護理繼續教育的自我評價
護理進修自我評價1我在XX醫院XX科完成了為期壹年的進修。進修期間，遵守醫院和科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、不無故曠工、不擅離崗位。我對病人和藹可親，態度也很好。我盡力把我的理論知識和基本技能應用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗，努力提高自己獨立思考、獨立解決問題和獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。通過這次學習，我提高了自己撰寫相關醫學文獻的水平。增強了內科常見病、多發病的診治能力；進壹步掌握了危、重、急病人的救治方法。在此期間，我積極參加學習單位和各部門組織的業務學習，使我的學習生活更加充實和有意義。老師很重視後輩的培養，查房時壹線或高級醫生先匯報病史；上級醫生仔細詢問病史，分析可能的病因，進壹步做相關檢查，做出診斷，確定治療方案。這樣可以讓患者系統、系統的得到合理的治療，同時也可以讓年輕的醫生了解更多。在內科主任和各科二線老師的關心和幫助下，各組輪換順利完成。通過學習，我已能掌握內科常見病的診斷和治療，並能獨立完成內科常規操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢等。
壹年的學習生活轉瞬即逝。在這短短的壹年裏，xi交大壹院給我留下了深刻的印象，我也有很多感觸和收獲。在開闊了眼界，豐富了專業知識的同時，也讓我更加深刻地體會到了醫學事業的魅力。深深感受到了“以人為本”的理念和倡導人文關懷。
規範的醫療管理和工作流程，嚴格的規章制度是預防醫療事故的基礎。醫護人員良好的服務態度使醫患關系和諧。醫院在完善各項規章制度的基礎上，真正做到了微笑服務，服務周到。在病房裏，醫護人員更多的接觸病人，了解他們的痛苦和想法，盡力幫助他們解決問題。查房、疑難病例討論和重大手術制度逐步得到落實和完善。學習生活充實而愉快，有了許多新的體驗和收獲，給我的學習生活增添了豐富的內容。
在深造的日子裏，我的專業知識得到了鞏固和增長，學到了很多先進的技術和方法。我在為自己的努力和收獲感到高興的同時，決心把學到的知識和理念帶回崗位，希望把學到的新技術、新知識運用到臨床，比如呼吸科的胸腔閉式引流、胸膜活檢等。對於大量胸腔積液或反復胸腔積液的患者，可以在住院期間使用中心靜脈導管等更細的引流管進行胸腔閉式引流，不僅可以減少每天胸腔穿刺帶來的痛苦，還可以節省臨床醫生的時間和精力，更好地為其他患者服務。再比如胸膜活檢，為肺結核和胸膜結核，以及肺癌胸轉移的診斷提供了有力的病理依據，很好地指導了下壹步的治療。
我覺得自己很幸運能來到xx醫院學習新生兒重癥監護。起初，我是壹個陌生人。因為這個學習機會非常難得，醫院花了半年多的時間才得到。所以在我來之前，我想我壹定要認真學習他們先進的護理理念和技術，讓這次旅行不虛此行。但是來了香港之後，我發現除了學習，最重要的是體驗香港和內地的文化差異。短短壹個月的時間，我深刻感受到了先進的醫院管理模式，周到的職業安全防護等諸多值得學習的地方。
壹、人性化管理，首先是良好的團隊合作和多樣化的護理人員梯隊。
每個病房的護理團隊配備病房經理、護士長、專科護士、臨床護士。大家在完成自己工作的同時互相配合，保證病房的護理質量。此外，他們還配備了壹名有機科長，負責儀器的日常管理、調試、維護和修理以及備件的購買。衛生服務助理，負責護理用品的更換、補充和儲存；病房助理，負責終端處置和外出雜務；醫務秘書，負責醫療文書的接待、內外聯絡和統計、整理、保管；衛生員，負責病房衛生(要求壹塵不染的效果)。通過人員的精心安排，大家各司其職，讓患者入院後有壹種安全感，壹切都在醫護人員的照顧之下。
二、先進的設備技術水平和優質的服務，科學有效的設備設置，是瑪麗醫院較為明顯的特色。
第三，嚴謹的工作作風。
為了防止出錯和發生意外，醫院規定，醫囑治療的劑量必須經過藥房核對，經兩名護士核對後才能在病人身上使用。特殊治療，如輸血、應用固爾蘇等，須經醫護雙方檢查後，由醫生實施；在治療上，可以口服，千萬不要用靜脈註射療法。大部分抗生素使用青黴素，盡快停藥。壹個月很快就過去了。在此，非常感謝院領導給我提供了這麽寶貴的學習機會，讓我接觸和學習香港瑪麗醫院先進的醫療技術和護理理念，感受香港的文明和先進。目前，獨山子正處於大發展時期。為了適應大發展的需要，醫院不斷派遣醫務人員到內地和新疆學習先進的管理模式和醫療技術。相信通過全體醫護人員的共同努力，獨山子醫院壹定會成為金三角地區獨壹無二的品牌醫院，更好地為獨山子人民服務！
護理繼續教育自我評價第三章今年6月165438+10月我在大足人民醫院繼續學習了壹個多月。非常感謝醫院領導和護理部給我這個學習的機會。通過這次學習，我受益匪淺，感觸頗深。我在學習中的所見所聞總結如下:
首先，護士分類。
縣人民醫院將護理人員分為助理護士、初級護士、中級護士、高級護士。根據等級不同，對護士的要求也不同，負責的病人數量和病情程度也不同。相應的工資獎金和其他相應的獎勵也不壹樣。助理護士是在上級護士的指導下完成工作的新員工。主管護士長已入職1至3年，基本能掌握常見護理操作，解決常見護理問題。中級主管護士能熟練掌握基礎和專科護理，能根據患者情況制定護理計劃並組織實施。高級責任護士精通常規和專科護理知識和操作，有豐富的臨床經驗，能解決復雜疑難的護理問題，有組織和指導教學的能力。這樣就區分了護士的工作能力，讓護士有了明確的職業規劃。護理質量與護士的專業素質和獨立思考能力密切相關。護士分類提高了大家的工作積極性，促使我們主動學習，有更多的知識積累和信息儲備，更好的為患者服務。
第二，優質護理服務。
縣人民醫院開展的優質護理服務活動，改變了護士以“醫囑”為中心完成各項護理工作，將不同護士對患者的碎片化護理，轉變為相對固定的護士對患者從入院到出院全程負責，實行8小時24小時負責班的模式。過去把整個護理工作簡單概括為處理醫囑、打針、發藥等幾項功能的功能性護理，轉變為小責任制的責任性護理。主管護士具備專業知識，能把握觀察重點，在實施生活護理的同時密切觀察患者病情。比如在床上洗澡，她會檢查皮膚是否有破損、壓瘡、出血點、皮疹，發現異常及時聯系醫生采取措施。在為病人翻身時，她會註意保護導管，防止導管滑脫，指導正確的翻身方法，保護患肢，避免加重病人的痛苦。
通過優質護理工作的開展和小責任制的實施，護士樹立了“我的病人”的理念，深入病房，與病人有效溝通，積極關愛病人，提供疾病相關的健康知識，實施健康教育。提高護理質量。為所負責的患者提供持續的全程護理服務。
第三，專科護理。
我學的系是外科，他們很註重專科特色的發展。根據科室常見疾病發放的健康教育圖集掛在科室走廊裏，非常具體、全面、易懂，讓患者對自己的疾病有壹個完整的了解。規範和標準化專科護理操作。病人入院後，責任護士要了解病人的八件事，即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、陽性體征。從入院到出院都會有全程的健康教育和術後恢復指導。根據專科特點，根據手術部位特點制作的病號服，既方便了傷口換藥和病情觀察，又充分方便了患者。制成的枕頭使患者患肢更加舒適，褥瘡墊的使用有效預防和減少褥瘡的發生，減輕患者痛苦。
總之，隨著人民生活水平的提高，對醫療保健的要求也在不斷提高。護理服務不僅僅局限於打針、輸液、發藥等簡單的護理工作，越來越註重為患者提供全方位、全方位的優質護理服務。通過這次學習，我的護理服務意識和護理水平都有了很大的提高。最後非常感謝院領導給我這個學習提高的機會。我將鞏固所學的知識和技能，並運用到實際工作中，更好地為患者服務，為醫院的快速發展貢獻力量。
護理繼續教育自我評價第四篇六個月的繼續教育剛剛結束，我又回到了我熟悉的崗位。首先，我要感謝醫院領導給我這個寶貴的學習和鍛煉的機會，也感謝所有的同事，因為妳們的努力和支持，我才能安心的完成學業。
首先，介紹我正在學習的單位和學習目標。
我就讀的單位是浚縣人民醫院兒科。據說是鶴壁市兒科病人最多的醫院。那裏的老師都很敬業，能力也很強，包括住院部的主任和7名臨床醫生，期間住院病人約60-200人。常見疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口腔炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌性或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。很榮幸得到領導的信任和重視，也特別珍惜這次學習機會，所以壹定要嚴格要求自己。進修期間，嚴格遵守醫院和科室的規章制度，認真履行醫生職責，尊敬師長，團結同事，努力工作，正確處理醫患關系。同時，我努力把自己的理論知識和基本技能運用到實踐中去。
不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題和獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為患者服務的崇高思想和良好職業道德。
第二，我的收獲和體會。
1.基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的書寫技巧和規範；
2.掌握了兒科臨床特點和兒科常見病、多發病的診治；
3.掌握常用檢驗和檢查的正常值和臨床意義；
4.掌握各種常見危、重、急病人的初步處理方法；
兒科是壹個獨特的科室，面對的是脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要技術高超，還要懂得如何與他們溝通。善待孩子，態度好，雖然有時候我們會遇到很多焦慮的家屬什麽都不會說，我們醫護人員能做的就是寬容。我們能理解他們的感受。當孩子生病時，每個人都會極度焦慮。說壹些傷人的話是可以理解的。我們能做的就是設身處地，多為患者著想，努力做到最好。每天接觸到很多孩子和他們的親人，我明白了，人生最大的財富不是金錢，而是生命。通過和孩子的接觸，我逐漸更加喜歡這個職業。
第三，未來努力的方向和計劃。
今後，我將在院領導和科主任的帶領下，繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，積極學習的態度，不斷學習、開拓創新、追求超越”的理念，積極開展我院兒科工作，努力為我院創造更多的業績。為了更好地開展兒科工作，現總結如下幾點:
1.端正工作態度，規範工作內容；
2.熱情為患者服務，尊重患者的“知情權、選擇權和隱私權”，換位思考，想患者之所想，急患者之所急；
3.加強醫患溝通，對患者“多微笑、多關心、多解釋”；
4.嚴格落實患者知情原則，加強醫患溝通，減少醫患糾紛；
5.堅持每天有計劃地學習，不斷吸收營養，努力提高技術專業水平，豐富自己的臨床經驗；
6.嚴格執行三級醫師查房制度，如實記錄上級醫師的意見，不得私自更改醫囑，遇有疑難病例及時向上級醫師請示，遇有特殊情況及時向院長和院領導匯報；
7.謙虛謹慎，有不懂的問題勇於向上級醫生請教；
8.認真及時完成住院病例；
9.密切觀察患者病情變化，不可懈怠；
10.嚴格執行新農合和城鎮醫保制度，把握用藥指征，避免醫療資源浪費和患者不必要的費用支出，降低兒科住院患者人均費用；
11.嚴格要求自己，尊重領導，團結同事，積極配合醫院領導和科室主任，團結協作，努力為我院創造更好的工作成績。
以上是我對深造的自我評價，懇請領導和同事給予積極的指導。
時間過得真快！我在吉林大學第二附屬醫院新生兒科完成了進修。非常感謝醫院領導給我這個難得的機會。在短短的三個月時間裏，在新生兒科護士長和帶教老師的悉心指導下，我學到了平時工作中從未遇到過的寶貴知識和臨床操作。我來介紹壹下我的學習經歷。第壹天上班，最直接的印象就是新生兒室很忙，護士們穿梭在新生兒保溫箱之間，壹刻不停。在我的觀察中，靜脈輸液和早產兒餵養是最忙的部分。新生兒每個房間有壹個護士和壹個助手，兩個人壹起合作完成這個班的工作。每個班次的每個人都必須完成工作，清晰輕松地交班，輕松下班。交接班時，每個新生兒都被壹個壹個地移交到床邊，這絕不是壹種形式，而是壹種嚴肅。每班應檢查全身皮膚情況，顏色，皮疹，紅斑，是否有皮膚潰爛，是否需要治療。每天輸液前，護士要檢查留置針是否完好，有無回血，有無滲漏，局部皮膚有無紅腫。
新生兒病房有良好的消毒隔離措施。進入新生兒病房前，工作人員應更換衣服和鞋子。每天有專門的工作人員對兒童使用的暖箱進行擦拭消毒，兒童出箱後進行終末消毒。每個病房都有洗手池和洗手液，每個保溫箱都配有洗手液。每天醫生來查房，第壹件事就是洗手。他們看到壹個孩子摸另壹個孩子，肯定會先洗手，洗完手後會用專用紙巾擦拭。不用說，護士每次做手術前都會洗手。雖然他們工作很忙，但也不會省略這個環節。洗手已經成為每個人的習慣，因為大家已經深刻認識到，洗手是預防醫院感最廉價的措施，卻是最有效的。
在工作中，學習了早產兒動脈采血、新生兒留置胃管、新生兒洗胃、藍光療法、早產兒靜脈營養科學餵養等知識。比如對於早產兒，首先要選擇血管，對於新生兒來說橈動脈和肱動脈最重要，股動脈很少選擇。因為股動脈粗，但是位置不好固定，創傷大，那就用手摸脈搏確定血管位置，根據孩子胖瘦確定進針角度，動作要穩、準、快。這些都是工作要點，需要妳在工作中去實踐和琢磨。藍光療法雖然簡單，但護理工作也很重要。新生兒第壹次接觸光療箱的陌生環境，容易哭鬧，出汗。要及時擦幹寶寶的汗水，保持皮膚清潔幹燥，避免著涼。暴露期間給寶寶餵些溫水。光療後，新生兒大便多為深綠色糊狀。註意清潔臀部，防止紅屁股。光療後，註意保暖。
同時，在這三個月的時間裏，我深深地感受到這裏的醫護人員不僅有很好的知識和技術，還有人性化的管理、良好的團隊合作、先進的設備和技術水平以及科室裏優質的服務，這也是我學習內容的壹部分。他們對人性化的服務不是嘴上說說，而是實實在在的做了，真正做到了對孩子的人性化關懷。如果妳使用CAPA，妳會在頭的兩側使用紗布墊，以防止擠壓。撕臉上的膠帶時，先用石蠟油潤滑後再撕，動作非常輕柔。這裏的孩子會從口腔插入胃管，而不是鼻腔，因為他們不想因為胃管而失去壹個鼻腔，加重呼吸困難。對於早產兒來說，環境相對安靜，聲音和操作盡量輕，減少聲音的刺激。而且培養箱上有蓋布，所有處理都集中在減少光線和外界刺激。
在護理文書方面，他們的各種護理記錄都要求按時間和要求準確記錄，每份記錄填寫後都要簽全名。新生兒每次大小便都要稱重，準確記錄。壹些危重新生兒往往處於瀕死狀態，如心率異常、血氧飽和度和呼吸暫停。需要做好記錄，包括臨床觀察，各種監護儀對生命信息和病情變化的持續監測，及時在新生兒護理記錄中記錄大量采集的數據，以便了解病情的動態變化，發現異常及時通知醫生。
因為大部分都是早產兒，病情變化非常快。記得有壹次，我和老師在給壹個剛入院的新生兒插靜脈留置針。有壹個早產兒，入院多日，病情相對穩定。突然，他的血氧急劇下降，臉色和嘴唇發青。我們立即找出了原因，並增加了氧氣流量。原來是有痰堵住了氣道，他無法呼吸。我們馬上給吸痰，及時清理呼吸道分泌物，孩子臉色變得紅潤。所以在新生兒科，任何時候都不能掉以輕心，要隨時觀察孩子的病情變化，及時處理。總之，通過在二院的學習，我的技能和思想都有了明顯的提高。作為壹名新生兒護士，不僅要有較高的技能，更要有先進的護理理念，提高人員素質。既要有責任心，又要有愛心和良心，做好每壹項工作，嚴格遵守無菌操作和消毒隔離制度，避免交叉感染，提高護理質量，做每壹個孩子的保護天使。
我想，如果每個人都能把工作當成生活來享受，那麽工作的動力、熱情、誠意都是有的，現實環境需要我們以無比的熱情去工作。最後，我要再次感謝醫院領導給我這次寶貴的學習機會，讓我有了很多的經歷和感悟。我對生活和工作有了更多的思考，我希望它能滲透到我的思想中，給我的生活帶來新的想法。我會不斷吸收新的理念和技術，永遠向前。
護理進修自我評價6我在XX醫院XX科完成了為期壹年的進修。進修期間，遵守醫院和科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同事，嚴格要求自己，做到不遲到、不早退、無故曠工、擅自離崗。我對病人和藹可親，態度也很好。我盡力把我的理論知識和基本技能應用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗，努力提高自己獨立思考、獨立解決問題和獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。通過這次學習，我提高了自己撰寫相關醫學文獻的水平。增強了內科常見病、多發病的診治能力；進壹步掌握了危、重、急病人的救治方法。在此期間，我積極參加學習單位和各部門組織的業務學習，使我的學習生活更加充實和有意義。老師很重視後輩的培養，查房時壹線或高級醫生先匯報病史；上級醫生仔細詢問病史，分析可能的病因，進壹步做相關檢查，做出診斷，確定治療方案。這樣可以讓患者系統、系統的得到合理的治療，同時也可以讓年輕的醫生了解更多。在內科主任和各科二線老師的關心和幫助下，各組輪換順利完成。通過學習，我已能掌握內科常見病的診斷和治療，並能獨立完成內科常規操作，如胸腔閉式引流、胸膜活檢等。
壹年的學習生活轉瞬即逝。在這短短的壹年裏，xi交大壹院給我留下了深刻的印象，我也有很多感觸和收獲。在開闊了眼界，豐富了專業知識的同時，也讓我更加深刻地體會到了醫學事業的魅力。深深感受到了“以人為本”的理念和倡導人文關懷。
規範的醫療管理和工作流程，嚴格的規章制度是預防醫療事故的基礎。醫護人員良好的服務態度使醫患關系和諧。醫院在完善各項規章制度的基礎上，真正做到了微笑服務，服務周到。在病房裏，醫護人員更多的接觸病人，了解他們的痛苦和想法，盡力幫助他們解決問題。查房、疑難病例討論和重大手術制度逐步得到落實和完善。學習生活充實而愉快，有了許多新的體驗和收獲，給我的學習生活增添了豐富的內容。
在深造的日子裏，我的專業知識得到了鞏固和增長，學到了很多先進的技術和方法。我在為自己的努力和收獲感到高興的同時，決心把學到的知識和理念帶回崗位，希望把學到的新技術、新知識運用到臨床，比如呼吸科的胸腔閉式引流、胸膜活檢等。對於大量胸腔積液或反復胸腔積液的患者，可以在住院期間使用中心靜脈導管等更細的引流管進行胸腔閉式引流，不僅可以減少每天胸腔穿刺帶來的痛苦，還可以節省臨床醫生的時間和精力，更好地為其他患者服務。再比如胸膜活檢，為肺結核和胸膜結核，以及肺癌胸轉移的診斷提供了有力的病理依據，很好地指導了下壹步的治療。
總之，我對自己的深造很滿意，對未來的工作充滿信心。真心希望大家多給我寶貴的意見和建議，幫助我取得更大的進步！
護理繼續教育自我評價第七條中專畢業，在學院做了幾年護士，每天重復著同樣的工作。在過去的幾年裏，我壹直以嚴謹和熱情投入到我的學習和工作中。這期間，我既有失敗的喜悅，也有失敗的苦澀。工作經歷讓我意識到，臨床護理和書本上的理論知識是有差距的。也清醒地認識到，只有具備過硬的專業技能和思想政治覺悟，才能在高科技飛速發展的社會中占有壹席之地。於是，我在醫科大學上了兩年全日制大專課程，讓我的理論知識有了質的提升。
在工作中，我和我的同事，醫囑和護理技術操作規程，基礎護理，無菌操作和三查七對制度。問題，報告，解決。能在工作中理論，有不懂的問題問護士長和資深老師，盡力而為。對待患者要文明禮貌服務，舉止文明和藹，急患者之所急，想患者之所想。與患者溝通，有良好的心理，讓患者接受治療和健康教育。
在學習上，要求努力學習，勤奮好學，端正態度，獲取專業知識和操作技能，掌握專業知識和專科護理操作，以壹個白衣天使的強烈追求做出理論。除了專業知識的學習，還註重各種知識的拓展，涉獵學科知識，從而提高自身的思想文化素質。
做人，跟黨走，四項原則，學習思想。要求進步，熱愛祖國，熱愛、支持* * *生產，擁護方針政策，遵守法律法規和貼近黨組織的規章制度；上進心強，勇於批評和自我批評，人生觀價值觀煥然壹新。遵守醫院規章制度，參加醫院和科室組織的活動，尊重和團結同事。
在生活中，我養成了良好的生活習慣，過著充實有序的生活，用嚴謹向上的生活管理好每壹天。我熱情大方，誠實守信，樂於助人，做事有平衡的原則。可以和同事和睦相處，參加課外活動，從而獲得新的工作經驗和生活。