健康與懶惰文章標題
1.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.我可以盡力滿足我的個人需求。我把自己看得太高了。
C.為了保持自己的心理平衡，要盡可能的發泄自己的情緒。d .有充分的自我安全感。
2.以下哪種心理學屬於健康心理學(D)
A.抑郁b .不願與人交往c .經常感到無能d .遇到困難時能夠積極克服困難。
3.心理健康在社會交往中可以表現為(c)。
A.經常和不認識的人聊的很起勁。我很興奮。
b無緣無故對同事朋友表現出冷漠和不關心。
C.有妳喜歡和不喜歡的人。
D.當妳和異性接觸時，妳經常會感到緊張。
4.從創傷性刺激中恢復到正常水平的能力稱為(C)
A.心理活動的耐受性b .心理活動的穩定性c .心理康復d .環境適應性
5.有些人白天工作效率高，有些人晚上工作效率高，這意味著(a)
A.人的心理活動的周期性節律b .環境適應性c .心理自制力d .社會能力
6.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.熱情對待每壹個人。b .說出妳遇到的情況。c .經常努力。d .永遠保持樂觀的態度。
7.高中生作為壹個特殊的群體，心理健康首先應該用(b)來衡量。
A.情緒健康b .智力正常c .意誌健全d .人格完整
8.健康的概念指的是哪種狀態(D)
A.身體健康b .身體殘疾c .精神健康d .身體和精神健康
9.憑經驗判斷心理活動是否正常有壹定的局限性，因為(d)
A.法官的個性不同。b .法官的經驗和水平不同。c .法官的觀察角度不同。以上都是。
10.學校的領導風格會影響壹個班級的課堂學習管理效果，最好的領導風格是(D)。
A.受控的b .自由的c .專制的d .民主的
11.壹些學生希望通過交流與他人建立和諧的關系，並被他人接受。他們想要滿足的人際需求是(c)。
a情感型人際需要B控制型人際需要C包容型人際需要D利用型人際需要
12.心理學的英文名是(B)
A.心理學家
13.由於缺乏準備，當妳無法控制或擺脫壹個可怕或危險的情況時的情緒體驗是(D)
A.快樂b悲傷c憤怒d恐懼
14.下列特征不屬於神經衰弱的表現(D)
a容易疲勞，b自我壓抑，c睡眠障礙，d對生活缺乏興趣。
15.下列關於自卑的陳述哪壹個是錯誤的
a、自卑的人熱衷於與人攀比，但對自己的期望值很低。
b、自卑的人往往對自己缺乏客觀清醒的認識，無法接納自己。
c、自卑的人容易自我懷疑，自我否定。
d正確的成敗歸因是處理自卑心理的方法之壹。
16.下列不利於睡眠的是(D)
臥室很暗。b .規律運動c .每晚定時睡覺。d .睡前運動
17.為了在學習中更好地加強記憶，教師可以指導學生運用(c)關於記憶。
a陳述性知識b程序性知識c策略知識d常識性知識
18、根據心理學的觀點，大多數心理問題來自(D)
A.家庭內部b .社會環境c .人際關系的處理d .自身的內部沖突
19.咨詢師和來訪者之間的咨詢關系類似於(D)
A.醫生和病人b .老師和學生c .上級和下級c .朋友和朋友
20.咨詢師和來訪者之間的關系表現在行為模式(C)中
A.支配-服從b .獨立-依賴c .平等-平等d .主動-被動
21.最好在(a)中第壹次復習當天背過的外語材料，保持效果更好。
24小時內，b第二天，c第三天，d第二周。
22.下列哪種說法不符合青少年的心理特點(D)
a精力充沛b感情豐富c渴望獨立d認知能力高視角全面
23.“百感交集”“百感交集”是人的情緒和情感的表達(A)。
A.復雜性和矛盾性b .穩定性c .可變性d .生理學
24.壹個人總是反復檢查自己有沒有鎖門，有沒有經常洗手。這屬於下列哪種精神障礙(D)？
a恐懼癥b壹般焦慮癥c抑郁癥d強迫癥
25.判斷壹個行為是否正常，必須首先考慮以下哪壹個要素(D)？
a家庭b職業c信仰d文化
26.“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈。”這說明壹個人的意誌品質(D)。
A.意識b .果斷c .自控d .堅持
27.考試焦慮主要屬於(a)的問題。
A.情感b .氣質c .性格d .行為
28.在下列影響人際關系的因素中，(D)對人際關系的影響最大。
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
29.改善學校心理健康的主要方法和途徑是(a)
A.心理健康教育b .進行大規模問卷調查c .心理咨詢d .心理治療
30.很容易受外界影響而產生情緒波動，或極度高興或傷心流淚。這種情感表達叫做:(c)
a焦慮b恐懼c情緒脆弱d抑郁。
31.以下不是情緒健康的主要標誌(D)
a心情穩定，B心情愉快，C經常開心，D開心無常。
32.在(D)中起作用的不是積極的態度
A.內心平靜b .自信c .成功意識d .浮躁
33.在心理發展中起主導作用的是(A)
A.學校教育b .遺傳學c .社會d .實踐活動
34.當人們遇到不良情緒時，下列處理方法是正確的(D)
A.喝酒b .吃很多食物c .壓抑負面情緒d .和朋友傾訴
35.人們通常對美的標準是壹致的，但也有各種不同。但是“情人眼裏出西施”這句話經常在我們身邊流行，所以這說明人們對長相的看法是有(C)差異的。
a文化b個人c關系d時代
36.以下哪種心理學屬於健康心理學(D)
A.抑郁b .不願與人交往c .經常感到無能d .遇到困難時能夠積極克服困難。
37.心理健康在社會交往中可以表現為(c)。
A.經常和不認識的人聊的很起勁。我很興奮。
b無緣無故對同事朋友表現出冷漠和不關心。
C.有妳喜歡和不喜歡的人。
D.當妳和異性接觸時，妳經常會感到緊張。
38.心理健康表現為心理承受能力(C)。
A.過去痛苦的經歷時常浮現在我的腦海，但並不影響我的日常工作和生活。
B.能夠忍受困難。
把克服困難當成壹種樂趣，勇敢地面對生活中的挫折。
D.我不在乎同事和外人怎麽說。
39.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.熱情對待每壹個人。b .說出妳遇到的情況。c .經常努力。d .永遠保持樂觀的態度。
40.關於對錯覺的理解，下列哪壹項是正確的(A)
A.這是壹種扭曲的看法。b .只存在於患者體內。c .病理性錯覺持續時間短。幻想存在的時間很短。
41.當患者對各種壹般強度刺激的敏感性增加時，我們稱之為(A)。
A.感覺過敏b .錯覺c .錯覺d .感覺變弱
42.強制的概念是指(d)
A.壹種病態扭曲的信念，在意識清晰的時候出現，是病態的推理和判斷。
b是主導意識的錯誤觀念，它的發生壹般有事實依據。這種觀念是片面和極端的，但在邏輯上並不荒謬。
c是運用過去獲得的知識和經驗解決問題並形成新概念的能力。
D.某個固定的概念在腦海中反復出現，患者不願去想，並伴有主觀強迫感和痛苦感。
43.健康的概念指的是什麽狀態？(四)
A.身體健康b .身體殘疾c .精神健康d .身體和精神健康
11.學校的領導風格會影響壹個班級的課堂學習管理效果，最好的領導風格是(D)。
A.受控的b .自由的c .專制的d .民主的
44.下列特征不屬於神經衰弱的表現(D)
a容易疲勞，b自我壓抑，c睡眠障礙，d對生活缺乏興趣。
45.以下哪個關於自卑的陳述是錯誤的？
a、自卑的人熱衷於與人攀比，但對自己的期望值很低。
b、自卑的人往往對自己缺乏客觀清晰的認識，無法接納自己。
c、自卑的人容易自我懷疑，自我否定。
d正確的成敗歸因是處理自卑心理的方法之壹。
46.雙方能否成為知己取決於他們能否(D)。
a、改善溝通狀況；b、向對方示好；c、增加溝通頻率；d、向對方進行自我表露。
47.下列不利於睡眠的是(D)
臥室很暗。b .規律運動c .每晚定時睡覺。d .睡前運動
48.為了在學習中更好地加強記憶，教師可以指導學生運用(c)關於記憶。
a陳述性知識b程序性知識c策略知識d常識性知識
49、根據心理學的觀點，大多數心理問題來自(D)
A.家庭內部b .社會環境c .人際關系的處理d .自身的內部沖突
50.(a)中第壹次復習當天錄的外文資料最好，保持效果更好。
24小時內，b第二天，c第三天，d第二周。
51.以下哪種說法不符合青少年的心理特點？(四)
a精力充沛b感情豐富c渴望獨立d認知能力高視角全面
52、當妳周圍的大多數人選擇某樣東西時，妳往往會不自覺地做出同樣的行為，這種心理現象叫做(C)。
刻板印象b社會吸引力c從眾d服從
53、非青少年自我意識發展的特征是(D)
A.“成人感”出現b .獨立性增強c .評價能力提高d .身體發育快
54.以下關於性格的描述哪個最準確？(四)
A.人格穩定性受性別和社會經濟地位的影響。
B.整個成年期，人格會整體系統性地發生變化。
C.青春期過後，性格依然很穩定。
D.成人人格的特點是既穩定又變化。
55、在下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是(D)
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
56.以下哪種形式屬於角色扮演法(C)
a:主題班會B:娛樂法C:啞劇表演D:遊戲法
57.下列陳述不能提高挫折承受力:(a)
A.避免類似情況b .總結經驗教訓c .調整誌向d .建立和諧的人際關系。
58、如果沖突雙方都做出讓步，這種調整方式叫做(a)。
a和解b妥協c寬容d調解
59利他主義的表現(c)
A.人家不為我，我也不為人家。b .人為了錢而死。c .努力工作使我快樂。d .逃避責任
以下不是情緒健康的主要標誌(D)
a心情穩定，B心情愉快，C經常開心，D開心無常。
61學習動機輔導最有效的方法是b。
a:明確學習目標B:動機遷移C:創設問題情境D:獎勵與懲罰
62.勤奮、懶惰、謙虛和驕傲反映了(c)的特點。
A.能力b .氣質c .性格d .情感
63.最好在(a)中第壹次復習當前世紀的外文資料，這樣可以保持較好的效果。
24小時b .第二天c .第三天d .第二周
64.人格傾向和人格心理特征的有機合成現在構成了壹個完整的人(D)。
A.性格b .能力c .氣質d .性格
65.在(D)中起作用的不是積極的態度
A.內心平靜b .自信c .成功意識d .浮躁
66.什麽不是人際關系的作用是(c)
A.幸福b .心理健康c .身體健康d .自我表現
67.利他主義的表現(三)
A.人家不為我，我也不為人家。b .人為了錢而死。c .努力工作使我快樂。d .逃避責任
68.“走極端、以偏概全、消極思考、敏感懷疑、自卑自責、自我評價低”的主要描述是(a)
A.抑郁癥b .自負c .躁狂癥d .強迫癥
69.追求完美，自尊心脆弱，控制欲強，自尊心強，把不完美等同於不可愛和不可愛是(c)。
A.自卑b .自負的人c .完美主義者d .偏執的人
70.下列陳述不能提高挫折承受力:(a)
A.避免類似情況b .總結經驗教訓c .調整誌向d .建立和諧的人際關系。
71.在下列影響人際關系相似性的因素中，(D)對人際關系的影響最大。
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
72.以下哪種心理學屬於健康心理學(D)
A.抑郁b .不願與人交往c .經常感到無能d .遇到困難時能夠積極克服困難。
73.有些人白天工作效率高，有些人晚上工作效率高，這意味著(a)
A.人的心理活動的周期性節律b .環境適應性c .心理自制力d .社會能力
74.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.熱情對待每壹個人。b .說出妳遇到的情況。c .經常努力。d .永遠保持樂觀的態度。
75.當某種固定的觀念在頭腦中反復出現時，這些觀念不願意被患者想到並伴隨著強迫感和痛苦感，我們稱之為(b)。
A.強迫性思維b .強迫性概念c .妄想d .虛構
76.當壹個人遇到壹件令人愉快的事情時，他會手舞足蹈，興高采烈地把自己的內心經歷告訴別人。我們把這個人叫做(A)。
A.心理活動的內在壹致性b .人格的相對穩定性c .心理活動的主觀世界和客觀世界的統壹d .心理活動的協調性
77.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.我可以盡力滿足我的個人需求。我把自己看得太高了。
C.為了保持自己的心理平衡，應該努力發泄自己的情緒。
D.有充分的自我安全感
78.心理健康在社會交往中可以表現為(c)。
A.經常和不認識的人聊的很起勁。我很興奮。
b無緣無故對同事朋友表現出冷漠和不關心。
C.有妳喜歡和不喜歡的人。
D.當妳和異性接觸時，妳經常會感到緊張。
79.關於對錯覺的理解，下列哪壹項是正確的(A)
A.這是壹種扭曲的看法。b .只存在於患者體內。c .病理性錯覺持續時間短。幻想存在的時間很短。
80.語氣是指(壹)
A.壹種微弱而持久的情緒狀態b .個體對需求是否得到滿足的反應
C.壹段時間內個人精神活動的基本背景d .對客觀事物的態度和體驗
81.吃不到的葡萄是酸的，得不到的東西是壞的。這種心理防禦方法叫做(B)。
A.否認b .合理化c .投射d .幻想
82.如果妳因為壹個以前的同學對妳的辱罵而生氣，記得直到現在。請問，這個內存的名字叫做(C)
A.圖像記憶b .邏輯記憶c .情緒記憶d .運動記憶
83.孩子做好事後，老師及時給予表揚，這在行為心理學上叫做(D)。
a反映b刺激c連接d強化
84.心理健康的最終目標是(c)
a .自我實現b .和諧的人際關系c .保持人格完整d .保持和諧的情感
85.氣質類型(d)
A.有好有壞b .全是好的c .全是壞的d .沒有好壞之分。
86、由於缺乏準備，無法控制或擺脫壹個可怕或危險的處境時的情緒體驗是(D)
A.快樂b悲傷c憤怒d恐懼
87.吃不到的葡萄是酸的，得不到的東西是壞的。這種心理防禦方法叫做(B)。
A.否認b .合理化c .投射d .幻想
88.很容易受外界影響而產生情緒波動，或極度高興或傷心流淚。這種情感表達叫做(C)。
A.焦慮b .恐懼c .情緒脆弱d .抑郁
89.人們常說的“眼不見心不煩”是下列哪種防禦機制的表現(D)
A.轉移效應b .幻想效應c .投射效應d .否認效應
90.“三個和尚沒水喝”體現了這個群體的(D)
A.從眾心理b .群體極化效應c .服從心理d .社會懈怠
91.什麽樣的沖突是“我想吃魚，但我害怕魚腥味”(C)
A.雙向沖突b .回避-回避沖突c .回避沖突d .意圖沖突
92.“百感交集”和“百感交集”都是人的情緒和情感的表達(壹)
A.復雜性和矛盾性b .穩定性c .可變性d .生理學
93.“觸景生情”是(b)
A.有意記憶b .無意記憶c .間接記憶d .機械記憶
94.當人們進入百貨商店時，他們總是關註不同的事物，這是感知的表現(A)。
A.選擇性b .可理解性c .整體性d .恒定性
95.下列選擇不屬於引起心理障礙的三大因素:(d)
A.生物因素b .心理因素c .社會因素d .抑郁因素
96.下列選項不屬於強制的概念:(c)
A.重復和持續的想法、印象或沖動的意思b .伴有緊張、煩惱和不安c .在大腦中產生幻覺d .伴有焦慮和壹些身體癥狀
97.下列選項不是抑郁癥的常見表達方式:(a)
A.廢話b .抑郁c .活動減少d .語言減少
98.抑郁癥的典型睡眠障礙是(C)
A.失眠b .入睡困難c .早醒d .易醒
99.壹個學生活潑好動，樂觀靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，不穩定，缺乏毅力，善變。他的氣質類型屬於(a)
A.多血質b .膽汁c .粘液d .抑郁
100.壹般認為，原始情感是指(D)
A.興奮和平靜b .快樂和悲傷c .喜悅、憤怒、悲傷和喜悅d .喜悅、憤怒、悲傷和恐懼
101.以下挫折防禦機制的表現？(二)
A.轉移b .投射c .逆向d .合理化
102.短時記憶的突出特點是有限性，保持信息容量為(C)。
A.7 3座B.6 2座C.7 2座D.6 3座
103.“走進蘭芝的房間，很久沒有聞到它的香味”描述(a)
A.適應現象b .聽覺適應c .嗅覺刺激d .味覺刺激
104.下列哪種行為屬於心理健康的範圍(D)
A.熱情對待每壹個人。b .說出妳遇到的情況。c .經常努力。d .永遠保持樂觀的態度。
105.壹些學生希望通過交流與他人建立和諧的關系，並被他人接受。他們想見的人兩者都需要(C)。
A.情感型人際需求b .控制型人際需求c .包容性人際需求d .利用型人際需求
106.下列不利於睡眠的是(D)
A.臥室比較暗b .經常鍛煉c .每晚按時睡覺d .睡前鍛煉
107.當妳進入壹個黑暗的房間，妳開始感覺到眼前的黑暗，但過壹會兒，妳就能看到周圍的壹切。這是什麽心理現象(B)？
A.光適應b .暗適應c .弱色d .視覺後像
108.“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”說明壹個人的意誌品質是(D)
A.意識b .果斷c .自控d .堅持
109.考試焦慮主要屬於(a)的問題。
A.情感b .氣質c .性格d .行為
110，店員做心算的時候不能和顧客說話。這種現象的心理學解釋是(D)。
壹個人不能同時做兩件事。b不擅長心算。c關註度低。d短時記憶很容易被輸入信息替代而丟失。
111，不屬於人格心理特征的是(D)
a能力b氣質c性格d智商
112、兒童最早的人際關系是(D)
a社會關系b朋友關系c等級關系d親子關系
113、衡量人際關系好壞最重要的指標是雙方的(B)。
a溝通次數b心理距離c行為表現d互惠程度
114、能使學生產生良好自我預測效果的最佳期望水平是(D)
A.高水平預期b .適當低於當前水平的預期c .與當前水平壹致的預期d .適當高於當前水平的預期
115、心理發展是指(D)
a .個體自身從低級心理功能向高級心理功能轉化的過程
b .個體在外界影響下，從低級心理功能向高級心理功能轉化的過程。
在遺傳的影響下，個體從低級心理功能向高級心理功能轉化的過程
d .個體在遺傳、環境和教育的影響下，從低級心理功能向高級心理功能轉化的過程
116、當發現身邊的人有自殺傾向時，首先要做的是(a)
a .穩定當事人情緒，開導當事人。b及時告訴老師C到學校和醫院的心理咨詢室D報到，開始緊急幹預。
117，最好在(a)中復習當天第壹次錄制的外文資料，保持效果更好。
24小時內，b第二天，c第三天，d第二周。
118、根據心理學的觀點，大多數心理問題來自(D)。
A.家庭內部b .社會環境c .人際關系的處理d .自身的內部沖突
119、下列哪種說法不符合青少年的心理特點(D)
a精力充沛b感情豐富c渴望獨立d認知能力高視角全面
120、壹個人總是反復檢查門是否鎖好或者不停地洗手，這屬於下列哪種心理障礙(D)？
a恐懼癥b壹般焦慮癥c抑郁癥d強迫癥
121.當妳身邊的大多數人在選擇壹件事的時候，妳往往會不自覺地做同樣的事。這種心理現象叫做(C)。
刻板印象b社會吸引力c從眾d服從
122，姍姍非常怕火，她不敢點火柴，甚至不能參加燭光晚會。她可能患有:(D)
A.廣泛性焦慮癥b .驚恐障礙c .強迫癥d .驚恐障礙
123、人的氣質可分為四種基本類型，即粘液型、抑郁型、多血質型和(D)型。
A.獨立b .嚴格c .興奮d .膽囊
124和(a)是心理活動順利進行的重要條件，具有選擇、維持和調節心理活動的功能。
A.註意b .記憶c .表象d .想象
125、勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映了(C)的特點。..
A.能力b .氣質c .性格d .情感
126、下列影響人際關系的相似性因素中，對人際關系影響最大的是(D)
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
127、在人的社會需求得到滿足的情況下，體驗是(b)
A.情感b .情感c .態度d .需要
128，王元5歲，智商是110，李萍10歲，智商也是110，相比他們的智力(D)。
A.王元比李平高。李平比王元高。c .相等d .不可比較。
129、弗洛伊德的人格結構不包括(C)
A.超我b .本我c .鏡像我d .自我
130根據咨詢心理學的觀點，大多數心理問題來自:(c)
a家庭，B社會環境，C內部矛盾，D人際關系。
131.雙方能否成為知己取決於他們能否(D)。
a、改善溝通狀況；b、向對方示好；c、增加溝通頻率；d、向對方進行自我表露。
132、學習新信息對已有舊信息記憶的抑制作用稱為(B)
A.主動幹擾b .反向幹擾c .衰落抑制d .超限抑制
133，班級規模過大時，成員之間的情感聯系較弱，難以建立群體規範。因此，最合適的班級規模是(C)。
A.5-10人B. 10-20人C. 30-40人D. 50-60人
134，中國心理學家認為，智力是壹種綜合性的認知能力，其中(C)是智力的核心。
A.觀察力b .想象力c .抽象思維d .創造力
135，以下關於性格的描述哪個最準確？(四)
A.人格穩定性受性別和社會經濟地位的影響。
B.整個成年期，人格會整體系統性地發生變化。
C.青春期過後，性格依然很穩定。
D.成人人格的特點是既穩定又變化。
136，“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈”，說明了壹個人意誌的好壞(D)。
A.意識b .果斷c .自控d .堅持
137，情緒有(a)的特點
A.彌漫的b .集中的c .短暫的d .突然的
138，考試焦慮主要屬於(a)的問題。
A.情感b .氣質c .性格d .行為
139、下列影響人際關系相似性的因素中，對人際關系影響最大的是(D)。
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
140，下列說法不能增強挫折承受力:(a)
A.避免類似情況b .總結經驗教訓
C.調整誌向水平d .建立和諧的人際關系
141、對“走極端、以偏概全、消極思考、敏感懷疑、自卑自責、自我評價”的主要描述是(a)
A.抑郁癥b .自負c .躁狂癥d .強迫癥
142、人的氣質可分為四種基本類型，即粘液型、抑郁型、多血質型和(D)型。
A.獨立b .嚴格c .興奮d .膽囊
143.人格是壹個內涵豐富的概念，它具有整體性、功能性和穩定性的特征(A)。
A.獨特性b .發展性c .復雜性d .壹致性
144、易受外界影響，情緒波動，或喜極而泣或悲極而泣，這種情緒表現叫做:(C)
a焦慮b恐懼c情緒脆弱d抑郁。
145、關於影響人際吸引的因素哪壹項是錯誤的(D)
a接近度b相似度c外貌d自尊
146，如果沖突雙方都做出讓步，這種調整方式叫做(A)。
a和解b妥協c寬容d調解
147、下列不是情緒健康的主要標誌的是(D)
a心情穩定，B心情愉快，C經常開心，D開心無常。
148，不積極態度的作用是(D)
A.內心平靜b .自信c .成功意識d .浮躁
149、由於缺乏準備，不能控制或擺脫可怕或危險處境的情緒體驗是(D)
A.快樂b悲傷c憤怒d恐懼
150，在人的社會需求得到滿足的情況下，體驗是(b)
A.情感b .情感c .態度d .需要
151.在下列影響人際關系的相似性因素中，對人際關系影響最大的是(D)。
A.興趣b .性格c .知識水平d .價值觀
152，人格傾向和人格心理特征的有機合成現在構成了壹個完整的人(D)
A.性格b .能力c .氣質d .性格
153、動機和興趣是(C)的基礎
A.感知b .實踐c .需要d .教育
154，情感產生於(a)。
A.認知過程b .意誌過程c .人格傾向d .人格
155、對心理發展起主導作用的是(a)
A.學校教育b .遺傳學c .社會d .實踐活動
156、勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映了(C)的特點。
A.能力b .氣質c .性格d .情感