大班幼兒園安全教育教案感覺不舒服怎麽辦？
1.知道疾病對人的危害，知道有些疾病是會傳染的，知道勤喝水，多運動等預防疾病的經驗。
2.知道關心生病的朋友。
活動過程
第壹，引入談話和活動
“最近幾天，我們班有些孩子沒來幼兒園。妳知道為什麽嗎？”
“她病了。”“是的，她為什麽生病了？生病是什麽感覺？”
第二，孩子說說生病的原因和生病時的感受。
年輕:“不好好吃飯，不運動；那壹次我生病了，發燒，喉嚨痛，非常難受...
“沒有衛生；那天我生病了，在醫院。醫生給我打針吃藥，我覺得很不舒服...
三、引導孩子說:怎麽生病？
1.讓孩子們先說話。
老師:要及時就診，聽家長和醫生的話，積極配合治療。
2.如何預防生病？
總結:勤喝水，飯前便後洗手，不吃手指，不去臟、亂、臭的地方，加強鍛煉，養成良好的衛生習慣。
3.怎樣才能讓自己的身體變得很棒，做壹個健康的寶寶？
總結:多運動，多鍛煉，多吃水果蔬菜，不挑食，養成早睡早起的好習慣，妳就會是壹個健康的寶寶。
四、組織孩子交流生活經驗:如何照顧生病的朋友！
1.妳生病的時候是什麽感覺？爸爸媽媽是怎麽關心妳的？
引導孩子說生病的時候很難受，不想吃飯，總想躺著。我的父母非常耐心和細心，這讓我感到非常溫暖。在父母的悉心照料下，我的病很快就好了。
2.如何照顧生病的朋友？
引導孩子打電話關心壹下，讓父母陪著去參觀，或者給他畫壹幅畫送給他。
總結:妳剛才說的真的很好。老師知道我們班的孩子都是懂事的好孩子，他們懂得關心別人。如果父母和爺爺奶奶在家身體不舒服，也要多關心他們。妳能做到嗎？
動詞 （verb的縮寫）結論部分:
隨著音樂《健康之歌》和孩子壹起運動。
活動反思
活動開始時，先通過交談讓孩子了解生病的原因和自己在生活經歷中的感受。進壹步加深了致病原因，了解了疾病對人的危害，知道了有些疾病是會傳染的，學會了衛生、勤喝水、多運動等預防疾病的經驗。通過讓孩子回憶生病時的感受，懂得關心生病的朋友，可以激發他們的愛心。