“糖丸爺爺”是小兒麻痹癥的生命。顧的生活是怎樣的？
當時，顧正處於危險之中，他奉命進行小兒麻痹癥的研究。他帶領壹個研究小組從病人糞便中分離出脊髓灰質炎病毒，並派古周放隨國防部和衛生部前往蘇聯調查脊髓灰質炎藥物的生產過程。當時美國和蘇聯都研制了脊髓灰質炎疫苗，分為活疫苗和死苗。死疫苗安全低效，但價格昂貴，而活疫苗廉價高效，但人們懷疑其安全性。
根據當時的國情和經濟基礎，顧只能走活疫苗的路線，並立即向單位報到。不久，衛生部采納了顧的建議，成立了脊髓灰質炎疫苗現場研究小組，開展脊髓灰質炎疫苗的研究，除了消滅？小兒麻痹癥？顧還負責管理的醫學教育。在擔任中國醫學科學院和北京協和醫科大學校長期間，顧創辦了北京協和醫學院護理學院和研究生院，堅持八年制醫學精英教育，實行臨床實習輔導制。
實行開放政策，擴大學校資源，加強國際國內合作，使學校不斷發展壯大。在繁忙的行政事務中，顧壹直沒有脫離的研究生培養。在過去的69年裏，他壹直從事教學和職業，經過精心訓練，他也是小兒麻痹癥的受益者。健康中國？我們的建設是壹場接力賽，所以每個人都必須發揮出自己的成績，而顧已經發揮出了他的奇跡。
我們必須聚集更多的力量，投入建設？健康中國？通過代代相傳的鬥爭建設壹個更強大的國家。作為醫生，僅僅檢查是不夠的。即使妳記住了課堂上的講課內容，妳也會情不自禁地吸收，變成自己的東西。妳只知道發生了什麽，卻不知道為什麽。顧還敦促學生學習解剖學、生物化學和藥理學的基礎課程。顧就是這樣。沒有任何借口，他用壹種迂回的方式提醒我們需要了解更多。