愛喝水的小動物小班健康教案及教學反思
妳比我先來，那就不擠了。
排隊去櫥櫃，
伸手去拿小茶杯。
將水加入半個茶杯中，
接上水，回到妳的座位上。
輕輕地吹，慢慢地喝，
喝完水後把茶杯放回櫃子裏。
3.小貓小狗小馬等動物喝水不喝水，植物缺水的圖片。
4、查閱教案
小想喝水幫曹換班。
學習活動:花草要喝水。
活動目標:嘗試用小容器澆水，激發寶寶對花草的熱愛，體驗活動的快樂。
活動準備:幾個大桶和幾個各種顏色的小桶。數學“3”卡。
活動流程:激發興趣-澆水嘗試-結束部分。
首先，激發興趣
老師讀兒歌，引起寶寶的興趣；孫爺爺真調皮。他在陽光下很溫暖。我們的寶寶應該做運動，喝點飲料解渴。
1，老師:熱。除了我們還有誰會渴？
年輕的:小狗，小貓，兔子，老師…..
老師:我們家寶寶真聰明，知道狗狗小貓兔子都會渴。我還以為老師會渴。多可愛的寶寶啊。
2.老師:我們幼兒園的小草，美麗的花朵，也是幹渴的。小草和小花對朱老師說:“太陽真調皮，太陽熱，小花和小花要喝水。哪個寶寶會幫忙？”今天我們歡歡班的寶寶和朱老師去給花草喝水了。
第二，澆水的嘗試
1，討論:我們要去給草和花澆水。我們應該吃什麽？
年輕人:水，水桶。
老師:現在朱老師來改了，改了什麽？這個桶是什麽顏色的？(少年:紅色)。
老師:它是什麽形狀？(圓形)
師:朱老師再換的時候，換什麽顏色的桶？年輕人:藍色。
老師:朱老師又換了什麽色桶？年輕:黃色
老師:讓我們數壹數有多少個桶。
楊:1，2，3，3桶
老師:對，是3個水桶(出示數字3)。這是3，3和3。
老師:哦，這三個桶不夠。朱老師再改，會出很多桶。寶貝，我們每人拿壹桶吧。
老師:寶貝，讓我們看看這個缸裏有什麽。(少年:水)對了，朱先生先從大桶裏舀水，然後拿去給小花草喝。“小花壹點壹點喝，放心吧，要噎死了。”“妳也壹點壹點地喝著草。妳放心，急了會噎著的。”
3.老師:寶寶也應該給小花曹操喝水。(鼓勵每個寶寶參與活動)
第三，結束