幼兒園中班健康教育活動教案“吃保健棒不挑食”
活動目標
1，讓孩子知道均衡營養對健康的重要性。
2.教育孩子養成不挑食的好習慣。
要準備的活動
讓孩子提前調查和記錄自己喜歡和不喜歡的食物，知道四類食物，四類食物圖，食物分析表，提前做好的四類食物材料。
活動過程
(1)教師利用導入，幼兒自由做調查活動。
1，孩子做壹個“對各種食物偏好”的調查。
老師:孩子們，昨天老師給妳們每人發了壹本調查書，要求妳們記錄自己最喜歡和最不喜歡的東西。妳帶來了嗎？今天老師讓孩子們做小調查員，調查對方喜歡的東西和不喜歡的東西，以及喜歡和不喜歡的原因。看誰調查的最認真最仔細。
②兒童調查。
2.兒童調查食譜中的搭配是否均衡。
老師:孩子們通過剛才的調查發現了什麽？
Young:我發現有些孩子更喜歡吃肉而不是蔬菜；有些孩子喜歡水果，不喜歡饅頭。挑食。
老師:這樣好嗎？我先不說，我們的孩子會接著調查。
老師:我們今天的第二站是調查幼兒園的食譜。看看幼兒園的叔叔阿姨每天給我們做的飯。是不是只有我們喜歡吃的食物，沒有我們不喜歡吃的食物？
②兒童調查。
(2)讓孩子知道均衡營養對身體健康的重要性，教育孩子不要挑食。
1，讓孩子知道均衡營養對身體的重要性，教育孩子不要挑食。
老師:孩子們，通過這次食譜調查，妳們發現了什麽？
年輕:日常飲食中各種食物均衡。
老師:為什麽要這樣搭配？我們去人類王國看看。
②小朋友參觀人體王國③老師:看，這就是我們的人體王國。谷物含有熱量，可以使我們的身體強壯；肉類食物含有脂肪和蛋白質，可以補充身體的能量；雞蛋和牛奶食物含有大量的鈣，可以使我們的牙齒和骨骼強壯；水果和蔬菜含有維生素，有助於我們的消化。我們的身體需要各種營養和能量才能健康茁壯地成長。沒有壹種食物的營養，人類王國就不可能強大。孩子，妳想讓妳的人類王國成為最強大的，任何病菌敵人都無法入侵嗎？
楊:是的。
2.教育孩子不挑食:妳該怎麽辦？
年輕:不挑食。老師:妳挑食嗎？
楊:不好。
老師:是的，我們應該給孩子吃各種各樣的食物，這樣我們的健康才會好。
(3)兒童配餐——營養均衡的自助餐1。老師:通常在幼兒園，叔叔阿姨給我們配餐。今天就讓我們做壹份平衡的自助餐，讓我們的嘉賓和老師與我們分享！
2、兒童均衡自助餐。
3.老師:讓小朋友介紹妳做的飯的名字，邀請客座老師和妳分享。記住:告訴客人老師不要挑食！
4.師生自助餐活動，活動結束。
擴展活動
1，孩子做“不挑食宣傳小冊子”給其他班的孩子看。
2.選壹個“小監督員”，每天監督孩子是否挑食。另外可以邀請家長配合我們監督。
3.不挑食的孩子會在班裏的“每日新聞”上受到表揚。
4.兒童自制食物問卷。