健康教育宣傳活動的五個程序
健康教育宣傳計劃1
為促進青少年健康教育的可持續發展，促進廣大青少年的身心健康，根據廣東省計劃生育協會“生育關愛，青少年健康”項目精神，特舉辦本次活動周。目的是引導學生樹立正確的交往觀念，懂得文明交往，尊重他人，構建健康、文明、和諧的校園環境。
壹、主題:健康交友，文明交流
二、組織:
省略
三。時間:9月18-9月23日壹周。
四、內容:
(1)啟動儀式:
時間:9月19日升旗儀式。
內容:校領導發言，學生代表倡導。
兩個校區同時舉辦。
(2)主題班會:
時間:在活動周組織班級活動、德育活動或晚自習。
地點:各班教室。
要求:由班主任組織，在活動周結束前提交至少兩張活動照片到秦磊老師校園平臺的郵箱。
(3)簽名活動:
時間:9月20日-9月22日中午，連續三天。
地點:湯泉校區食堂門口
(四)青少年健康知識問答:
時間:9月21(周三)下午。
地點:湯泉校區食堂門口
(五)心理素質拓展活動:
時間:9月21(周三)下午。
地點:西湖校區下的操場
(六)健康知識圖片展:
時間:活動周期間
地點:湯泉校區食堂門口
(七)發放《心理健康知識宣傳手冊》:
時間:活動周期間
地點:各班教室
對象:所有大壹班級。
健康教育宣傳計劃2
為更好地做好大學生思想道德教育工作，做好育人工作，加強我院大學生心理健康教育，幫助大學生樹立心理健康意識，提高心理健康水平，現開展大學生心理健康教育宣傳月活動。具體事宜通知如下:
壹.活動的主題
和諧的心靈，健康的才華。
二、活動的目的
1.通過開展以“和諧心靈、健康成才”為主題的各種心理健康教育活動，進壹步宣傳普及心理健康知識，樹立大學生自我保健、健康成長的心理健康理念，展示大學生陽光心理，增強大學生自我規劃、自我管理、自我實現的能力。營造關註、了解、重視心理健康的氛圍，在宣傳普及心理健康知識的同時，為學生搭建鍛煉身體、提高心理素質的平臺。
2.用發展的眼光培養大學生的毅力、感恩、樂觀、愛的能力等積極健康的心理品質。為學生明確夢想，規劃夢想，實現夢想。讓大學生通過自我實踐、自我體驗、自我探索、自我教育，實現自我發展、自我完善，發掘自身潛能，促進健全人格的形成，實現全面健康成長的目標。
3.通過與大學生生活、學習、適應人際交往密切相關的活動，大學生可以增進友誼，實現思想和情感的互動，學會緩解心理壓力的方法和技巧，增強心理素質，提高心理健康水平，通過奉獻和愛心減少不必要的心理問題。
4.促進心理健康教育課堂內外教學與實踐活動的有機結合，進壹步提升各部門、各專業輔導員的心理健康教育實踐能力。
5.通過開展心理健康教育活動，營造團結友愛、艱苦奮鬥、健康生活的校園氛圍，夯實大學生成長基礎，建設和諧向上的校園文化。
三、活動時間
20__年5月至6月。
四。活動內容
針對大學生的生活問題、學習問題、人際交往適應問題、人格與情緒問題、挫折問題、壓力管理、突發疾病、傳染病、網絡成癮等開展心理健康教育活動。
動詞 （verb的縮寫）活動形式
各部門要精心組織，統籌規劃，合理安排，切實可行，采取多種形式，創新多種方式，拓展多種渠道，認真組織開展好這次心理健康教育月活動。可以采取“心理健康教育月開幕式、百人簽名活動、心理征文、主題班會、心理海報板設計、心理戲劇、心理電影展映、心理拓展訓練、心理健康專業知識講座、現場心理咨詢”等形式。
健康教育宣傳計劃3
為落實市、區政府提出的“創新鞏固”目標要求，根據國家衛生城市標準和國家文明城市標準，結合社區實際情況，制定本方案。
壹.工作發展:
(壹)籌備階段
1.調整健康教育領導小組，召開領導小組會議，通報上壹年度存在的問題，明確工作任務、社區責任和工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。
2.召集轄區單位和社區居民參加培訓會，學習宣讀《健康城市國家標準》、《文明城市國家標準》、《紅花崗區“創新鞏固”健康教育考核評分表》。
3.健全領導機構和工作機構，對照目標要求檢查梳理存在的問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。為單位、社區、行業工作。對照《標準》檢查存在的問題，及時整改。
(2)整改階段(3月25日前)
1.認真按照辦公室和社區制定的整改方案，紮紮實實開展整改行動，及時完善工作材料。
2.規範健康教育專欄，提高城市品位，確保健康教育宣傳欄材料美觀耐用，版面美觀整潔，圖文並茂。
(3)檢查階段(31年3月前)
按照評分表，社區認真開展監督檢查，對監督中發現的問題進行整改。
(4)檢漏補缺階段(4月10前)
社區將根據評分表查漏補缺，對歸檔材料進行整改完善。
(5)歡迎進入驗收階段(10月30日前，10)
制定檢查準備方案，做好檢查準備工作(4月30日前由省、市、區愛衛委檢查，7月至6月10由國家愛衛委檢查)。
二、健康教育的內容:
(壹)按照《國家衛生城市標準》、《全國文明城市標準》和《健康教育考核與評分標準》的要求，認真開展工作。
(2)資料收集:20__年以來的工作資料每年裝訂成冊。
(3)資料順序:封面、目錄、作品內容、圖片資料、內容按“評分表”順序排列。
健康教育宣傳計劃4
活動目的:
活動主題:關愛生命，關愛妳，關愛我，關愛他人。活動時間:20 _ _-6-3 (14: 00)
地點:網絡信息中心二樓階梯教室
參加人員:全校師生
參加人數:300~400人
主辦單位:智贏創業搏擊社
主辦單位:開發區友愛醫院
協辦單位:各二級學院學生會。
活動流程:
1.主持人介紹各位嘉賓、領導和活動負責人，介紹本次講座的主題和講座的序，然後邀請主講人上臺。
2.相關領導講話
3.專家講解健康知識
4.互動環節1——專家向同學們提問相關問題，答對者將獲得豐厚獎品。(三步，每步五分鐘，壹步壹個問題，兩三個人回答壹個問題)
5.互動環節2-學生向專家展示他們自己的困惑和困難。時間大約十分鐘。
6.摘要
備註:1。講座期間，會員和學生會積極配合講師。
2.會場要安靜，手機要設置成震動。
3.遊戲環節的禮物是壹個價值8元的“水杯”。
工作安排:
1，做好宣傳，鼓勵同學們積極參與本次活動。分別在澄凈廳壹樓、海韻廳門口、宣傳欄張貼海報。
2.h負責場地的聯系和布置，人手不夠，可以叫俱樂部的人。
3.d負責考勤，維護會場秩序，安排小組。
4.g負責聯系好心人到場開會。並且讓學生會參與進來。
5.甲負責海報設計，乙負責張貼。
活動負責人:_ _ _ _
其他負責人:各級學生會主席、各部門部長。
智英創業實踐社負責人
預算:報告廳報名費在450元。
展板、海報40元。
礦泉水三十塊，***三十元。
醫院介紹:
醫院專家介紹:
問題:專家所說的必須是健康向上的。
專家講的話題應該和大學生的興趣有關。
健康教育宣傳計劃5
壹.活動背景
近年來，隨著社會節奏的加快，繁重的工作負擔、不規律的飲食和作息使得亞健康成為壹種非常普遍的現象。因此，隨著生活水平的穩步提高，人們對醫療保健的重視是創造財富和構建和諧社會不可或缺的前提。
二。活動名稱:保健講座
三、講座內容:
1，飲食與健康
2.鍛煉和保健
3、作息與健康
4.環境和衛生保健
註:講座具體內容由屆時講師靈活掌握。
四。主講人:_ _資深專家
動詞 （verb的縮寫）活動的組織
(1)活動時間:
(2)地點:
(3)活動組織:
組織者:
主辦單位:_ _有限公司
協辦單位:
(四)參加講座的人員:
1，_ _ _ _領導和員工
2._ _ _ _客戶
3._ _ _項目的部分客戶
4._ _商會和某些行業的商會代表
講座規模:200人左右。
不及物動詞講座過程(約180分鐘)
時間內容執行者的備註
14:00人員到位
14:00—14:30與會嘉賓簽到_ _員工和_ _公司員工滾動播放_ _宣傳片。
14:30—14:40主持人開場白，講座主講人及到場嘉賓介紹主持人10分鐘。
14: 40—14: 50 _ _ _領導講話10分鐘
14: 50—15: 00 _ _項目介紹_ _董事長10會議紀要
15:00—17:00主題演講主講人120分鐘。
17:00—17:30現場互動主持人和主講人30分鐘。
講座結束17:30，引導嘉賓到銷售部領取紀念品_ _公司員工。
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