安全教育教案範本第壹課(精選6篇)
第壹章:安全教育教案第壹課1。行車安全
1.在道路上行走或騎車時，必須自覺遵守交通規則。走人行道，在非機動車道上騎自行車，過馬路，看清楚信號燈。綠燈行、紅燈停時，不允許車輛、行人通行，但已超出停止線的車輛、行人可以繼續通行。
2.不要在路上追逐打鬧，不要追車、挑車、強行攔車。
3.12歲以下的小學生不允許在馬路上騎自行車。自行車鈴和剎車必須齊全有效。騎行時不要帶人同行，不要三五成群並排行走，不要聊天、來回走動，不要追逐、彎道騎行。
4.不乘坐無牌、無證、超載車輛。
5.乘坐校車或其他車輛，聽從安排。開車時，不要把頭、手和身體伸出窗外。
第二，學校安全
1.刀、剪、針、錘等工具，只有在手工課、美術課要求使用時，才能帶到學校。否則，這些工具不能帶進學校。使用的話壹定要得到老師的允許才能拿，在老師的監督下使用，用完後馬上放回原處。在課堂上使用這些工具時，要註意不要劃傷或刺傷自己或同學。
2.壹旦被抓傷，傷口很容易感染。應根據傷口汙染程度和深度精心處理，必要時註射破傷風抗毒素針。
3、參加集體勞動，必須遵守紀律，服從管理，服從命令。要提前了解這個勞動的安全知識，未經老師允許不要進入危險部位。不要接觸有毒有害物質，如硫酸、農藥等。，也不要隨便觸摸或玩弄電器和開關。
4.當化學品濺入眼睛時，及時用專用水沖洗眼睛，並采取其他應急措施。
5.課間活動時不要玩危險遊戲。看別人的體育活動。註意自己的位置是否安全，避免飛來的籃球和足球傷到自己。
第三，消防安全
1，不要拿火柴和打火機當玩具，不要燒東西玩。
2.夏天點蚊香時，註意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等易燃物，以免晚上刮風時這些易燃物飄在蚊香爐上。
3.現代家庭中，家用電器種類繁多，孩子必須在父母的指導下正確使用。大三學生應避免單獨使用這些電器，更不能在家中超負荷用電或亂接電線，以免造成短路甚至火災。
4.常見的滅火方法:用水滅火，用東西蓋住火，用沙子滅火。
第四，用電安全
1.不要用手、金屬物或鉛筆芯撥弄開關，不要插入插座孔。喝水或飲料時不要在插座附近喝水，以免水或飲料濺到插座裏，造成短路和火災。
2.在室外玩耍時，遠離高壓輸電設備、配電室等場所。不要在高壓線附近放風箏，不要在配電室玩耍。
3.房子周圍有許多電線。不要在電線上懸掛或晾曬衣服，以免發生危險。
4、發現有人觸電，在搶救觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手拉觸電者，否則救援人員會觸電。
5.如果不能切斷電源，施救者應穿絕緣膠鞋、戴絕緣手套，或站在幹燥的木板上，用幹燥的木棍、竹竿打開觸電者身上的電線。
6.小學生因為小，不會觸電急救。他們應該盡快打電話給成年人處理，並撥打“120”讓醫生進行急救。
動詞 （verb的縮寫）遊泳活動中的安全
1，遊泳要在安全的遊泳區域進行。嚴禁在非遊泳區遊泳。非遊泳區或水流湍急，或水下雜草叢生，或水下地形復雜，這些都是非常危險的。
2.參加遊泳的人必須身體健康。患有以下疾病的學生不能參加遊泳:心臟病、高血壓、癲癇、嚴重關節炎等。
3、小學生參加遊泳應由成人帶領集體活動，不得單獨遊泳。遊泳時間不宜過長。每20-30分鐘應上岸休息壹次，每次遊泳時間不超過2小時。
4.小學生不應該在太冷的水裏遊泳。如果他們覺得水溫和體溫相差很大，就要慢慢入水，邊走邊搓身體，慢慢適應。
5.下水前做全身運動，充分活動關節，放松肌肉，以免下水後抽筋扭傷。
不及物動詞法律教育
1.家裏遇到陌生人不要輕易開門。如果有不速之客來訪，開門前應表明身份。如果不確定自己的身份，就給父母打電話，或者向鄰居求助。
2.沒有家長或老師的安排，不要接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、打廣告等。，更別說去陌生人家裏玩了。
3.如果妳在路上被壞人搶劫，不要和他硬拼。妳可以先把隨身帶的錢給他，並盡量記住壞人的身材、長相、口音、服裝特征，盡量安全脫身，然後迅速報案。
4.如果妳被壞人綁架了，妳要冷靜沈著。要充分發揮自己的聰明才智，首先要保護自己不受傷害，然後再想辦法通知家人或警方。也可以沿途把文具、書籍、鞋帽放在書包裏，給家人或警察留下線索。
如何在課堂內外的活動中註意安全
1.防撞。現在大部分教室空間都比較小，桌椅飲水機等用品比較多，所以不要在教室裏追逐打鬧，做劇烈運動和遊戲，防止磕碰受傷。
2.防滑防摔。教室地面比較光滑，要註意防止滑倒受傷；當妳需要爬上去打掃衛生和撿放東西時，請別人保護好，註意防止摔倒。
3.禁止在樓道內打鬧追逐，以防發生意外。
3.防止摔倒。無論教室是否在高樓層，都不要將身體探出陽臺或窗外，以免發生墜落的危險。
4.反擠壓。教室的門窗開關時容易被手壓住，要處處小心。妳要輕輕開關門窗，先註意會不會夾到別人的手。
5.防火。不得攜帶打火機、火柴、煙花爆竹等危險品進入校園，杜絕玩火行為。
第二部分:第壹課安全教育教案活動的背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”換句話說，孩子的安全是壹切發展的保障，只有在孩子健全生活的基礎上，才能保證孩子健康的身心發展。
又是壹個開學季。第壹節課選擇與孩子生活密切相關的安全知識進行教育，教給孩子壹些簡單的安全防護知識，增強孩子的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以應對生活中可能出現的壹些突發事件。
活動目標:
1，讓孩子了解壹些基本的自我保護知識，加強對孩子的安全知識教育。
2.培養孩子初步處理突發事件的能力和初步的應變能力。
活動準備:
情景表演《小明在家》和壹個人在家的各種畫面。
活動流程:
1.引入“突然有事怎麽辦”的話題，加強對孩子的安全保護教育。
當妳的生活中突然發生壹些事情時，妳會怎麽做？(不要慌，不要怕，盡力解決問題)
妳怎麽了？那時候的妳是什麽樣的？有沒有想到什麽辦法解決。
讓孩子們互相討論，並與其他孩子分享他們的經驗。
2.利用情景表演，引導孩子理解突發事件的處理方法。
(1)兩位老師進行情景表演，讓孩子觀看情景表演，學習如何應對“家裏突然來了個陌生人”。
妳認為小明做得對嗎？妳壹個人在家的時候，有人敲門。如果妳不認識這個人，妳該怎麽辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友呢？
教師總結:
小明又聰明，有陌生人來訪，他們不會先開門，而是先問來訪者是誰。現在社會上有壞人。如果妳不問清楚，他們很可能會占便宜。孩子也要小心。禮貌熱情地對待爸爸媽媽的客人。
3.讓孩子知道壹些基本的應急措施和方法。
“萬壹發生火災(觸電、受傷、溺水等)，妳能做些什麽？)?恐慌有幫助嗎？”在這個過程中，引導孩子知道火警、急救和匪警的電話號碼。
4.老師總結。
教育遇到突發事件，要冷靜自信。做任何事情之前，都要用腦子思考，相信自己能做好。
第三章:安全教育教案第壹課1。指導思想
《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為確保孩子們的安全健康，學校工作安全有序，在學校開學之際，特開展春季“開學第壹課”安全教育活動。
二、活動主題
健康、安全、安全、有序
三。活動安排和具體措施
1，通過對話、情景表演、看圖、多媒體等。，進壹步強化孩子們在日常生活各個方面的安全意識。
2.加強孩子的安全行為意識，培養孩子良好的安全行為習慣。
3、帶領幼兒開展“安全圍繞”行動。
四、教育內容提示
(1)交通安全
1，不乘坐“三無”車輛。在班裏檢查，登記，給家長發函，簽保證書。
2、自覺遵守交通規則，做到不闖紅燈，過馬路走斑馬線，不在馬路上玩耍或奔跑，不翻越欄桿等。
(2)公園內外的安全
1，不要在路邊攤買東西。
2.督促家長帶卡接送，入園主動亮卡。
3.敦促家長不要吸煙進入公園。
4.上下樓梯靠右，扶好欄桿，不推不擠，不在樓梯上打鬧跳躍。
5、按規定路線進出公園。
6.離開公園時與家長手拉手，防止迷路。
(3)設施和設備的安全
1.沒有老師的指導，不要玩大型玩具，不要去危險的地方。
2.請勿觸摸過道上的“安全出口”標誌。
3.不要在廁所裏玩紙巾盒，以免夾手。
4.不要爬桌椅、窗臺，不要隨便動玩具櫃。
5、不要隨便打開琴蓋，知道會夾手指。
6.不要觸摸裝滿開水的桶、壺和水瓶。
7、不要觸摸電源、插座。
8.不要隨便開關門，不要玩弄門鎖，不要把手放在墻角或門縫處。
9.不要在活動室劇烈運動或玩危險遊戲。
10，教孩子搬椅子的正確方法，註意兩邊的孩子，掉以輕心；坐在椅子上的時候，做好姿勢，坐直，不要側身坐。
11.離開公園後不要在公園逗留。
(4)壹日生活安全
1，走路小心，不要跑，不要撞到桌子，椅子，櫃子，門。
2.玩玩具不要打架，不要用玩具打人，不要把玩具放在嘴裏，鼻子裏，耳朵裏，要知道不能打人，不能咬人。
3.飯前飯後不要做劇烈運動，不要大聲喧嘩。
4、戶外活動要遵守秩序和規則，懂得謙讓對方，不要推搡，不要離開老師的視線，不要做危險的事情。動作和遊戲。
5.學會正確使用鉛筆、剪刀、棍子、繩子等教學工具，避免受傷。
6.養成有序洗手、如廁、喝水等良好習慣。
第四章:安全教育教案第壹課壹、活動目標:
(壹)了解壹些常見的交通規則，知道不遵守交通法規會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
(二)了解常用交通信號、標誌、標線的圖標和含義。
(三)培養幼兒觀察、體驗、感受社會、服務社會和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規、註意安全、安全上學和回家的意識。
二、活動準備:
PPT，視頻
三、活動過程:
(1)進口
1.播放視頻，學生討論並談論觀看後的感受。
2.老師提問:妳出門或者回家的時候，父母經常跟妳說什麽話？
3.在這節課中使用圖片資源來教授交通註意事項。(多媒體顯示交通圖)
(2)新授予的
第壹項:上下學，走路邊，不要並行，不允許路邊遊戲。
1.觀看學校或幼兒園因違規停課早退現象。
2.老師提問:通過觀察，妳的生活中有這樣的情況嗎？
3.孩子們踴躍發言。
4.老師總結:對，所以我們每天上下學的時候，壹定要走在路邊，而不是橫著走壹條線。嚴禁在路邊打遊戲。
第二項:道路交通如洪水，先看左，再看右，再往前走，左右無車。
1.顯示繁忙的交通流量記錄
我們經常在街上看到這樣的場景。當我們遇到如此擁擠的交通時，我們想要過馬路。我們做什麽呢
3.小朋友討論後回答。
4.老師總結:妳要先看左邊，因為在我國，車輛靠右行駛。然後向右看，左右都不會有車。當然，走斑馬線。但是走斑馬線的時候，記住:有車輛要招手。
第五章:安全教育教案第壹課的設計意圖:
幼兒是安全活動的主人，掌握壹定的自我安全保護方法是幼兒園安全教育的重點。日常生活中，安全感無處不在。我家花園位於縣城，路上車輛很多。孩子們已經知道壹些常見的交通標誌和壹些交通規則。但是，他們對各種安全標誌的理解很膚淺，對事物充滿了好奇心。他們什麽都想看、想摸、想試，卻抓不住什麽能做好，什麽不能做好。他們缺乏防範意識和應對壹些可能造成傷害的事件的能力，所以在日常生活中經常會發生壹些意外傷害。
活動目標:
1，認識各種交通安全標誌，了解常見交通標誌的含義。
2.嘗試設計logo，體驗創作的快樂。
3.進壹步鞏固安全意識。
要準備的活動
1.活動前，家長要帶孩子找各種交通標誌，讓孩子記錄下來。
2.各種跡象。
3、油畫棒、繪畫筆
活動過程
(A)談論我發現的進入主題的交通標誌。
1.前幾天我們和父母壹起上街找了很多交通標誌並記錄下來。告訴我妳在哪裏找到的標誌。妳什麽意思，那個標誌是在那裏設計的？
(B)對更多禁止標誌和警告標誌的感知
孩子們發現了許多交通標誌，老師也發現了壹些標誌。讓我們壹起來看看。
1.展示“禁止攀爬”的標誌。“這是什麽標誌？”妳在哪裏見過這個標誌？這個標誌是什麽意思？
總結:這是禁止攀爬的標誌。這個標誌壹般在高壓電桿下面。我們不能爬上電線桿，因為如果人們爬上去會觸電。
2.分別顯示“禁止唱歌”和“禁止通行”的標誌。
問:這兩個標誌是什麽意思？
3.引導孩子討論禁止標誌的特點。
這三個標誌禁止人們做某事。這三個標誌有什麽共同點？
4.展示“小心行人”的標誌。“這是什麽星座？”
5.這個標誌和禁止標誌有什麽區別？
(三)深入討論，引導幼兒設計交通安全標誌。
1.除了這些交通標誌，妳還見過哪些交通安全標誌？
這些標誌給我們的生活帶來了很多便利。當我們看到征兆時，我們知道我們能做什麽，不能做什麽。
2.討論:妳認為在路上還可能發生什麽危險的事情？那我們今天就來設計壹些標誌吧。
3.兒童討論:妳想設計什麽標誌？這個標誌應該提醒人們註意什麽。
4.介紹兒童自由設計的材料。
第六章:安全教育第壹課的教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:
掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
導入主題:同學們好！這壹天是新學期的第壹課。暑假期間，學生長高了很多，也更懂事了。為了以後更好的學習生活，我們會在這壹天壹起學習壹些中學生應該記住的安全知識。人們常說:“安全工作重於泰山。”學生大部分時間都在校園裏度過。平安吉祥，健康幸福，身體健康是學習、工作、生活的資本。要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜快樂的學生生活。"
第壹，校園存在安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、群眾活動、課間活動的安全隱患。
2.學生食品安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生集會、群眾活動、課間活動中應註意的安全事項。
1.上下樓梯需要註意什麽？
不要因為趕時間就跑。
(2)在人員密集的地方必須扶住欄桿。
(3)全隊下樓時，要與同學保持必要的距離。
(4)上下樓時不要把手插在口袋裏。
⑤不要在樓道裏彎腰撿東西，系鞋帶。
⑥上樓下樓向右走。
2.在群眾性活動中，壹切行動都要遵守，時間要遵守，紀律要遵守，秩序要遵守，語言要禮貌。
3.課間活動需要註意什麽？
室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
(2)活動強度要適當，不要做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
(3)活動要註意安全，避免激烈追逐，避免扭傷、磕碰等危險。
第三，食品安全教育
1，不要買不變質、不幹凈、過期、標簽不全的食品。
2、不要光顧衛生條件差的流動攤點和餐館，不要吃來歷不明的食物。
3.春夏是傳染病高發季節，盡量不要進入空氣渾濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經常開窗通風，保持室內空氣流通和環境衛生；勤洗手，養成良好的衛生習慣。
5.禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
2.乘坐公交車的註意事項:
(1)車停穩後，可以上下車，上下車時註意秩序，不要擁擠。(2)乘車時，要站穩，不要把身體任何部位伸出窗外，人多，要註意保管好自己的財物，謹防扒手。
(3)註意公共* * *場所禮儀，不要喧嘩等。
3.過馬路的時候要停下來，看壹看，看壹看。
4.12歲以下學生不騎自行車去校園。安全教育平臺第壹課
5.不要在壞天氣騎自行車。
6.學生不在上下學的路上追逐打鬧。