看微課，寫作文
有壹天，我們
我們的主人把我們從花園裏挖出來，帶我們去了鎮上。很快，我和小哥哥被賣給了壹個穿軍裝的同誌，他把我們壹起帶到了壹個學校。他在講臺兩邊，給我兩張床。
在柔軟的床上，我們開始在這樣的環境中生活。這個新家庭真的很有活力。我看到許多孩子整天蹦蹦跳跳，唱歌。每天放學後，數百個微笑的孩子面對面。
看著我，好像在問我，有時候他們會給我們倆倒水喝。這時，我也開始了我的工作，吸進他們呼出的碳酸氣體，使之變成氧氣呼出，供給人們新鮮的空氣，這樣我
還長出了許多新的枝葉。
壹天，壹件不幸的事情突然發生了。幾個同學從我身邊走過。他折斷了我的新枝，扯下了我的葉子！結果我就漸漸變黃了。妳看我的小哥哥，它還是綠色的，還在成長。我非常生氣。
不
多久以前，幾個可敬的老師看到我的病，來找我診斷。這時候我真想指責這些壞孩子，身體抖了幾下。老師們似乎知道我的心思。放學後，老師指
然後我對同學說:“同學們，我們需要知道它未來的用途。它是建設祖國的主要材料。我們應該保護它，培育它，而不應該破壞它..........................................................................................................................
從那以後，再也沒有人折斷我的枝葉，給我澆水，給我施肥，我的病也漸漸好了，現在已經好了。
因為我在這場風暴中差點喪命，所以我想到我的很多兄弟姐妹，還有我的親戚朋友，他們中的壹些人可能已經被幾個孩子傷害了。我現在代表花木社區把我的意見給這些孩子，同時代表花木社區感謝大部分同學對我們的栽培和澆灌！！！
2.作文寫作最有收獲的壹課是難忘的壹課。
作為學生，每天上課是不可避免的。久而久之，再好的課也吸引不了我。但是這壹次，我真的被吸引了，深深地被吸引了...
那是很平常的壹天，人們看不出有什麽不同。下課了，我還在和同學開玩笑，可是下課了，我變成了壹個愛哭鬼！
老師壹臉嚴肅的站在上面說:“今天，我們來做壹個遊戲。請把世界上妳最愛的五個人寫在紙上，然後開始寫。”我臉上的笑容凝固了。我記得這個遊戲，但是我沒想到我會在教室裏玩！我的筆變重了，我不敢寫了。我害怕犯錯誤。看了壹分鐘，我寫道:爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姐姐！我不明白我為什麽要這樣寫。我有壹種停筆的沖動。我知道，這是壹股家庭的暖流。
“妳寫的五個人，我們劃掉壹個吧！”我又楞住了，但還是撅起了嘴，劃掉了妹妹！雖然我和姐姐有血緣關系，但畢竟只會少壹個玩伴。我也知道，跨過了就不能回頭了。我失去的將是快樂，幸福和孤獨！“再劃掉壹個人吧。”我不想開始，但這是遊戲規則。我下定決心，劃掉了我爺爺。那壹刻我感覺天要塌下來了，好不平衡！眼淚開始在眼眶裏打轉，我知道老師會讓我們劃掉第三個人。果然，老師給我們下了命令。我劃掉了我奶奶，我無語了好久。這可能是沒什麽好說的吧！接下來的事情讓我有點吃驚。老師讓我們把每個人都劃掉。雖然是遊戲，但是劃掉的時候感覺心在滴血。流出來的血似乎覆蓋了我的生命。我感到如此害怕死亡！那壹刻，我感到孤獨無助...
老師讓我們給這個班取個名字。我想到了“世界上只有我壹個人”，我的感受不僅像壹首詩，也像壹首歌。如果我有作曲的天賦，我壹定會作曲...
“書鈴鈴——”下課後，老師說了壹句很平淡的話:“感覺家庭課結束了，下課了！”我的腦子壹片空白，只有“家庭”這個詞縈繞在我的腦海裏...
3.壹節微課的啟蒙作文曹連軍老師是我們六年級的數學老師。
他是壹個很有個性的人，有獨特的教學方法，經常有出人意料的舉動。今天，曹老師在數學課上和侃侃聊了幾句，讓我們用五分鐘時間做壹篇小論文。
聽完，大家都驚呆了。卷發下來，我看到:兩道計算題，三道應用題。
開始答題。我心想:五分鐘做壹篇小論文不現實，於是不管三七二十壹，拿起筆快速作答。
突然壹個路障出現在我面前。我被路障攔住了。
我為這個問題絞盡腦汁，也沒想出來。不，老師說:“別寫了。”
老師又問:“幾個人做完了？”我看到有三四個人舉起了手。我想，天哪，怎麽回事？.....他們是神童？“誰把所有問題都仔細看過了？”有人笑了。
我還是很不解。我看了壹下卷子上最後壹題的題目:如果妳看完了七題，就寫下名字，然後妳就可以等著卷子卷起來了，好嗎？突然我驚呆了。
啊！後悔沒仔細看題！.....這壹課給了我壹個深刻的啟示——就是審題壹定要仔細。
4.小學五年級的作文是微課。我叫小白樹，小白樹就是我。我在壹個茂密的柏林長大，微風吹過，我和哥哥姐姐們壹起跳舞，整天過著自由快樂的生活。
有壹天，我們
我們的主人把我們從花園裏挖出來，帶我們去了鎮上。很快，我和小哥哥被賣給了壹個穿軍裝的同誌，他把我們壹起帶到了壹個學校。他在講臺兩邊，給我兩張床。
在柔軟的床上，我們開始在這樣的環境中生活。這個新家庭真的很有活力。我看到許多孩子整天蹦蹦跳跳，唱歌。每天放學後，數百個微笑的孩子面對面。
看著我，好像在問我，有時候他們會給我們倆倒水喝。這時，我也開始了我的工作，吸進他們呼出的碳酸氣體，使之變成氧氣呼出，供給人們新鮮的空氣，這樣我
還長出了許多新的枝葉。
壹天，壹件不幸的事情突然發生了。幾個同學從我身邊走過。他折斷了我的新枝，扯下了我的葉子！結果我就漸漸變黃了。妳看我的小哥哥，它還是綠色的，還在成長。我非常生氣。
不
多久以前，幾個可敬的老師看到我的病，來找我診斷。這時候我真想指責這些壞孩子，身體抖了幾下。老師們似乎知道我的心思。放學後，老師指
然後我對同學說:“同學們，我們需要知道它未來的用途。它是建設祖國的主要材料。我們應該保護它，培育它，而不應該破壞它..........................................................................................................................
從那以後，再也沒有人折斷我的枝葉，給我澆水施肥，我的病也漸漸好了，現在已經好了。
因為我在這場風暴中差點喪命，所以我想到我的很多兄弟姐妹，還有我的親戚朋友，他們中的壹些人可能已經被幾個孩子傷害了。我現在代表花木社區把我的意見給這些孩子，同時代表花木社區感謝大部分同學對我們的栽培和澆灌！！！
5.初三語文課課後怎麽寫小毛筆字？我最喜歡的動物是狗，在我父親的學校裏照看學校療養院的是黃嘯。它有柔軟的黃色毛發，幹凈而有光澤。壹雙水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠在滾動，很是討喜。
壹開始它不認識我。有壹次，我和妹妹去爸爸的學校玩。對我來說很激烈。它向我撲過來，差點咬了我的腳。多虧了姐姐的保護，它才跑了。第二天，父親帶我去學校，黃嘯搖著尾巴跑了過來。我爸指著我跟它說:這是我們自己人，妳要認了，以後不要咬人了好嗎？它看著我，搖著尾巴，嗅了嗅我的腳，然後走開了。我們就是這樣認識的，我也漸漸喜歡上了。
這只狗對我爸爸很有感情。它每次看到我爸爸，總是跑過去纏住他的腳叫，好像在說:“主人，給我點吃的。”爸爸說:“我忘了，沒給妳帶。”它不高興地走開了。其實對我也是很深情的。有壹次，它來找我要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它。它狼吞虎咽地吃著食物，嘴裏發出咕嚕咕嚕的聲音。我對它說，慢點吃，別噎著。他吃完雞腿後，我逗他玩。他跑得像風壹樣快，我趕不上他。最後，他在草坪上等我玩。
它平時看起來很膽小，但遇到陌生人就會大喊大叫，把他們嚇跑。
這是我最喜歡的小狗，壹只可愛又盡責的小狗。
6.以計算機老師教我寫的微課為主題，寫壹篇作文。還記得我三年級的時候，那時候繪本特別流行，壹個接壹個的出來，比如五龍原，哆啦a夢，神奇寶貝...我很自然地被卷入了“書潮”，看著那些誇張的漫畫和搞笑的文字。不用說，兩個字:好看！成年人反對我們，我們卻偏激。
於是我們和大人們展開了曠日持久的遊擊戰。壹次事件後，我改變了主意。那天我正在看烏龍院，突然壹雙眼睛出現在我面前。我擡頭壹看，啊，老師！我完蛋了！但是老師居然說:“是不是很美？我有壹本書要借給妳！”我楞了壹下，說:“好。”
放學後，老師遞給我壹本書。“好好看看。”我看了看書名，《鋼鐵是怎樣煉成的》。我壹時不解，就拿回家看了。
我回家翻看了壹下，立刻就被吸引住了。主人公保羅·查科金的“鋼鐵”是如此的堅固，牢不可破。
我和保羅壹起哭，壹起笑，壹起笑，壹起難過...合上書的時候，忍不住想了想，忍不住小聲說了壹句“鋼鐵”。我也想成為鋼鐵。我許下承諾。
在後來的日子裏，我和庸俗幼稚的繪本分手了。我愛上了那些有重量的書。讀名著就是和書中的人對話。我讀了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜告訴我要學會自立。我讀了《湯姆索亞歷險記》，湯姆告訴我，只有探險才能有“寶藏”。
書不能隨便看，漫畫看多了也沒用。我感謝我的老師教我閱讀。
隨著科技的發展，交通運輸變得越來越先進。妳想知道未來的汽車是什麽樣的嗎？讓我給妳介紹壹下。
未來之車華麗多彩，十分搶眼。未來汽車的輪胎又大又硬，不會爆裂。它有壹對翅膀，可以在堵車的時候飛，方便又省時。它還有防水裝置，可以潛入水中，邊開車邊享受水下生活。未來的汽車不需要汽油，但它可以通過太陽能啟動汽車，還可以儲存太陽能。它可以在雨天釋放太陽能，照常行駛。只要按下黃色按鈕，這輛車就可以折疊起來。
2030年的壹天，我走在路上，突然看到老朋友龍哥在公交車站焦急地四處張望。我問龍哥:“龍哥，妳怎麽來了？”龍哥道:“我等了好久，車還沒來。我上班要遲到了！”“我把車從口袋裏拿出來，按下藍色按鈕，它又恢復了原來的樣子。我說:“龍哥，上車吧！我開車送妳去上班！“我趕緊送龍哥去中心醫院上班。龍哥感激地說:“謝謝大哥。”我說，“不客氣，這只是壹點小小的努力。"
8.作文:微課對我們的學習有什麽幫助？比課200字。第壹句:“世上只有媽媽好”，這句歌詞傳唱了幾十年，它伴隨著可愛的孩子健康茁壯的成長，它體現了壹個母親對孩子的愛。
其實不光是母親，父親也是。我們每個人都是愛父母的，尤其是在危機時刻，更能體現他們對妳的愛。
我也有這樣的父母，他們對我的愛是無限的。記得有壹次，我因為天氣的無常感冒了，壹直發高燒。我的體溫高達41度，吃了退燒藥也無濟於事。父母急得不知所措。他們想帶我去醫院，但是我有課，他們怕耽誤我學習。
於是，爸爸忙著去Geoh，班主任打電話給我請假。想帶我去醫院，但是我覺得醫院很擠，打鹽水要花很長時間。我該怎麽辦？於是，父親帶我去了壹家私人診所。診所裏有很多人，輪到我了。我不得不在* * *上打針退燒，非常痛苦。父親鼓勵我:“要學會堅強。”
我聽了，真的沒那麽疼。我掛鹽水的時候爸爸不能壹直陪著我。他必須去工作。
我媽壹直坐在我旁邊，壹會兒給我水，壹會兒給我風扇。我壹個人餓了，她就去給我買吃的。當我的手疼的時候，她給我講笑話。她的笑話讓我忘記了痛苦。
在父母的悉心照料下，我的病很快就好了。其實父母的愛有時候不壹定體現在溫柔上，而是體現在嚴厲上。
我父母就是這樣。有壹次，我和父母去逛街。我記得那是壹個節日。商店裏人太多，擠滿了人。
我和媽媽曾經牽過手，但是我的註意力被那裏的壹個小玩具吸引了。我不由自主地放開了媽媽的手，向賣玩具的地方走去。當我玩完玩具要拉著媽媽的手的時候，發現周圍都是陌生人，我嚇得哭了。沒過多久，我突然看到了我的父母，但不是我所期待的。他們沒有輕聲安慰我，而是詛咒我:“妳怎麽不早點失去它？”
聽到這裏，我哭得更厲害了。我們的父母如此愛我們，我們應該知道如何感激他們。
有時候，我們並沒有感覺到父母更愛我們。事實上，他們的愛無以言表。第二條:這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有經歷過父母的呵護？還有時時刻刻想著我，關心我的爸爸媽媽。
嚴父是對我父親最貼切的描述。他對我的學習和生活要求很嚴格。
他給我做了壹份時間表，督促我認真完成作業。除此之外，父親還經常讓我看壹些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。
因此，我的上場時間大大減少。有時候，別的家長問我:“妳爸爸對妳嚴格嗎？”天真的我用力點頭表示“特別厲害，不只是壹般的厲害！”“現在每當我每次考試後面對全班第壹第二名的時候，我漸漸明白，父親做這壹切都是為了我好。
為此，我真的很感謝他！我媽是典型的“慈母”。她很關心我的衣食住行，總是無微不至地照顧我。
為了讓我吃好，她絞盡腦汁做了好吃的來滿足我的食欲。每個周末，她都不能休息，就開始洗我的臟衣服，第二天早上把幹凈的衣服放在我床頭。
特別是我生病的時候，我媽倒水遞藥，我都要半夜起來看被子蓋好了沒有...現在我和我的父母在兩個國家，當我在他們的信中看到“壹切都好嗎？”電話裏傳來“記得多穿點衣服”那熟悉而溫柔的語氣，我立刻感受到了他們對我的關心和愛護。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，但我無時無刻不在感受著。
第三條:小時候不太懂父母的心，很調皮。我漸漸長大，變得更加懂事，壹天比壹天懂得父母的愛。
在接下來的幾年裏，我漸漸明白，父母是為我好！有壹次，我在寫作業，自習桌旁邊有個釘子。沒看到，不小心刮到了，導致我尖叫。我爸媽趕緊去看。我看著他們，很著急，急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說:“寶貝”，別哭。
很快就會好的。但是我最好不要哭了。
過了五分鐘，爸爸拿出藥箱裏的消毒液幫我消毒。啊！！！很疼。
Uwu Uwu。又過了五分鐘，父親終於給我消毒完畢，我也不哭了。
我爸媽也去她(他)那工作了，我也就放心做作業了。經過這件事，我才發現父母是多麽的關心我，愛我，在乎我。
我的父母感謝妳們把我帶到這個可愛而美麗的世界，在這裏我想說壹聲謝謝。爸爸媽媽，我愛妳們。
先拿這些文章做參考。