心理健康自我評價200字

心理健康的自我評估:

壹.自我分析

本人大二，性格比較中庸。感覺自己是壹個很穩重的人。我愛好廣泛，喜歡聽歌，下棋，打羽毛球，看電影，看小說，上網，打遊戲，也很好奇。

我總是喜歡接觸壹些新奇的東西或者事物。平時和人相處很好，有很好的群眾基礎。親戚朋友老師都很關心我，喜歡創新，對事件有自己的理解。

1，自身優勢

我可以經常反思自己，什麽是對的，什麽是錯的，如何提升自己的人格，註意心理健康。懂得自己開導自己，自己推別人。己所不欲，勿施於人，己所不欲，勿施於人。

家庭收入還可以，能負擔得起上學，也能更專心學習。沒有感情牽絆，可以專註於充實自己。

2.自身缺陷

興趣雖廣，無專長；有點內向，有時候有點大大咧咧，自制力有點弱，不愛鬧場面，不善於在人多的地方口頭交流，這讓我在人際交往中有時候處於被動狀態；

不太主動，不主動參加積極性高的活動，比如聚會。但缺乏恒心、毅力，學習是“三天打魚，兩天曬網”，以至於壹直沒能成為優等生，有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。

3.人生觀

人生觀屬於意識形態的範疇，以觀點、信仰、理想、需要、動機、利益等形式表現為人的人格自覺傾向。這種人生觀作為壹種穩定的心理傾向，在人的整個心理活動中處於主導地位，對人的心理功能起著調節和支配作用。

作為即將步入大三的學生，要樹立正確的人生觀，做到為了大眾的利益而識大體、顧全大局、自我克制，不會斤斤計較個人得失，不會陷入“以自我為中心”而無法自拔；

妳壹定能為了理想以百折不撓的意誌去克服各種困難，不為矛盾所困擾，不為挫折所屈服，不為沖突所煩惱，熱愛自己的工作，積極做出成績，奉獻自己的存在價值，與大眾壹起享受快樂。