5 .小學廣播站工作計劃的總體要點
小學廣播站工作計劃範文1
為了積極配合學校的宣傳工作和豐富學生的課余生活，開闊學生視野，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下:
壹、主欄目簡介:
校園遊覽
以“采集校園新風，報道校園新聞”為宗旨。捕捉新鮮事物，重大事件，學生關心的事情，好人好事，違反校規和比賽等。
青春之歌
講述學生成長的煩惱和快樂。利用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說妳的學習方法、興趣愛好、人生觀”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談妳心中的秘密，談談妳的家庭等。，是學生心靈的窗戶。
(3)文學世界
看壹些名著和勵誌語錄；或者給學生推薦壹些好書，擴大閱讀量。
(4)妳點我播:妳要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這裏，妳可以給妳的同學和老師送上最真誠的祝福，傳達妳最美好的祝願。(65438+壹乘0元)
(5)英語沙龍
在這裏，我們可以聽到壹些優美的英語文章或經典的英語歌曲，在全校範圍內營造學習和熱愛英語的氛圍。
(6)在線音樂
放壹些讓人感覺舒服放松的音樂，讓電臺真正成為學生心中的天堂。
第二，手稿
(壹)手稿的來源
1，各班同學投稿。
2、由編輯收集。
(2)提交要求
1.投稿用稿紙，字跡工整，無塗抹。
2.在信紙的第壹行寫上班級名稱和貢獻欄。
3.將稿件放入投稿箱或交給編輯和站長。
第三，廣播電臺的組織
(1)成員的選擇
a廣播部(5) B小記者部(5) C編輯部(5)
1)我校所有學生均可參加評選。
2)公開選拔采取個人申請、班級推薦的方式進行，成員需全部通過考核。
選拔程序:個人申請報名；面試(自我介紹、演講、回答相關問題)；選拔優秀人員；(4)正式開始工作。
(2)廣播電臺各部門職責:(每個部門設壹名部長，負責本部門的全面工作)
1)站長負責電臺的全面工作，協調各部門的運作，調整相關人員配置，定期召開內部會議，及時總結電臺的經驗教訓，收集各方面的意見，起到統籌兼顧的作用，做好電臺的日常工作。
2)播音部:負責全天播音。各節目組可以充分發揮成員的聰明才智，在學校允許和健康的範圍內靈活設計具體內容。
3)編輯部:審核編輯播出的校園新聞文章，編輯收集電臺文章，負責每天提供好文章。
4)小記者部:為播音部提供優秀的校園新聞和國內外重大事件稿件，收集報刊資料。
四、電臺的播出時間:
周壹至周五中午:12: 05-12: 55下午:5: 10-6: 00。
動詞 （verb的縮寫）廣播電臺內部管理條例
1、廣播站全體成員應遵守學校相關規章制度和廣播站內部管理制度，自覺維護廣播站榮譽；
2、廣播電臺人員應按時值班，確保廣播質量。播音員普通話要標準，口齒清晰，語言流暢，不出錯，能讀出文章中的情緒。
3.編輯在使用稿件時必須始終把質量放在第壹位。這是嚴格禁止的。編輯在編排節目時，應把握以下三個標準:材料是否準確；內容是否健康；語言是否流利。稿件應進行篩選、分類和儲存，以確保不丟失，並進行記錄。
小學廣播站工作計劃範文2
節目質量是廣播的靈魂。只有不斷提高質量，才能樹立廣播電臺的良好形象，使廣播電臺更好地宣傳報道，發揮校園文明窗口的作用。因此，在繼續保證節目“快、準、精”的前提下，要抓緊節目內容的豐富和節目形式的創新，為廣大師生提供更加精致的精神食糧。具體來說，我們將重點關註以下任務:
(壹)加強播音員整體素質的提高
上學期我們舉行了電臺成員招募活動，為我們電臺註入了新鮮血液。這學期，我們將對新成員進行每周壹次的培訓活動。
(二)播音員的綜合素質是影響節目質量的重要因素。
作為壹名播音員，要有高度的工作熱情和積極性，熱愛播音工作，做好每個節目。在今年的工作中，首先我們制定了嚴格的播音員考勤制度，要求紀律嚴明，守時。其次，要著力提高新播音員的播音水平，鼓勵他們虛心學習，不斷進步。播音員應該更積極、更大膽地嘗試節目形式的創新。
(三)更好地發揮廣播電臺的作用
本學期將成立廣播站，設站長、副站長、科長、播音員、記者等工作人員。
團結壹致，高質量地完成校園廣播節目的制作和播出。
(四)本學期將對廣播節目進行更全面的改革和創新。
做好節目創新，確定節目方向，貼近生活。
1.播出時段介紹:每周壹、三、五中午1: 00-1: 15。
2.主要欄目介紹:
(1)周壹:校內校外，美國文學欣賞。
校內外新聞，美文欣賞主要播放經典美文。比如精選散文，名家朗誦，原創美文(征文投稿，我校學生自創，擇優播出)
內容主要由組內記者收集整理，組長督促審核，在開播前壹天中午放學前發給開播組長。
(3)星期三:世界很精彩，生活多種多樣。
世界各地的奇觀異事，流行病防控，生活小貼士，健康飲食等。
內容由組內記者收集整理，組長督促審核，在開播前壹天中午放學前發給開播組長。
(5)星期五:校園音樂盒，歡聲笑語。
最新最快的音樂資訊，並開展歌曲送祝福、笑對人生、童言童語、震撼趣味、腦筋急轉彎。
(五)積極參加學校的各種活動，配合學校部門做好宣傳工作。
期末將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號。
下次評選站長會優先考慮，以此鼓勵大家努力。
(7)有發展現有廣播電臺的趨勢，但同時也有許多問題無法回避。
在充滿機遇和挑戰的20xx年，廣播電臺時刻牢記自己的責任。廣播電臺不僅是學校重要信息的發布者，還能及時傳播貼近校園生活、深受師生喜愛的信息。在客觀、正確、及時反映學校信息的前提下，追求更高質量的節目質量。為了積極配合學校的宣傳工作，豐富學生的課余生活，全面提高學生素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下:確定人員變動，做好新員工招聘工作，及時調整人員，老成員指導新成員，使其快速適應工作。
1，召開股東大會。
2、做好廣播電臺與學校社團的溝通工作。
3.做好評選宣傳工作。
小學廣播電臺3工作計劃範文
校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，是學校集體教育最直接有效的教育媒介。既能促進我校語言文字工作的發展，又能傳播高尚的思想道德，塑造完美的靈魂。為了擴大學校的宣傳，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。以求美、贊美美、弘揚學校新風尚為主題，20xx年秋季學期，我們對學校廣播站進行了全面改版，使之成為學生課外學習的論壇、夢想放飛的天空、陶冶情操的海洋。
壹、播出時間:
我們把播出時間安排在每天下午4點到4點半之間，初步設置了5個欄目:
壹、午後音樂盒(星期壹)
二、在文海撿貝殼(周二)
三、校園晨星(周三)
4.漫步在詩歌花園(星期四)
五、校園遊(周五)
第二，組織
1.組織領導:學校少先隊大隊部。
2.廣播臺結構:廣播臺由編輯(老師輪流)和廣播員(學生)兩組組成。
第三，具體欄目內容
1，午後音樂盒:面向全體師生的互動點歌平臺。可以在伴侶生日、成就、榮譽的時候送上壹首祝福的歌。當他沮喪和陷入困境時，點亮壹首歌讓他振作起來...同時推薦壹些經典歌曲，介紹著名音樂人給他的同學。(歌曲順序列表見附表)
2.溫海撿貝殼:
(1)，閱讀壹些學生收集的優秀文章(或某作家的相關資料)，以陶冶學生情操，提高文學素養；
(2)選播學生的優秀作品或選登的優秀文章，使學校形成良好的寫作圈。
3.校園晨星:每周由指定班級推薦壹位“校園晨星”。可以是學習成績優秀、樂於助人、熱愛班集體或者某方面有特長的學生，用500字左右的書面材料寫下自己的事跡，邀請他當天直接去直播間現場面試。(課程安排見附表)
4.徜徉詩苑:選擇壹些古今中外的著名詩詞、散文進行配樂閱讀，並對其作者、內容、創作背景進行介紹和評論。
我們來查壹下各個欄目的主持人和主播的稿件和主持詞。值班日提前進入電臺，做好播音準備，中午播放音樂，說播音語言，處理好壹切日常事務。做好考勤登記。廣播壹個臨時通知。監督檢查電臺信息及各欄目記錄。
2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審核、整理，節目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選擇和制作。
值班日中午在電臺收稿。在電臺活動室整理稿件，將稿件的所有標題、作者、班級分教師、學生兩類登記，選出優秀稿件，修改稿件，整理稿件，第二天交給站長、播音員。未安排播出的稿件按教師和學生兩類及時分類存放在指定的箱子裏。第二天去電臺檢查指導，督促播音員播出後簽字整理備查。
3.新聞主播、英語時間、經典時間、卡拉ok臺、有獎知識問答、精彩壹周、名師風采、校園小明星、大秀、安全健康欄目主持人:負責主持、組稿、播出本欄目。
第四，激勵機制:
1，各班記者要在規定時間內完成稿件采集和撰寫，並保證質量；
2、負責每周統計壹次，每周五向少先隊匯報。
小學廣播4臺工作計劃範文
校園廣播站是學生心靈的窗口，是學校的喉舌，是學校集體教育最直接有效的教育媒介。既能促進我校語言文字工作的發展，又能傳播高尚的思想道德，塑造完美的靈魂。為了擴大學校的宣傳，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，全面提高學生素質，學校建立了校園之聲廣播站。以求美、贊美美、弘揚學校新風尚為主題，20xx年秋季學期，我們對學校廣播站進行了全面改版，使之成為學生課外學習的論壇、夢想放飛的天空、陶冶情操的海洋。
壹、播出時間:
我們把播出時間安排在每天中午10: 20-11: 30之間，初步設置了五個欄目:1。正午音樂盒(周壹)；二、文海撿貝殼(周二)；三、校園晨星(周三)；四、詩園漫步(周
4);五、校園遊(周五)
第二，組織
1.組織領導:學校少先隊大隊部。
2.電臺的結構:電臺由編輯(老師輪流)和廣播員(學生)兩組成員組成，由壹名主任(趙明明)負責電臺的具體事務。
第三，具體欄目內容
1，正午音樂盒:面向全體師生的互動點歌平臺。可以在伴侶生日、成就、榮譽的時候送上壹首祝福的歌。當他沮喪和陷入困境時，點亮壹首歌讓他振作起來...同時給他的同學推薦壹些經典歌曲，介紹著名音樂人。
2.文海拾貝殼:壹次收集壹到兩篇學生的優秀作品，聘請壹位語文老師進行點評，對這類寫作提出壹些好的建議和方法。
3.校園晨星:每周由指定班級推薦壹位“校園晨星”。可以是學習成績優秀、樂於助人、熱愛班集體或者某方面有特長的學生，用500字左右的書面材料寫下自己的事跡，邀請他當天直接去直播間現場面試。
4.徜徉詩苑:選擇壹些古今中外的著名詩詞、散文，進行配樂閱讀，並對其作者、內容、創作背景進行介紹和評論。
5.校園聚會:開設“校園熱點追蹤”板塊，每周報道壹些校園新聞，捕捉校園新氣象，並進行相關評論；表揚校園好人好事，提出糾正不良現象的建議；“健康”部分，介紹壹些疾病預防、保健、食品衛生等方面的知識。根據相關季節；《快樂詞典》第壹輯
小笑話、幽默故事或寓言。
四、欄目安排
1.趙明明老師負責“正午音樂盒”欄目。每周歌曲推薦列表會為妳準備十首歌曲，妳可以從中選擇壹首。想要訂購歌曲的師生要提前壹天填寫好歌曲訂購單，至少送到第壹大隊。
2、《文碑》欄目點評老師的安排。
評閱老師可以選擇本班學生的優秀習作進行具體詳細的評閱，然後選取壹些優秀的習作或片段來指導同類作文的寫作方法或技巧，形成書面材料。提前兩天交給趙明明先生。
3、“校園晨星”和“校園之旅”欄目課程表
請相關班級班主任根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園之星”的同學進行自我介紹指導。
4.趙明明老師負責“漫步詩苑”這個欄目。
五、稿件的有關要求:
1，面向全校征集論文；
2.每個班每周必須向電臺投稿兩篇:壹篇是關於學校和班裏發生的事情，另壹篇是寫得好的課外閱讀文章(班裏的同學能寫得好)，限制很多；
3、所有班級稿件統壹由各班班長(或學習委員)交給少先隊。
4.每篇稿件字數在300-500之間；
不及物動詞轉播商的安排
選拔和培養優秀播音員是播音系統建設中的重要“軟件”。為此，我們先挑選播音員，請3-6年級每班推薦2-3名播音員，要求普通話流利標準，思維敏捷，有壹定的即興發揮和適應能力。對選手的發音、音質、語速、綜合素質進行考核評分，確定播音員。二、電臺培訓:傳承文明，放飛夢想
七、廣播電臺的組織紀律。
1.所有電臺工作人員都應遵守電臺的制度和紀律，以認真負責的態度積極參加工作。
2、電臺會議，所有成員必須準時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。
3、廣播電臺工作人員壹切行動必須聽從指揮，顧全大局，無特殊情況，不得調動節目內容和時間。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入廣播室。
八、無線電臺站工作人員職責、工作程序
1，站長:全面負責電臺的工作。處理日常事務。播出人員和內容安排，節目制作，稿件審核，考勤，播出設備管理，維護和切換，組織主持每次會議和活動並做好記錄。廣播電臺播音室和活動室的衛生。
值班前壹天中午到電臺活動室主持電臺第二天的準備工作，安排值班日的欄目內容，查看各欄目主持人和主播的稿件和發言。值班日提前進入電臺，做好播音準備，中午播放音樂，說播音語言，處理好壹切日常事務。做好考勤登記。廣播壹個臨時通知。督促整理和檢驗。
廣播電臺各欄目的數據和記錄。
2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審核、整理，節目的編排，主持詞的編寫，點播歌曲的選擇和制作。
值班日中午在電臺收稿。在電臺活動室整理稿件，將稿件的所有標題、作者、班級分教師、學生兩類登記，選出優秀稿件，修改稿件，整理稿件，第二天交給站長、播音員。未安排播出的稿件按教師和學生兩類及時分類存放在指定的箱子裏。第二天去電臺檢查指導，督促播音員播出後簽字整理備查。
3.新聞主播、英語時間、經典時間、卡拉ok臺、有獎知識問答、精彩壹周、名師風采、校園小明星、大秀、安全健康欄目主持人:負責主持、組稿、播出本欄目。
九。激勵措施:
1，各班記者要在規定時間內完成稿件采集和撰寫，並保證質量；
2、根據各班記者投稿數量給予加分，作為學校每周評選“文明班”的依據之壹，未完成的班級不予加分；
3、根據每班錄用的稿件數量；
4、負責每周統計壹次，每周五向少先隊匯報。
小學第五廣播電臺工作計劃範文
為了豐富學生的校園生活，開闊學生的視野，提高學生的學習興趣，本學期，學校廣播部本著“立足校園，服務校園”的宗旨，專門制定了校園廣播站的工作策劃流程。具體安排如下:
壹.招募新成員
新學期伊始，為補充我系新生力量，更好地完成我校廣播宣傳工作，我系決定從全體學生中招收新成員。
招聘方式:以海報的形式向各班宣傳播音系。
選拔程序:(1)個人申請報名。
(2)初選(自我介紹、演講及回答相關問題)
(3)檢查(重新選擇相對優秀的人員)
(4)正式培訓
新計劃
廣播部計劃招聘播音員7名，男生3名，女生4名，編輯3名。
招聘要求:
播音員:1:熱愛播音，工作積極主動，責任心強；2.普通話標準，吐字清晰，音色優美；3.較強的語言表達能力和壹定的組織能力。
編輯:主要負責日常節目的策劃和撰寫，在學校活動中擔任編劇。
1:有壹定的文學基礎和文字功底。
2.獨特的文本感知和創新思維。
3.積極負責。
具體招收新成員的方法等新生來了再討論！
二、工作流程
1)建立文件系統
創建個人文件和工作數據文件。為了更好地管理每個成員，我們應該建立站內成員的個人檔案；建立資料檔案(如會議記錄、廣播記錄.....)來更好的管理播音部的全流程。
2)詳細的工作規則
1.每周日召開例會，總結上周工作的不足，對下周工作進行安排。
播音員和編輯報道了上周的工作。壹個人錄下了整個會議。
該廣播每周五下午錄制，以便屆時核實。
4.在系裏做壹個小調查，對播音的種類，個人喜好，播音上學期的積累，希望開展的活動等提出有價值的建議。，讓所有成員都能在舒適的環境下工作，提高效率！
3)內部鏈接
廣播方面
廣播在廣播部門中起著最重要的作用。負責全天播出，各節目組可以充分發揮成員的聰明才智，在學校允許和健康的範圍內靈活設計具體內容。
編輯和編輯
采編部負責日常節目的策劃和制作。成員在內部期間編輯廣播稿件，負責整個欄目的運營。壹些采編部門還負責在學校活動(例如遠程遊戲和藝術節)中撰寫和審核稿件...).
每個編輯必須每周按時值班，並在每周的欄目開頭寫壹些串詞和文稿，供播音員播報。積極配合播音員的播音工作。
專欄的更新，編輯團隊已經詳細討論過了！
廣播部將設立投稿箱，供學生投稿。編輯組審核過的優秀稿件將通過電臺播出。
v)外部鏈接
在校園宣傳中，廣播電臺起著重要的作用，為了在第壹時間把最新鮮、最真實、種類最多的信息傳遞給學生。並能積極配合學校。
各種各樣的活動。我們系申請把《小記者》納入播音系。作為播音部日常工作的堅實後盾！
部門之間的溝通極其重要。所以在必要的時候，播音部要和其他部門舉辦壹些活動，加強關系，互相促進！(比如舉辦演講比賽，主持主持人大賽等。)
6)年終評估系統
學期末，我們將評選出我們系的“優秀播音員”和“優秀編輯”。
員”、“優秀站員”等人員。我是部長(副部長)優先選拔！
我們按照既定的計劃開展工作。工作中可能會出現與計劃不壹致的地方，我們會根據實際情況進行修改或補充。