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大學生優秀誌願者先進事跡

大學生優秀誌願者先進事跡1鄒,男,漢族,共青團員,1985年7月出生,雲南曲靖會澤縣人。現就讀於文山學院xx級現代教育技術專業,擔任雲南省家委會文山區關愛農民工子女項目服務總監,文山大學夢想誌願者協會總經理,院團委活動部主任。

5438+00年6月,申請加入文山學院夢想誌願者協會,成為誌願服務隊總經理。在雲南家委會和* * *團文山學院委員會的領導下,熱心誌願者活動,嚴格要求自己,加強自身鍛煉,努力學習,提高綜合素質。與雲南各地區合作開展了壹系列誌願者活動,具體負責雲南大學生誌願者的招募、培訓、考核管理、活動策劃和實施,實現了真正的誌願者價值。

壹、工作態度認真熱情。

在夢想誌願者協會工作中認真負責,大膽創新,不斷強化誌願者的服務意識,承擔誌願者的重要工作,積極加強與雲南高校的聯系與交流,積極參加學院各類大型誌願者活動。雖然生活學習各方面壓力都很大,但他壹直沒有放棄。而是更加努力的去做誌願者活動,有條不紊的安排自己的學習生活,圓滿的完成了誌願服務的各項工作,得到了雲南家委會和學院的領導。

第二,先吃苦,後享受。

利用假期和業余時間組織誌願者活動,給人的感覺是很忙,但卻是最快樂的。他是學生中最有責任心的人,在誌願者招募和誌願者培訓方面,他盡力在那裏進行誌願者指導,樹立了誌願者的良好形象。以這樣的工作態度,贏得了社會各界人士和誌願者的積極支持。

第三,積極拓展誌願者活動的範圍

在繼續加強康復誌願服務的同時,我們積極在文山社區開展誌願服務活動,如貧困體弱老人定期誌願服務、山區兒童教育、農民工子女教育等。,加強了與各誌願者組織的聯系和交流,帶隊參加了多次誌願者活動。在誌願者活動中,要深入持久地開展誌願者活動,就要不斷增強感召力、感召力和凝聚力。因此,夢想誌願者協會建立了壹套完善的管理、招募、服務、培訓和獎勵體系。作為從業者,努力實現誌願服務的標準化、規範化。

積極參加下列活動:

9月參加文山夢想誌願者協會組織的工作營。

11擔任文山夢想誌願服務隊隊長,帶領誌願者參加文山福利院;

5月,我去昆明參加雲南省委組織的大學生誌願者協調員培訓。

5月,參加丘北九道埡口康復村回訪,並進行鄉村調查。

7月,組織夢想誌願者協會成員參加文山社區誌願服務;

10去昆明參加壹個網絡會議和協調員培訓,進行鄉村調研;

6月5438+065438+10月,邀請雲南委員會會長在九道埡口開展誌願者知識培訓,進行鄉村調查;

5438年6月+10月,作為負責人,組織成員參加臨滄馬希望小學工作營;

2月參加文山州第二屆傳統文化與現代人才培訓暨企業論壇誌願服務活動;

3月任禁毒誌願服務隊副隊長,參加文山禁毒大會誌願者活動。

4月,以誌願者身份參加文山學院成立大會誌願服務;

5月組織協會在工作營開展圖片展和募捐活動,並接受文山電視臺采訪。

7月,擔任協調員,組織成員參加紅河水建營活動;

9月,作為科普誌願者,參加全國科技專家、致富專家下鄉活動;

11作為消防誌願者,帶隊參加文山綜合應急救援支隊啟動儀式。

總之,奉獻和鍛煉是齊頭並進的,行動和歡樂是齊頭並進的。我們相信有愛就有希望,我們可以和* * *攜手共建和諧友愛、團結和諧的社會新生活,讓愛無限傳遞,讓更多有需要的人得到幫助,在各種生活中獲得快樂,提升自己的能力,為社會創造更多的愛、溫暖和歡笑。更好地發揚奉獻、友愛、互助、進步的誌願者精神,實現自己真正的人生價值,譜寫人生新篇章。

大學生優秀誌願者先進事跡2作為壹名大學生,我壹直對自己要求很高。本人註重個人能力的培養,積極熱情地參與青年誌願者行動,服務群眾,奉獻社會,在各方面都取得了壹定的成績。

思想上擁護中國生產者黨的領導,熱愛祖國,堅持黨的基本路線,認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為壹名學生、黨員,我積極學習三個代表理論,通過學習和討論不斷提高自己的理論水平,並在實際生活中加以實踐,以飽滿的熱情參加各種活動,服務同學,服務社會,在工作中樹立黨員的正確形象。

在工作方面,我認真負責,思想開放,敢想敢做,勇於創新,大膽細致。我的誌願服務真正開始是在我進入廣西師範大學,加入青聯的時候。當時有壹種向往和全心全意加入誌願者隊伍的想法,因為從小就很崇拜這種自我犧牲、不求回報的精神,也很想真正加入這個行列,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人。帶著這樣的熱情和追求,當我看到這樣的團隊時,我毅然報了名。同時,我加入了學院的學生會,在學校的勤工儉學管理辦公室工作,為我提供了壹個成長的平臺,也讓我有更多的機會去服務更多的學生和更多的人。為了提高自己的綜合素質,在努力學習的同時,我還從大壹開始就參加各種活動,並幫助組織了學生會的許多活動,如學校運動會、科技文化節等。還參加了青聯的壹些服務活動,比如“3.15”知識宣傳,街道清掃等。在學校的勤工儉學管理辦公室,為學生籌集了很多勤工儉學崗位,幫助了很多學生。

2011大壹參加各種服務活動,逐漸成長。我也有了壹些組織能力,各方面的素質都有所提高,所以給了自己壹個大膽的嘗試。

我毅然決定報名參加廣西十萬大學生黨員“創先爭優”社會服務活動,並決定報名成為大學生誌願者負責人,最終如願被任命為誌願者負責人。這是壹個鍛煉我的好機會,但也面臨著巨大的壓力和挑戰。畢竟這是我第壹次擔任這麽高的職位——活動總經理。但有了大壹的實踐經驗和相應的能力作為強大的基礎,我自信地決定組織開展這次“創先爭優”的社會服務活動。經過報名和選拔,我召集了家鄉的25名大學生參加了這次“創先爭優”的社會服務活動。我負責組織活動的地方是我的家鄉——百色市那坡縣白勝鄉。

我們的誌願者聚集在鄉政府,互相了解,為活動的前期工作做準備,並與當地政府溝通,得到支持和幫助。根據組委會的指導精神和當地的實際情況,我最終決定開展四項服務活動:壹是面試面對面活動;二是春節遊園的娛樂活動;三是籃球友誼賽;四是法律和計劃生育知識的宣傳;然後,宣傳和募捐活動開始了。通過精心準備和安排,各種活動陸續開展,包括面對面采訪和春節前采訪,主要采訪壹些鄉政府先進領導、先進黨員等單位。春節遊園娛樂活動在春節第壹天在鄉政府廣場舉行,活動多,娛樂性強,男女老少積極參與,大家熱情高漲;從大年初壹到初四連續舉辦籃球友誼賽,影響很大。每個村都派隊參加,活動影響廣泛。計劃生育法制知識的宣傳具有教育意義,使群眾增強了法律和計劃生育知識,更新了舊觀念,改善了新生活。

這次服務活動進壹步豐富了農村體育文化生活,提高了廣大人民群眾的生活質量。活動得到了鄉政府和廣大群眾的認可和高度滿意,我們的誌願者也收獲頗豐。他們深入基層,關心百姓,與百姓共度了壹個美好的春節假期。同時也提高了他們的社會認知能力,壹定程度上成長了。在表彰會上,我被授予了“優秀大學生誌願者帶頭人”的稱號,返校後拿到了鄉政府的感謝信,在五四評比中被授予校級“優秀共青團員”稱號。經過這次自己組織的大型誌願者社會服務活動,我有很多體會:其實,壹個誌願者不是壹個簡單的頭銜,而是壹個人在社會上應該承擔的責任。我將在平凡的崗位上,以誌願者的承諾,履行作為壹名優秀誌願者的責任和義務,為我的人生譜寫壹曲優美的樂章。生活需要關懷,社會需要奉獻。青年誌願者無私無畏,無怨無悔,工作認真勤奮,只願真愛相伴人間。我們參加的這些活動不僅提高了自己,服務了更多的人,也為促進社會和諧起到了積極的作用。

學校和社會給我提供了壹個自我發展的舞臺和空間。今天和未來,我壹定會實現自己的價值,實現人生的意義,展現自己的風采,用行動證明自己,為新世紀做出自己的貢獻。

大學生優秀誌願者先進事跡3 xx,現就讀於xx城市職業學院xx學校2010工程造價X班。現任該校學生會體育部部長,在校期間曾獲“優秀團員”稱號。他被評為優秀紅十字誌願者。2010,10年6月加入xx廣播電視大學無償獻血服務隊。進入服務隊後,他積極觀看各種活動和培訓。曾參加“青春飛揚——愛莎港城誌願服務傳遞人間真情”大型公益晚會,組織參與血車進校園活動,參與血車服務培訓。

作為壹名大學生誌願者,他壹直給自己定下很高的標準。他註重個人能力的培養,積極向上,熱衷於義務獻血,服務群眾,奉獻社會,在各方面都取得了壹定的成績。2011成為xx廣播電視大學無償獻血誌願服務隊副隊長,積極配合高校誌願者活動,聽從上級指示,實現真正的誌願者價值。在任期間,他工作努力,精力充沛,體驗了當代年輕人的朝氣蓬勃。

他參加過很多組織的誌願服務活動,從中獲得了很多經驗:其實誌願者不是壹個簡單的頭銜,而是壹個人在社會上應該承擔的責任。生活需要關懷,社會需要奉獻。他用行動證明了自己。他將在平凡的崗位上,以誌願者的承諾,履行作為壹名優秀誌願者的責任和義務,為自己的人生譜寫美麗的樂章。

誌願者生活是幫助他人生活的充滿希望的時光。無論從事什麽崗位或職業,敬業精神都是必不可少的基本素質。在今後的工作中,他將不斷提高自身修養,努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神,以高度的使命感和責任感完成服務使命,融入社會,回報社會,服務社會!

大學畢業後,他積極響應團中央“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去”的號召,在涇川縣項目辦的統壹安排下,自願來到涇川縣,在涇川縣教育局和社區學習中心服務。服務期滿後,自願到團市委西部規劃項目辦公室服務4個月。在他心目中,奉獻是壹種精神;服務是壹種理念。因為在誌願服務期間做出了突出貢獻,先後被涇川團委和西部計劃涇川縣項目辦授予“優秀團員”、“西部計劃優秀大學生誌願者”等榮譽稱號。

時刻準備著,奉獻自己的青春。

機會總是留給有準備的人。上學路上的艱辛和坎坷,使他珍惜每壹次學習的機會,並時刻不忘以“修德,博學,通情達理,執著”的校訓鍛煉和發展。大學期間,他擔任過學生會幹部和學院教授的研究秘書和助理。他是壹個學習成績優秀的好學生。大學畢業後,他仍然放棄了在壹些中等專業學校工作的機會,選擇回到家鄉西部,投身於社會主義新農村建設。

涇川縣西部規劃項目辦公室在他的自薦材料中發現,他在組織協調、社會交往、科研寫作等方面有豐富的工作經驗。,並特意安排他到涇川縣教育局工作,協助香港生活知識集團學會、西北師範大學、涇川縣教育局共同實施的“新農村學習型學校社區”建設項目。這個項目的目的是通過知識扶貧,建設新農村。通過各種豐富多彩的活動,旨在發展知識社區,縮小城鄉差距,促進新農村建設的內涵發展。他的工作是接待國內外專家學者來荊川交流,組織策劃各類學習培訓。大學期間,曾組織西北師範大學研究生到河西學院學習交流,策劃舉辦大學生心理危機預防講座等大型活動,積累了豐富的組織策劃經驗,各項工作得心應手。此外,在他平凡的服務崗位上,他始終嚴格要求自己,秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神,勇挑重擔。

紮根基層,體驗生活。

帶著壹時的激情做出來西部、去基層的決定並不難,但是留在基層並做好就很難了。為了做好新農村學習型學校的社區工作,他和同事們首先從宣傳入手,加班加點編輯發行內部刊物《新農村學習型學校社區通訊》。期間負責通訊的起草,部分欄目稿件的撰寫、審核、策劃、排版、印刷;積極維護“新農村學習型學校社區”建設項目網站。包括網站更新、數據上傳、新聞稿件撰寫、圖片編輯加工、及時更新最新網站動態、維護社區學習中心“城鄉互動網絡中心”,讓各地同仁第壹時間了解涇川縣在推進“學習型學校社區”建設項目中所做的工作。任職期間* * *撰寫新聞文章48篇,完成專題片2部,其中涇川縣電視臺采用新聞報道9篇。

為了穩步推進城鄉互動交流活動,他壹直奔波於香港生活知識集團學會為港澳學者專家組織的各種交流活動,在京川進行知識、文化、技術、思想的交流,每次都以嚴謹的工作作風、熱情的服務態度、完善的策劃組織贏得港澳朋友的壹致好評。特別是在“迎奧運促健康”嘉年華、教師專業發展日、學生研究性學習、暑假培訓、“鄉村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學教師ICT培訓、校長論壇等大型活動中,,能夠積極參與,協調組織參與者,準備學習交流材料,保證交流學習活動的順利開展,在平凡的工作中用自己的實際踐行服務西部、貢獻西部的宗旨。期間,* * *參與組織了9場大型論壇和研討會,內容涵蓋學校管理、新農村學習型學校社區建設、信息技術、家校合作、健康教育等;組織涇川師生赴港澳交流學習三次;組織27名農村英語教師赴清華大學培訓;組織“香港,秦龍”師生夏令營活動;通過文藝晚會、嘉年華會、教育沙龍等方式。,* * *參與培訓教師3000余人(次),學生5000余人(次),歡迎社會各界人士8000余人。

此外,他還經常深入基層,關註農村教育的發展。多次參加教育局組織的“送教師下鄉”活動和香港生活知識社在農村中小學開展的調研工作。他積極深入教育壹線,了解農村教育教學現狀,幫助學校積極完善家校合作,建設學習型學校組織。協調和組織項目學校和社區學習中心的其他工作人員完成對香港中文大學師生校園生活的問卷調查,包括問卷數據的打印、調查、輸入和整理。此外,他還聯系了《北京新課程報》編輯部,為涇川縣每月增加4期特刊。還承擔了涇川縣教師教研改革、教師經驗、學習型學校建設等頁面稿件的收集整理工作。

暖心災區,心教育

在做好本職工作的同時,楊明科壹直作為西部計劃誌願者積極參加涇川縣組織的各種社會活動。哪裏有大型活動,哪裏就能看到他忙碌的服務。特別是5.12四川地震後,在涇川縣團委的組織下,積極幫助災區群眾籌集救災物資,幫助策劃抗震救災晚會,組織學生走上街頭開展宣傳募捐活動。* * *為災區籌集救災款物9.4萬余元。同時,為響應平涼市創建國家4A級旅遊城市,組織學生走上街頭做“保護環境從我做起”環保公益活動,在涇川縣西王母主題公園、市民廣場開展環境整治、遊客滿意度調查等壹系列活動,用自己的實際行動為美化涇川做出新的貢獻。

壹個從貧困山區走出來的孩子,很珍惜別人接受教育的機會。在壹次調查中,他得知李娜今年以優異的成績被龍洞學院英語專業錄取。然而,家庭的不幸讓李娜和妹妹成了孤兒。弟弟早早輟學,外出打工供妹妹上學。她在親戚的幫助下勉強維持生活和學習,但面對高昂的學費卻不知所措。楊明科得知這壹情況後,及時向團市委進行了匯報,引起了領導的高度重視。他通過聯系在平涼日報社服務的西部計劃誌願者,開展了大量的采訪和調查,並在全縣範圍內發出“倡議書”,得到了社會各界的大力捐助,幫助孤兒李娜順利入學,圓了她的大學夢。

為進壹步提高當地農村青年的職業技能,為初高中畢業的農村貧困學生提供上學和就業的機會,團市委青年農業部將涇川縣列為全省農村貧困家庭就業工作重點縣。為了保證這項工作的順利進行,把農村貧困學生的就業工作真正做起來,楊明科每天下班後都主動要求加入宣傳活動。和同事壹起在廣場設立宣傳臺,通過視頻播放、發放宣傳資料、現場咨詢等形式,動員“晚輩”和學生家長送孩子到職業技術學校繼續深造,既減輕了貧困家庭孩子的負擔,又讓學生學到了壹技之長。

服務期結束後,很多誌願者忙於考試和聯系工作,而他帶著對涇川縣這片熱土的熱愛和對涇川人民淳樸的感激,申請來到涇川縣團委,開始了誌願服務。他幫助團委籌備涇川縣第十三次共青團代表大會,幫助西部計劃涇川縣項目辦迎接新壹批誌願者。在他的努力下,他建立了壹個“社區教室”,他組織誌願者在業余時間幫助壹些有學習困難的孩子做作業。通過簡單的行動,傳承涇川縣大學生誌願者的優良作風,讓西部誌願者的光輝旗幟永遠在涇川迎風飄揚。

執著追求,無悔青春

2008年6月,在涇川縣團委的推薦下,楊明科參加了甘肅省選拔優秀大學生駐村服務考試,成為西部計劃誌願者。經過層層篩選,他成為了被推薦的21誌願者中的幸運兒。令人意外的是,他又壹次放棄了在更好環境下工作的機會,申請回到自己任職的涇川縣。組織上,他被分配到當元鄉丁寨村,任黨總支部助理。他再次投身於祖國的新農村建設,肩負著帶領群眾致富、提高生活質量、做大做強主導產業、促進鄉村經濟快速發展的光榮使命。

大學生優秀誌願者先進事跡5。我很榮幸能參加優秀誌願者的評選。本人是河南省信陽職業技術學院醫學院在校大學生,2011級臨床醫學生。本人性格開朗,樂於助人,善於溝通,自始至終嚴格要求自己,有很強的上進心。2011我進入大學生活後,壹直嚴格要求自己做壹個敢於追求,敢於奉獻的人。在校期間,我積極參加各學校組織的選舉和比賽,讓自己得到充分的鍛煉。

父親是農民,從小父母對我的教育非常嚴格,接受了良好的家庭教育。我的父親經常告訴我“盡力幫助別人”,我在隨後的幾年裏壹直在踐行這個理念。

現在是醫學院唯壹的黨性社團紅旗行動組的主席。定期帶領社區成員舉辦壹些誌願服務活動,周末走訪信陽的敬老院,給老人們帶去溫暖和家的感覺。用自己的醫學專業知識為老人量血壓,給老人講解醫療保健方法。在慰問老人的同時,看望信陽市福利院的殘疾兒童,並自費為孩子們帶去糖果蛋糕和小禮物。

2012年3月,我校青年誌願者協會組織學生前往火車站開展了壹系列誌願服務活動,在活動中積極幫助旅客搬運行李和箱子。受到了車站工作人員和乘客的壹致好評。

2012年5月參加信陽茶文化節,帶領學生有序進入大會現場,積極配合老師維護大會秩序。

2012年10月,165438帶領我們社區全體成員舉行了“獻愛心敬老院”活動,為孤寡老人送去了冬日的溫暖,陪他們唱歌、聊天、按摩、量血壓,最後含淚告別了老人。同時,我們利用業余時間多次去敬老院,送壹些自己織的圍巾給老人們,進行不斷的陪伴。

2012 10為了迎接黨的十八大,為廣大師生創造良好的學習環境,我們帶領紅旗全體成員舉辦了“迎接黨的十八大”活動。

2012 110帶領我院全體黨員、入黨積極分子和全體師生舉行“贈書儀式”,在醫學院張老師的指導下,為留守兒童送去知識的海洋。

2013年3月,他帶領我院全體黨員、黨員、積極分子、團員舉行了“愛心福利院之旅”,給孩子們帶去了家的溫暖,給他們買了壹些糖果、書籍、小文具。

自擔任紅旗行動組主席以來,為了增加學生的大學生活,培養他們的奉獻精神,他多次帶領他們在我院多媒體室觀看壹些大學生勵誌電影和壹些感動中國的電影,獲得了學生和我院領導的壹致好評。

在校園內,積極組織學生打掃校園衛生,規範校園秩序,擺放自行車。植樹節,他帶領積極分子植樹種草,美化校園,得到師生壹致贊賞。

作為壹名大學生和學生幹部,我會時刻牢記自己“全心全意為人民服務”的使命。積極踐行“奉獻他人,自強不息”的誌願服務理念,在今後的工作生活中不驕不躁,繼續發揚黨員的帶頭作用,號召更多的同學加入我們為大家服務。