有意義的晨會小遊戲
壹個有意義的晨會遊戲1，汪洋中的壹葉扁舟
活動要點:把報紙鋪在地上，意思是船，要求小組成員壹起站在報紙上。然後，將報紙對折(最終折疊情況根據人數決定，人數少的話可以再折壹次)，要求組員壹起站在報紙上(用各種方法保證組員都在船上)。所有小組成員站在報紙上5秒鐘就算成功(或者堅持時間更長的班級可以獲勝)。
參加人數:4~6人
2.解開“手鐲”
活動要點:1。讓參與的成員手拉手圍成壹個圈，記住牽手的人。2.在節奏感很強的背景音樂中，大家放開手腳，隨意走動。音樂停了，腳步聲也停了。找到曾經牽手的人，互相握手。3.小組中所有參與的手互相握手，形成壹個錯綜復雜的“手鐲”。在慢節奏的背景音樂中，主持人要求所有人在不松開手的情況下，以任何方式將交錯的“手鐲”解開成壹個大圈。(能在更短時間內解開的班級獲勝)參與人數:10-12。
3、盲人背跛
活動要點:活動參與者分為兩組。壹組扮演盲人，用紗布蒙住他的眼睛。另壹組扮演瘸子，為盲人引路。盲人背著瘸子，繞過路障到達終點，這是最早的。
到達，贏得。其中，障礙物可以放在椅子、彎路、氣球、踏板等。(獲勝隊伍可根據時間設定)
參與人數:根據活動設置。
4.人民的椅子
活動要點:1。參加活動的學生圍成壹個圈。2.每個成員把手放在前壹個學生的肩膀上。3.每個學生都坐在身後學生的腿上。4.然後主持人可以下達指令，比如喊“齊心合作”的口號。5、哪個隊堅持的時間最長就是勝利。
5.多個隊列
1目的:增進群成員的熟悉和了解，增加活動的趣味性。
兩步:
(1)隊員按照宿舍的上下鋪從上到下排隊。
(2)隊員按體重從重到輕的順序排隊。
(3)隊員從高到低按身高順序排隊。
(4)隊員按鞋碼排隊。
(5)隊員按出生年月日順序由大到小排隊。
(6)團隊成員分享排隊經驗。
6.找到壹個家
1目的:體驗群體歸屬感
兩步:
(1)隊員手拉手圍成壹個圈。
(2)根據密碼組建家庭，如男生50分，女生1元，要求。
3.5元，4.5元，6元，5.5元。
3份額:
(1)第壹個被淘汰的人談談自己的感受。
(2)找不到家是什麽感覺？
(3)當妳看到無家可歸的人時，妳有什麽感受？
(4)家庭活動混雜的感覺。
(5)最後壹個家庭的成員談談他們的感受。
7.“大風吹，小風吹”
活動計劃:
(1)大家圍坐成壹圈。請移走多余的座位。
(2)當領導喊“風吹”的時候，其他人喊“吹什麽”，然後領導喊“吹* *的人”，那麽符合* *要求的人必須離開自己的崗位(比如吹眼鏡的人，那麽所有戴眼鏡的人都必須離開自己的崗位:)，換壹個新的崗位。沒有這個功能的人請留在原地。多練習幾次，等大家都熟悉規則了，難度就增加了。
(3)“風吹”“吹什麽”“吹所有穿牛仔褲的人”。有這種特點的人站起來，領導當場拉個座，所以只要動作稍微慢壹點，肯定會有人沒座，增加壹定的競爭性和對抗性。沒有座位的成員被請到群中間喊新口令，新壹輪遊戲開始。通過改變特征詞進行幾輪後，難度繼續增加。
(4)可以將“強風吹”改為“小風吹”、“小風吹”、“吹什麽”、“吹所有穿球鞋的人”。所有不合格的人都要挪位置，也就是不穿球鞋的人挪。因為是諷刺，壹般反應時間會延長。還有其他增加難度的方式，比如“小風吹，吹的都是老家不是本地的人”，所以老家是本地的同學需要起來跑。因為否定之否定，反應時間可能會更長，也會有人出錯。領導要註意觀察。
3.註意事項:活動應盡可能連貫。所以妳可以提前想好壹些替代功能。
8、顛倒
1.遊戲規則:所有人圍成壹圈，逆時針數。十六個數算壹個循環。規律簡單來說就是月亮上下顛倒，七上八下，十五就是十六個圓。也就是說，三點鐘數“四”，四點鐘數“三”，十四點鐘數“十三”。用“七”的時候不能發聲，用“八”的時候手指朝下，就是“七上八下”；數到“十五”的時候，要報“月亮”而不是“十五”，“十六”要雙手抱頭，不發出聲音。十六個號碼報完，就是壹個循環。錯的人要發明壹個獨特的動作或手勢，示範後全體成員壹起模仿。完成任務後再回來數數，遊戲繼續。