兒童健康與安全視頻
《農夫與蛇》的故事，至今仍在上演。我們對人性寄予過高的期望，現實往往讓我們對人性絕望。
不得不說，我們國內的家長對孩子的安全教育太欠缺了。我們教會了孩子善良、勇敢、有勇氣，卻壹直缺乏教育孩子在危機現場保護自己、保護自己的能力。
因此，我們應該在孩子小的時候不斷告誡他們:
壹個人的時候，要對自己的安全負責。
千萬不要嘗試危險的事情，更不要把維護自身安全的責任交給除了父母以外的任何人。
江歌之所以慘死，只是因為她遇到了劉鑫這個沒有人性的“好朋友”。為了保護劉鑫不受傷害，江歌把她帶到自己家，站出來和兇手談判，而劉鑫這個所謂的“好朋友”卻在她身後把門反鎖，不顧江歌絕望的呼救，拒不開門。劉鑫的所作所為，顯然是鐵了心要讓真正在乎她的江歌代替自己去死。
這個案例是不是也讓妳覺得後背發涼？
不要指望妳的朋友會站在妳的生死面前，只要他們不在妳身後堵住妳的逃生門。
更重要的是，真正的好朋友不會領著妳站在危險的墻下，更不會看著妳壹步壹步陷入危險，要求妳“不要報警，不要告訴別人”。
危機管理法則2:教孩子識別“危險人物”，盡量遠離他們。
國外有壹個流行的“兒童安全十大規則”，家長會要求孩子牢牢記住這10條規則，保護自己遠離危險:
1.我是自己身體的主人，誰也不能強迫我做任何事。
我要清楚地記得自己的名字，家庭住址，父母的名字和電話，必要時聯系他們尋求幫助。
3.善良安全的成年人不會向孩子求助。如果他們真的需要幫助，他們會向其他成年人求助。只有狡猾的罪犯才會試圖讓孩子們“幫忙”
面對狡猾罪犯的任何要求，答案都應該是堅定的“不”！
我哪兒也不去，也不拿陌生人的東西。
在我和別人壹起去或者上車之前，壹定要和我認為安全的大人(老師、家長)確認後再走。如果在當時的情況下無法得到確認，我的答案是否定的。
6.我的泳衣覆蓋的身體部位是私人的，不能被別人觸碰和觸摸。
7.我不必壹直對每個人都彬彬有禮。當別人讓我感到害怕、厭惡或者不舒服的時候，我會大聲說“不”。如果我覺得自己的安全受到威脅，我會盡力反抗。
8.我沒有義務保守秘密，尤其是當這個秘密讓我感到害怕或不安的時候。壹個善良安全的成年人，不會威脅孩子，要求孩子保守秘密。
9.如果我在商務場合與家人走失，我會首先冷靜下來，向安全的成年人(警察、穿制服的工作人員、帶孩子的母親等)求助。).
10.我會遵從內心的聲音，尤其是當我感覺到危險的直覺時。我想遠離讓我有危險直覺的人。
我們應該告訴我們的孩子:
“當妳覺得事情糟糕到需要報警求助的時候，妳應該毫不猶豫地報警。不管別人怎麽說，妳的感受最重要。”
想讓孩子遠離危險，就必須在日常生活中謹防哪怕壹絲壹毫的耽擱。罪犯通常會選擇團夥中最弱的角色。如果孩子平時堅持“多壹事不如少壹事”的思想，不敢維護自己的利益，不敢報警，不斷退讓，降低底線，犯罪分子就會越來越猖狂。
另壹方面，如果平時教育孩子不要做“軟柿子”，要做“硬骨頭”，必要時采取強硬措施保護自己，犯罪分子就很難找到可乘之機，不得不收斂。
危機管理法則三:教會孩子使用“安全密碼”，與外界建立“安全的朋友圈”。
例如，獨自生活在國外的女性更容易成為犯罪分子的目標。針對這種情況，他們通常會建立壹個“安全朋友圈”，定期聯系幾個圈內好友，分享最新情況。如果有人遇到困難，大家可以互相幫助，不要孤軍奮戰。
有的人會在家裏的手機上設置“安全快播鍵”，提前錄下求救電話。壹旦發生意外，他們可以迅速將求救電話傳播給信任的人，爭取逃生時間。
面對國內日益嚴重的兒童安全問題，我建議孩子和家長都使用“安全密碼”。這是我從加拿大壹位大學教授那裏了解到的。她和我們分享了和女兒壹起設置“安全密碼”的故事。
女兒還在上幼兒園的時候，他們約定每天選擇壹個特定的單詞作為“安全密碼”。當天除了母女和孩子的接送，安全碼絕對不能告訴任何人。等孩子幼兒園放學了，不管誰來接女兒，都必須準確說出那個詞，否則女兒絕對不會跟那個人走。
例如，星期壹早上，母親告訴女兒:
“記住寶貝，今天的安全密碼是‘蘋果’。”
下午，奶奶去接女兒了。第壹秒，女兒滿臉笑容地撲進了奶奶的懷裏。下壹秒，女兒離開了外婆，擡頭嚴肅地問:
“奶奶，我今天的安全密碼是多少？”
當奶奶準確地說出“蘋果”的時候，她就放心地跟著奶奶回家了。
有壹次外婆出門太匆忙，那天忘了問媽媽的“安全密碼”，孩子就不肯跟外婆回家。後來是奶奶借了幼兒園的電話給媽媽打電話。得知“安全密碼”後，她成功將孩子帶回家。
在當今高智商犯罪和騙局中，我們不能太小心。
沒有人身安全，什麽都沒有。
只希望各位家長能盡自己最大的努力對孩子進行安全教育，不要讓不法分子有機可乘。我們要用智商、善良、正義編織壹張大網，把孩子和黑暗分開，讓醜陋的罪犯無所遁形。