了解托班健康教案“眼睛”中眼睛的結構和特點
眼睛
壹.活動目標
1，引導孩子了解眼睛的結構特點。
2.引導孩子了解眼睛的重要性，樹立護眼意識。
3.讓孩子感受到與同齡人交流的快樂。
二、活動準備
1，每個小鏡子。
2.壹塊不透明的布。
三、活動過程
1，教師謎語介紹，激發孩子興趣。
頂毛，底毛，中間壹顆黑葡萄。請大家猜猜這是什麽五官？
2.引導孩子用小鏡子觀察眼睛的結構特征。
(1)眼睛是什麽形狀的？眼睛是什麽顏色的？
(2)請閉上眼睛，輕輕觸摸眼睛。會動嗎？
3.要求幼兒觀察對方的眼睛，通過比較進壹步感知眼睛的結構。
(1)老師引導孩子感受每個人不同的眼形。
(2)妳的眼睛和別人的有什麽不同？(大小，雙眼皮還是單眼皮等。)
(下壹頁:活動擴展和活動總結)