孩子們沈迷於網絡和玩遊戲。家長應該如何正確引導孩子上網？
第二，跟孩子解釋互聯網的各種現象，增強孩子辨別是非的能力，讓孩子謹慎上網。家長也需要向孩子解釋網絡虛擬性、不文明網絡空間、網絡暴力、網絡詐騙的嚴重危害，讓孩子謹慎上網。家長需要告訴孩子，他們可能會在網上看到壹些負面言論，接收到負能量。這是因為互聯網是虛擬的，容易充滿社會戾氣。家長需要向孩子解釋很多嚴重侵害孩子身心健康的網絡現象，如辱罵、人身攻擊、網絡暴力、兒童軟色情等，增強孩子在網絡上辨別是非的能力。家長需要特別註意防止孩子接觸暴力、血腥、淫穢、色情內容。壹旦發現，家長要立即制止孩子的行為，同時，不要打罵孩子。要講道理，讓他們堅決拒絕這樣的內容，不要模仿。
第三，給孩子營造壹個綠色文明的上網環境，給孩子找教育遊戲和綠色學習的優質網站。在避免孩子接觸網絡有害內容的基礎上，家長需要為孩子營造壹個綠色文明的上網環境，可以開啟智能手機的“兒童模式”、“防沈迷系統”、“綠色上網空間”。家長還需要給孩子找壹些有教育意義的趣味遊戲，比如掃雷、平衡球、圍棋等。綠色學習趣味資源網站，寓教於樂，讓孩子利用互聯網提高能力。
第四，以勸導代替疏導，減少孩子的逆反心理，制定上網規則，獎懲分明。孩子天性貪玩，有逆反心理。父母越不讓孩子玩遊戲和手機，孩子就越沈迷。所以家長需要順勢而為，跟風，加入到孩子玩的行列中來，這樣才不會堵。家長可以問孩子這個遊戲哪裏最吸引孩子，孩子最喜歡智能手機的哪些功能。家長要求孩子的過程，其實就是調動孩子的學習能力。孩子在告訴父母的同時，也在提高對網遊和智能手機的認識。當孩子感受到來自父母的認可和支持時，他們的逆反心理會被最小化，他們會更容易服從父母的管教，更不容易沈迷其中。
家長要耐心地告訴孩子，不是壹味地阻止孩子玩遊戲和手機，而是壹方面怕影響孩子的視力、聽力和頸椎，另壹方面擔心影響孩子正常的生活和學習。孩子理解父母的感受後，父母可以和孩子約法三章，規定什麽時候可以上網，每次上網的時間和超時的處罰，並嚴格執行。孩子遵守規則就獎勵，違反規則就懲罰。這種獎懲適度，讓孩子對規則有敬畏之心。
總結壹下，家長需要在以上幾個方面培養孩子正確使用互聯網的能力，讓孩子綠色文明上網，健康快樂成長。