中產階級健康教案:快樂推車
中學班級健康教案:快樂推車1活動目標:
1.引導孩子兩人壹組玩推車遊戲，加強手部力量，提高身體平衡協調能力。
2.培養孩子的合作意識，體驗與同伴合作遊戲的快樂。
教學準備:
1.提前在現場畫出起點和終點，間隔6米。
2.幾個小沙袋。
3.節奏輕快的音樂磁帶。
活動流程:
壹、快樂的熱身活動
1.節奏介紹，精彩。
老師:伸出妳的小手，和我壹起做。用妳的小手拍它，向上拍，向下拍，向左拍，向右拍，用妳的小手拍。(反復練習2-3遍，節奏由慢到快。隨著孩子的掌握，節奏逐漸加快，以增加難度，增強趣味性。
二，快樂體驗，集體練習
1.對話的介紹和演示
老師:繁忙的工地上，手推車忙著搬運貨物。
——教師扮演推車的角色，讓壹個孩子扮演推車的角色，演示合作“推車”的過程。
——老師壹邊示範動作，壹邊詳細講解動作要領:壹個孩子趴在地上，雙手撐在地上，雙腿伸直，扮演嬰兒車的角色，另壹個孩子站在後面，擡起前壹個孩子的腳，兩人配合著向前走。壹定要擡起腳踝附近的部分，這樣會更省力。
開心地嘗試
孩子們兩人壹組合作，在場上自由練習，並嘗試玩推車遊戲。在這個過程中，老師總是關註每壹個孩子，壹些運動發育較好的孩子可以獨立完成。教師需要更多地關註那些需要幫助的孩子，幫助他們掌握自己的身體協調能力，鼓勵他們不斷嘗試。另外，老師要不斷重申動作要領，強調相互配合的重要性，鼓勵孩子互換角色，嘗試練習。
第三，快樂競爭，艱難實踐
1.遊戲:推車比賽
在兩次嘗試練習的基礎上，孩子們被分成四組，兩人壹組進行遊戲。壹個孩子玩嬰兒車，另壹個孩子推，把“推車”從起點推到終點，比那壹組更快更穩。比賽過程中，老師可以適當表揚和鼓勵孩子，激發孩子的積極性和成功感。
2.遊戲:運輸“磚塊”
所有的孩子組成四個“小車隊”，為工人叔叔運送“磚頭”(沙袋)。把“磚塊”放在玩推車的孩子們背上，運到指定地點，比較哪壹個小車隊運送的“磚塊”最多。
第四，愉快地放松，結束活動
1.本次活動老師談話總結:“小朋友，妳今天做得很棒！我們的任務完成了！請孩子們排好隊，準備回家！”
2.(播放音樂磁帶)老師帶領孩子們做有趣的整理和放松活動，並在音樂的伴奏下結束遊戲。
初中健康教案:快樂推車2目標
1.兩人壹組玩嬰兒車，增強手部力量，提高平衡和合作能力。
2.體驗體育活動和角色扮演帶來的快樂。
準備
1.30多個小沙袋。
2.壹首優美的音樂。
過程
1.做好準備。
-引導孩子練習換隊列:走壹個大圈-走六個小圈-走壹個大圈。
-帶領孩子模仿矮人(半蹲)-巨人(踮起腳尖走路，同時舉起手)-解放軍(敬禮)-解放軍列隊打旗(平舉、向上舉、雙臂環抱)等動作。
2.快樂推車。
這是壹個繁忙的建築工地，手推車很忙。
——老師扮演推車的角色，另壹個小朋友扮演推車的角色，演示“撿拾、搭建”推車的過程。
-怎樣才能把車推得又快又穩？老師和小朋友* * *壹起討論動作要領:壹個小朋友雙手撐起倒在地上做嬰兒車，另壹個小朋友站在後面，拿起前壹個小朋友的腳做嬰兒車。註意車上的孩子要雙手撐地，後面的推手不要推的太快。
——幼兒在分散中合作練習，其間可以互換角色，體驗用身體模仿推車的樂趣。
3.用手推車運送磚塊。
——在“大車”(兒童背)上放壹個小沙袋，代表磚塊。所有孩子兩人壹組分成四隊，搬磚最多的隊為獲勝隊。
——帶領孩子在優美的音樂中放松手腳。
建議
1.這個活動要盡量在泥地裏進行，保證孩子的安全。
2.通過表演，孩子們可以體會到建築工人的忙碌和快樂。