校園甜蜜作文600字
下面我以“校園裏的甜蜜”為題寫三篇作文，供大家參考！校園裏的甜作文——我們的校園就像五味瓶裏的世界，充滿了酸、甜、苦、辣、鹹。他們構成了我們校園裏豐富多彩的味覺世界。要說五味瓶裏的味道，最引人註目的就是甜。接下來，讓我們來品嘗壹下最美妙的感覺——校園裏的“甜蜜”。
剛進學校的時候，校園裏的甜蜜來自於所有的新奇和好玩。記得那是我第壹次進小學，莊嚴的升旗臺和高大的教學學校映入眼簾，這是我從未見過的。所以，我迫不及待地走進教室。整潔的桌椅和明亮的窗戶讓人感覺很舒服。不壹會兒，壹本嶄新的教材發了出來。當我打開第壹頁時，壹股淡淡的墨香直沖我的鼻子。精美的插圖和清晰的文字突然跳出來，流入我的腦海。舒適清新的氣息包圍著我，那種興奮仿佛化作壹朵雲，湧入我的胸膛。我心裏充滿了喜悅，更不用說好奇心了。
二年級的時候，我最喜歡的甜蜜是被幫助後的感恩。那是壹個多雪的冬天，廁所的樓梯上結滿了濕滑的冰。七歲那年，我小心翼翼地走上去。剩下最後兩級樓梯的時候，我看了壹眼滿是冰的樓梯。我不禁對自己說:“前面壹定很滑吧？”不知道有沒有人聽到，突然，壹只手伸到我面前，伴隨著壹句溫柔的話:“沒事。來吧，我來幫妳。”我驚訝地伸出手。原來是壹個大姐站在樓梯上沖我笑。我突然覺得頭頂上的雲散開了，溫暖的陽光散開了，幸福的種子發芽了，開了，壹股暖流遍了全身。
之後我收獲了壹種甜蜜，那是友情的甜蜜。初三開學了，我的座位調到了靠窗的位置，所以認識的同學不多。下課後，不經意的壹轉身，看到身後壹個女生在畫畫。不知何故，我們聊得很開心。然後，他們都拿起筆在紙上塗抹，畫出植物、動物和我們心中的喜悅。多麽美妙的感覺！微風吹著我們，我感覺到來自甜絲絲的某種東西在我心中蔓延，幸福在我心中蕩漾。
校園裏的酸甜苦辣各有各的味道。嘗過校園裏的甜頭，下次帶妳去這個五味瓶嘗嘗別的味道。
校園裏甜蜜的作文2006年的小學生活轉瞬即逝，轉眼間我已經是六年級的“大”學生了。六年的校園生活，充滿了“酸”“甜”“苦”“辣”。現在我就和大家分享壹下校園裏的“甜蜜”。
我記得那是壹個多愁善感的春天。早上上學的時候，我們沐浴著溫暖的陽光，走進校園，直到下午放學。教室突然變得漆黑壹片。我轉過頭，向窗外望去。天空蒙上了壹層黑布，很快就下起了傾盆大雨。難怪人們常說春天的天氣就像洋娃娃的臉——壹說就變。到了上學的時候，老師說:“下雨了，不用排隊了。有傘的同學可以直接回家，沒傘的同學在教室等家長來接。”我同學的父母陸續來接我，只留下戴文和我。我有點著急，打了幾個電話催我媽，我媽說還在從鎮上回來的路上，大概30分鐘。當我掛電話時，我看見戴文的媽媽走了過來。這次文對我說:“妳媽媽還沒來接妳嗎？”我回答:“她需要30分鐘左右。”“妳家往哪個方向走？”我指了指旁邊的導遊:“我家往那邊走。”戴文遺憾地說:“哦，我家住北站，我們在不同的路上，我先走了。”之後，他打著傘消失在雨中，壹種孤獨感突然湧上心頭。
我焦急地環顧四周，但我沒有看到我的母親。就在我心急想再給媽媽打電話的時候，我看到戴文又折了回來。他走到我面前，笑著說:“我和我媽說好了，先送妳回家。”聽到這句話，我內心的急躁壹掃而空，取而代之的是壹股甜絲絲的味道，湧上心頭。
烏雲雖然沒收了太陽帶來的陽光，卻沒收不了同學帶來的溫暖。雖然春天的天氣會變，但我們的友誼永遠不會變。
校園三甜作文是溫暖的，但是校園裏的“甜”讓我覺得不僅家裏溫暖，學校也溫暖。
那壹次，在語文課上，我胃疼得厲害，就不停地以最快的速度喝水，可是水快喝完了，也沒用。我不得不趴在桌子上。突然，老師看到我躺在桌子上，問我:“怎麽了，不舒服嗎？””我回答，“老師，我肚子疼。“老師來找我，把我扶到醫務室，告訴我以後不要吃太多垃圾食品。那壹瞬間，我覺得不僅家裏溫暖，學校也溫暖。
那壹次，學校附近，天空陰沈沈的，雷公公打著他的大鼓，姐姐閃電也在烏雲中穿梭，雨小姐在往下跳。突然下起了傾盆大雨。我想起我沒帶傘。我該怎麽辦？丁鈴鈴...丁鈴鈴...鈴響了，但外面還在下雨。我壹直在心裏祈禱雨快點停。學生們壹個接壹個地拿出雨傘，而我站在壹邊躲雨。壹分鐘過去了，五分鐘過去了，壹分鐘過去了...雨沒有停，但雨下得更大了。我心想:我該怎麽辦？天黑了，妳不冒雨跑回家嗎？不行，肯定會濕透的。算了，等等！突然，壹個熟悉的身影向我走來。原來是我的死敵——小仙！我仿佛看到了救世主，但我心裏想:不，他和我是死敵。他看到我這樣肯定會笑我。不，他看不見我。他好像看到我了，問我:“妳怎麽還不回家？”！我說，“我忘帶傘了”。我想:他肯定嘲笑我，說我傻。沒想到，他把傘給了我，冒雨跑回家。
那壹刻，我感受到了同學們的關心。學校裏的甜蜜，像糖壹樣滋潤著我。