幼兒園中班優秀美術教案《我們愛運動》蘊含反思。
壹.活動目標:
1，喜歡人物畫活動，感受藝術創作的樂趣。
2.回憶和描述運動時各種姿勢、動作和愉快情緒的面部變化特征。
3.激發孩子在群體面前大膽表達和交流的興趣。
4.教孩子養成細心認真的學習態度。
二、活動準備:
體驗準備:孩子有過做各種運動的經歷和感受。
材料準備:收集各種運動圖片、兒童繪畫材料，如紙、筆、油畫棒等。
三、活動過程:
老師和孩子們* * *記住並講述或演示運動時的場景。
(1)通過交談引入活動:老師:妳喜歡運動嗎？妳喜歡做什麽運動？妳是怎麽做到的？妳當時是什麽心情？從那裏？(兒童討論)
(2)幼兒講述或示範運動的場景:個別幼兒上前講述或示範動作，引導幼兒觀察不同的姿勢、動作和幼兒的表情。
欣賞各種體育圖片，學習不同的人物表達方式。
(1)展示圖片:引導孩子觀察各種運動中手臂、腿、背、腰的不同姿勢。
(2)展示孩子各種運動的照片:引導孩子觀察運動時孩子是由不同的場景組成的，比如壹些正面運動，壹些背面運動，壹些‘側面運動’。
老師和孩子壹起討論圖片的表達方法。
(1)老師:今天，我們要用繪畫的方式展示自己和同齡人的運動場景。我們怎樣才能最好地展示給他們看？那麽多同伴在運動，妳怎麽更好的給他們分配空間？(兒童討論)
(2)教師根據幼兒的討論展示圖片，便於幼兒學習和理解圖片布局。
兒童畫“我們熱愛運動”的自由意誌
在幼兒創作中，教師在觀察的同時，引導幼兒理解和掌握重難點。
展示孩子的作品，欣賞和評價。
老師:妳最喜歡哪幅畫？為什麽？點評(引導孩子善於發現同伴的優點)的活動；
孩子很聰明。他們的體育鍛煉形式很多，很多孩子都過得有聲有色，這說明他們經歷的活動是很真實的。
教學反思:
在活動中，孩子們參與活動的熱情特別高，因為這是他們感興趣的問題，但有些孩子缺乏這方面的知識，但在活動中，他們能充分調動自己的各種感官參與活動。我個人覺得這門課還是成功的。