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國務院聯防聯控機制:加強學校和學前教育機構教職員工和學生的個人防護

財聯社65438+2月27日,國務院發布《重點人群、重點機構、重點場所新型冠狀病毒感染防控指南》,其中提出要加強學校和學前教育機構工作人員和學生的個人防護。加強師生健康教育,開展癥狀監測,實行“日報告”和“零報告”制度,出現發熱、幹咳、乏力、咽痛等癥狀時及時采取觀察等相應措施,不得帶病工作或學習。加強教學區、學生宿舍、公共廁所等場所的通風和清潔消毒。學校發生疫情後,及時采取了減少人際接觸、加強個人防護、中小學短時間內實施網上教學、暫時關停學前教育機構等措施。

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官方:病例死亡後24小時內報告死因。

為指導各地科學合理地做好新冠肺炎檢測工作,特制定本方案。

壹.壹般原則

社區居民根據需要“願意做所有的檢查”,不再進行全職核酸篩查。

針對不同人群采取抗原和核酸檢測策略,及時發現重癥高危人群中的感染者。

在疫情期間,核酸檢測要以“單次采樣、單次檢查”為基礎。

二、檢測對象

對癥醫護人員和醫療機構救治發熱、呼吸道感染等癥狀患者和重癥高危住院患者。

進入養老機構、社會福利機構等弱勢人群集中場所的工作人員、被看護人和外來人員。

社區內65歲及以上老年人、慢性基礎疾病患者、孕婦、3歲以下嬰幼兒、殘疾人。

關鍵機構、行業和地方的工作人員。

有檢測需求的普通社區居民。

第三,重點事業單位人事考試

醫療機構。

對醫療機構收治的發熱、呼吸道感染等癥狀患者進行抗原或核酸檢測,根據檢測結果和病情進行相應治療。對重癥高危住院患者和有癥狀的醫務人員進行抗原或核酸檢測,發現和管理感染者,加強對感染者的個人防護措施,降低疫情在醫療機構傳播的風險,保護住院患者和醫務人員。

養老機構、社會福利機構等弱勢人群集中的場所。

疫情期間,工作場所工作人員每周進行兩次專職核酸檢測,被護理人員每周進行兩次抗原或核酸檢測。如有發熱、呼吸道感染等癥狀,應及時進行1次抗原或核酸檢測。如果現場有1名感染者,應及時對所有員工進行核酸檢測,並根據檢測結果和風險評估確定檢測頻率。外國人進入此類場所,48小時內查驗核酸檢測陰性證明,當場進行抗原檢測。

其他重點機構、重點行業、重點場所。

大型企業、建築工地等人員聚集的重點機構、重點黨政機關和重點行業、超市等重點場所的工作人員要加強健康監測。如有發熱、呼吸道感染等癥狀,可進行抗原或核酸檢測。如果檢測結果為陽性,做好自我健康管理,根據病情及時就診。

第四,社區居民檢測

65歲以上老人、長期血液透析患者、重癥糖尿病患者等高危社區居民、3歲以下嬰幼兒等人群出現發熱、呼吸道感染等癥狀後需要進行抗原檢測,或到社區設立的便捷核酸檢測點進行核酸檢測。就像居民被感染壹樣,其他人可以連續3天每天進行抗原檢測。

其他居民出現發熱、呼吸道感染等癥狀後,可根據需要自行進行抗原檢測,或到社區設立的便捷核酸檢測點進行核酸檢測。

動詞 (verb的縮寫)測試服務保證

根據檢測需求,在社區設置足夠方便的核酸檢測點,滿足願意做所有檢測的社區居民的需求。

做好零售藥店、藥品網售電商等抗原檢測試劑供應,滿足公眾自身檢測需求。

養老機構、社會福利機構等弱勢人群集中的場所,具備條件的,經衛生疾控部門培訓指導後,自行開展核酸檢測采樣和抗原檢測;不符合條件的,核酸采樣機構會派人員上門進行核酸檢測采樣,降低人們外出進行核酸檢測時被感染的風險。

不及物動詞信息報告和質量控制

以市為單位,每日上報轄區內完成核酸檢測人數和當日檢測陽性人數,動態監測疫情發展趨勢。

各地要嚴格執行核酸檢測機構準入制度,實施全過程監管,加強實驗室室內質量控制和間質評,定期在行業內公布間質評結果,督促存在問題的實驗室及時整改。做好抗原檢測的宣傳和培訓工作,使公眾掌握抗原檢測的特點、基本要求和操作流程,確保檢測規範。核酸檢測要求參照相關技術方案。

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