師同學在壹起，增長了見識，完善了格局。比如老師的每日分享和每日十反思，是對人生、晉升、方向的反思和感悟，我們應該每天分享。比如老師從來不發紅包，就是這個模式。我也盡量從紅包入手，完善格局，感恩遇見。
同時我也參加了下個月的壹對壹聲音訓練營。從小就愛唱歌，愛朗讀，好像壹下子就找到了努力的方向。原來我有壹個夢想，我終於可以為了我的夢想去努力做壹個音讀者了。
從迷茫到演講，從演講到寫作，再到健全的訓練營，再加上我每天的健身鍛煉，這不就是壹個自我反省的過程，壹個知識和格局提升的過程，壹個智慧和道德水平提升的過程嗎？我不就是這樣找到夢想的嗎？這不就是我壹步步修身養性的過程嗎
這個世界上沒有奇跡，只有妳努力的軌跡；這世上沒有運氣，只有堅持的勇氣；這個世界上沒有人能永遠幫助妳。想要走的精彩，只能獨立，堅強。生活給妳壓力，妳給它奇跡；生活給妳壹次考驗，妳回報它經驗。
只要妳有能力做壹件事，妳就必須去做。不要給自己留下任何遺憾。人生最重要的不是妳站在哪裏，而是妳走向哪裏。路就在妳腳下。只要妳步行就能到達遠方。