合唱活動總結
經歷了壹場豐富多彩的活動，相信妳壹定有很多值得分享的經歷。應該總結壹下嗎？那麽活動總結應該包括哪些內容呢？以下是我整理的合唱活動總結，僅供參考。讓我們看壹看。
合唱活動總結1合唱社團活動從這學期開始已經舉辦了近三個月。在這三個月裏，我不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱——它體現了團結協作的精神。不像solo只追求個人聲音，需要長期合作。
關於聲音和氣息的統壹訓練，在合唱前期，由於選課跨度大，從壹年級到六年級，所有學生的聲音條件都很好。而低年級的學生在理解氣息和統壹聲音，包括唱音樂方面都有壹定的困難，所以要放慢速度，壹個字壹個字的做。整堂課只有40分鐘，隊伍龐大，40多人，所以在早期，我們確實面臨壹些困難。後來在余教授的建議下，由40多改為12。
在接下來的時間裏，學生的素質有了明顯的提高。高低聲部的學生有明顯的合作意識和聽辨聲音的能力，視唱練耳和讀譜能力也有所提高。在老師的引導下，可以更好的表達自己對歌曲的情感。
在訓練中，用呼吸訓練法，讓學生找到聞花香的感覺。剛進社團時，學員沒有經過聲樂練習，聲音白而平，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先用哼唱練習，盡快統壹聲音的位置，獲得聲音的* * *性。發音練習要註意咬字和吐字的結合。
在歌曲的選擇上，我定了《瑤山夜歌》和《小螺號》。在合唱訓練中，我采用了視唱練耳，要求音高和節奏準確。爭取連貫性和完整性。唱歌的時候，別忘了填歌詞。首先，要求學生學習這兩部分，然後練習這兩部分。在練習聲部的時候，除了音高和節奏，還要註意分句的正確，氣息的保持，音量的控制。然後，哼唱起來，讓學生更好地理解歌曲的內容。
在歌曲的藝術處理上，為了更好地體現其內容，要求學生掌握所有的聲部和旋律。
總之，通過大家的努力，我們可以更好的完成兩部分的合作，在這三個月裏培養團結協作的精神。下壹階段，我們會投入更多的熱情，做更好的社團活動！
合唱活動總結2《音樂之源》市少年宮童聲合唱俱樂部這學期有了新成員，每周五下午練習。通過老師和同學的配合和努力，合唱社成員在老師正確方法的指導下，通過循序漸進、有針對性的訓練，能夠唱出和諧而富有感染力的聲音。在本學期的培訓過程中，我們主要做了以下工作:
1，熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓練中，我們壹般用視唱練耳來指導演奏者進行不同部位的練習，要求音高和節奏準確。每次練習唱歌都要用慢的速度，使之連貫完整。讓學生先唱這兩部分，然後練習這兩部分。在聲部唱法的練習中，要註重引導學生唱出自己聲部的旋律。除了音高和節奏的準確，還要註意分句的正確，氣息的保持，音量的控制。然後我們會跟著哼唱合唱，這樣可以減少填詞後的音準問題，讓學生更好的理解歌曲內容，表達意思和音準。只有掌握了每個聲部的旋律，才能進入歌詞演唱階段。
2.歌曲的藝術處理
合唱團成員掌握了基本旋律後，為了更好地表達其內容，我們及時進行了藝術處理。經過處理後，副歌的聲音整齊統壹。各聲部相互組合時，聲音和諧，恰當地表現了歌曲的風格和特點，每個演奏者都能自覺地按照作品中規定的速度、力度和表情進行演唱。
在合唱訓練中，我們堅持讓學生不僅唱壹個聲部或唱壹首歌，還要通過合唱訓練，培養他們的和諧聽覺，發展他們的和諧思維，提高他們的合唱技能和能力。因此，要求學生掌握各部分的旋律，以便在各部分理解對方藝術要求的前提下，調整自己的音量和速度，達到聲音和諧的效果。
總之，通過老師和隊員的努力和配合，合唱俱樂部的培訓工作取得了階段性成果，得到了大家的壹致好評。在下壹階段的培訓工作中，我們將投入更大的熱情，更好地做好合唱隊的培訓工作，把合唱隊的水平提高壹個層次，積極激發學生學習音樂的興趣，通過富有表現力的演唱，讓學生真正感受到合唱藝術的魅力，從而培養更多的選手，壯大我們的實力。
合唱活動總結3為紀念“壹二·九”愛國學生運動XX周年，弘揚愛國主義精神，增強我校青年團員的責任感、使命感和集體榮譽感，展現青年學生積極向上、朝氣蓬勃、勇於進取的精神風貌，我校“壹二·九紅色歌唱合唱比賽”於20XX年2月8日6時在大禮堂舉行，校長於、副校長王，各學院分管學生會工作的領導老師擔任本次大賽評委，寇寇老師為本次大賽友情獻唱。
各學院師生對本次比賽高度重視，精心策劃，精心準備。我校11班全部參加了比賽，並且都發揮了很高的水平。把《報國》、《歌唱祖國》、《保衛黃河》、《熱愛中國》、《紅旗飄飄》等著名紅色經典演繹得惟妙惟肖，熱情唱響了時代主旋律:* *好生產黨，好社會主義，好改革開放。比賽現場精彩紛呈，高潮叠起。整場比賽，觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和歡呼聲交相輝映；舞臺上的學生通過雄壯的歌聲將他們積極向上的愛國主義精神表現得淋漓盡致。同學們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、紮實的唱功、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神給評委、老師和觀眾留下了深刻的印象。經過激烈的角逐，1102班和1105班的《紅旗飄飄》獲得比賽壹等獎；1001班的國和0812班的愛中國獲得二等獎；1004班的宋和微笑，1101班和1001班的保衛黃河獲得三等獎。
“壹二·九”合唱比賽已成為我校的壹項傳統比賽，是我校團委推進大學生文明修養工程的重要載體，也是壹項每年都有眾多學生參與、參與面廣、影響大的優秀校園文化活動，深受師生喜愛。比賽不僅點燃了學生們的愛國熱情，增強了他們的責任感和使命感，也彰顯了我校廣大青年學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌和與祖國同行、與學校共發展的時代風貌。
合唱活動總結4為了豐富學生的課余生活，陶冶學生情操，培養學生的集體榮譽感和合作精神，我校於20xx年5月29日在高壹、高二、高壹、高二年級舉行了“唱響紅五月”班級合唱比賽。在班主任的高度重視下，各班同學積極參與，認真準備。這次活動豐富了學生的文化生活，豐富了校園文化氛圍，為全體學生提供了壹個展示自己的舞臺。
在張校長熱情洋溢的講話中，20xx年中學“唱響紅五月”合唱比賽開始了。比賽中，舞臺上的每壹個班級都有自己的特色和風格。在音樂老師和班主任的幫助下，學生在舞臺上的表現壹個比壹個好，每首歌都是學生自己設計的。他們的表演讓現場氣氛壹次次達到高潮，觀眾的掌聲壹次次熱烈。
這次活動的成功，離不開學校領導的支持，離不開大家事先做的充分準備，離不開各部門的大力配合。首先，為了提高比賽的權威性，我們教研組精心策劃了比賽流程。本次比賽有兩首歌曲:校歌《飄飄》和壹首妳選的健康積極的歌曲。比賽時要求音樂表演，每班選壹名指揮，使用麥克風，體現了比賽的正式性。
其次，我們邀請了學校領導、音樂系、藝術系以及學校的幾位資深教師擔任本次活動的評委，采用現場公布分數的形式，體現了對本次活動的重視，做到了公平、公正、公開；同時也提高了同學們對這次活動的信任度，鼓勵他們在以後的生活中更加積極地參與各種活動。
另外，感謝各部門的支持與配合，如:團委、美術科老師幫忙負責宣傳，盡職盡責；藝術團全體老師精心策劃布置舞臺，班主任老師大力支持配合，積極培養班級學生；信息技術組老師積極幫助錄制學生合唱，剪輯音樂；我們音樂組也有老師在工作量非常大的情況下為活動出謀劃策。
比賽結束後，在學校領導的高度支持下，我們根據同學們的精彩表現，專門設立了壹等獎、二等獎、三等獎，並決定利用下周壹的升旗儀式，分別頒發證書和精美獎品。
通過這次比賽，我們也意識到了自己還需要改進的地方，比如比賽期間，由於人手不足，場地秩序有些混亂，以後壹定會改進這些地方。這次比賽的成功將是以後工作的榜樣，不足之處將是以後參考的好教訓。
；