有哪些簡單的科學實驗？
牙齒稀疏發出的聲音低，牙齒細發出的聲音高。梳子產生的聲音可以用紙卷的“喇叭”或者壹些硬的東西放大。
實驗二用水杯比較振動和聲音的區別。
為了增強可比性，可以只用壹個杯子或壹個瓶子——指導學生在往杯子裏加水的過程中，用小木棍輕敲杯口，比較不同的聲音。實驗結果——隨著杯中水的增加，聲音越來越低。提示:為了防止加水過程中產生氣泡，最好用涼開水。)
實驗三用身邊的材料觀察* * *振動現象。
使用兩個杯子，先在壹個杯子裏加入三分之壹的水，用鉛筆輕敲兩個杯子的杯口，看兩個杯子發出的聲音是否相同。然後在第二個杯子裏慢慢加水(同時敲兩個杯子的嘴)，直到兩個杯子發出相同的聲音(此時兩個杯子達到* * *振動的狀態)。然後，用膠帶把壹根金屬絲粘在第二個杯子的口上，在第壹個杯子的口上敲壹下，妳會發現金屬絲在輕輕震動。隨著妳不斷敲擊，使有鐵絲的杯子慢慢靠近第壹個杯子，妳會發現鐵絲的振動幅度越來越大，直到最後落下來。(相關故事:很久以前，壹個沙皇的軍隊外出練兵。隨著軍官的命令，士兵們邁著整齊的步伐前進。部隊在壹座木橋上行走時，木橋突然上下震動，最後轟隆壹聲倒塌。經檢查發現，木橋坍塌是士兵行進節奏所致。從此軍隊過橋，再也不敢邁著整齊的步伐前進。)
實驗四:用身邊的材料做壹個“錄音機”。
活動材料:沒有蓋子的罐子(或圓紙盒)、圓紙、膠水、釘子、粗鐵絲、帶尖的薄鐵皮、長條玻璃、蠟燭。
活動步驟:
(1)用合適的工具切掉易拉罐的底部，易拉罐就成了壹個又短又粗的圓柱體。
(2)剪壹張圓形的紙，用膠水粘在易拉罐的壹端，而不是剪好的底部。
(3)膠水幹後，用水噴紙。
(4)在圓筒側面用釘子打兩個相同高度的小孔。
5]使用老虎鉗將電線嵌入圖中所示的形狀，並將其插入兩個孔中。
【6】當紙的底部被水浸濕變幹變緊如鼓皮時，在紙的中央滴壹滴膠水，在膠水上貼壹張薄鐵片(鐵片的壹端像針壹樣尖)，放在壹邊直到變幹。
壹次，點燃蠟燭，在火焰上烘烤玻璃，直到玻璃變黑。
⑻把玻璃棒翻過來，讓變黑的壹面放在桌子上。
(9)將圓筒帶到前面，使鐵片的尖端剛好到達變黑的玻璃板。
⑽拉動玻璃片，觀察針尖在變黑的玻璃片上留下的運動軌跡。(對應周圍物體發出的不同聲音，針尖會留下不同的軌跡。為了避免記錄混亂，每次實驗都要換壹個黑化的玻璃板，聲音控制在壹次壹個。)
檢驗種子的生命。
檢驗種子是否有生命的方法有很多，用種子發芽的方法當然是可以的。然而，
最簡單的方法就是看它是否在呼吸。有幾種方法可以測試種子的呼吸作用。給妳。
介紹壹種。
找壹個大玻璃瓶，裏面裝壹些幹大豆，玉米或者小麥種子，大概占三個。
壹卷。把壹個打開的小玻璃瓶放在種子的頂部，裏面裝滿了苛性鈉(氫氧化鈉)。
解決方案。用軟木塞或橡膠塞塞住瓶口，在塞子上打壹個孔，裝上壹個彎曲的。
玻璃管或透明塑料管。在瓶塞和瓶口之間，以及玻璃管和塞孔的接觸處擦拭。
凡士林避免漏氣。將試管的另壹端插入水杯中，並在水中滴幾滴紅墨水
水變紅了。安裝後不要碰它。幾天後，妳會看到紅色的水沿著玻璃管上升。
真相是什麽？
我們知道，種子通過吸收空氣中的氧氣，呼出二氧化碳來呼吸。
它吸收瓶內空氣中的氧氣，釋放二氧化碳。但是，它釋放的二氧化碳減少了。
瓶子裏的堿溶液被吸收了。所以整個大瓶內的空氣密度變小，壓力降低。這
樣品，大瓶內氣壓小於外界氣壓，杯中水沿玻璃管上升。這是
說明瓶子裏的種子是活的。
幹種子，氣息很弱，壹般來說，生命力比較持久滋潤。
種子呼吸旺盛，容易失去活力。此外，溫度對種子的壽命也有直接影響。
溫度高，種子壽命短；低溫導致種子壽命長。不同植物的種子壽命也不同。
壹樣的。比如垂柳的種子成熟後，只有在12小時內才能發芽。還有壹些植物。
種子的壽命很長，如中國遼寧普蘭店發現的古蓮子，估計壽命為1000年。
其實它是在北京植物園發芽生長的。
種子發芽的條件
種子的生命活動並沒有停止，只是太微弱而不被註意到。如果種子相遇，
在適宜的環境條件下，它會逐漸發育成幼苗，這叫發芽。
在什麽條件下會發芽
找到三個杯子，在每個杯子上貼壹小片膠帶，並標上號碼。在三個杯子裏各放10。
壹粒蕓豆種子。1號杯不加水，2號杯加半杯水，3號杯加水。
不要淹死所有的豆子，所以把它留到實驗結束。
結果3號杯中的蕓豆會順利發芽，說明蕓豆發芽需要水、空氣和濕度。
合適的溫度。
種子發芽需要陽光嗎？
找兩個盤子，放些濕沙，每個盤子裏拌幾十粒小麥。放壹個
壹個盤子放在陽臺上，另壹個盤子上蓋著瓷盆或黑匣子，保持小麥濕潤，直到裝滿。
檢查結束了。
結果，妳會發現種子發芽與陽光關系不大，因為種子發芽需要camp
不需要光合作用從種子內部儲存中提高養分，所以不需要陽光。
當然，事實並非如此。根據壹些種子的特性，它們在黑暗中發芽會更差。
壹些。
(親顏輝陸勁松)
上上下下
先把四顆剛發芽的種子放在壹張吸水性好的紙上，然後輕輕放好。
夾在兩片玻璃中間，用細線系住。把裝有發芽種子的玻璃杯放在陽臺上。
在盆中，使種子得到水分，繼續發育成苗。之後每三天把玻璃往壹個方向轉。
在水盆裏。轉了幾圈後，妳會發現幼苗的根總是向下長，莖葉總是向下轉。
長在地上。
這說明植物具有定向運動的特性，這與地球的巨大吸引力有關。
(余、陸勁松)
不向下生長的根
將玉米種子放在濕潤的沙質土層上，保持適宜的溫度和濕潤條件。當種子生長時，
1-2 cm的根部種植時，選擇兩株，根部水平放置，其中壹株為
玉米根的頂端被切掉了。幾天後會發現沒有被切斷的根自動彎下腰生長。
去除了頂端的根似乎迷失了方向，沿著水平方向筆直地生長。
植物的根是向地性的，這意味著它能“感受到”重力的刺激，所以它是水平放置的。
根部會自動向下彎曲。感受和控制根的這種特性的“總部”就是根冠。
樹冠根據重力方向的變化分泌生長素來控制根部的彎曲方向。因此，根冠1
壹旦移除，根部將不會向下彎曲。
(蔡清源)
祥光
植物在發育和生長過程中，在陽光的影響下，會朝著陽光的方向生長。
我們稱之為向光性。
把牽牛花種子種在小花盆裏，等它們發芽長成幼苗後放在鞋盒裏。花盆
靠近鞋盒的壹側。盒子裏用硬紙做了壹個隔墻，在另壹邊的上下留了壹個空隙。
打開壹扇小窗戶。蓋上盒子，把鞋盒放在陽臺上。壹周後，牽牛花植物會長大。
把妳的頭伸出窗外。
原來植物細胞中有壹種對光非常敏感的生長素，控制著植物的毛發。
只要盒子裏有壹點光，這個生長素就會發揮作用。
(余、陸勁松)
葉片水分蒸發實驗
從壹棵油菜上切下四片同樣大小的葉子，分別在葉柄的切口處塗上花瓶。
林。然後分別用數字1，2，3，4標記四片葉子，用卡片標記，固定在線上。
先在1號刀片上下表面塗凡士林，2號刀片上表面塗凡士林。
林，3號刀片下表面塗凡士林，4號刀片不塗凡士林。最後，使用它。
四片葉子的葉柄用烙線掛在通風處。
結果表明，2-3天後，1號的葉片呈鮮綠色，仿佛剛從油菜的莖上長出來。
切掉壹樣的。2號葉，只在葉子上表面塗了凡士林，所以葉子是黃色的。第三片葉子
凡士林只塗在下表面，葉子呈鮮綠色，如新的二號葉和三號葉，因為塗了表面。
表面不壹樣，所以差別很大。4號葉沒有塗凡士林，全葉已經枯萎。
黃色縮水了。1號和4號葉的差別更大。
請運用妳所學過的“植物如何喝水”的知識，用手去做，用腦去想。這
這個實驗說明了什麽科學道理？
(楊過)
袋子裏的水滴
找壹盆盆栽，把土泡在盆裏。用壹個大的透明塑料袋蓋住植物。
用細線把袋口紮緊。把花盆移到陽光下，過壹會兒，塑料袋內壁會出現壹個承諾。
小水滴。
我們可以排除水是從袋口進入袋中的，所以袋中有水滴的唯壹可能是
它是植物的葉子和樹枝。原來葉子的表皮上有很多氣孔，會把植物體內的水分排出去。
當它被排放到空氣中時，植物的枝條也會蒸發少量的水分，我們稱之為蒸騰作用。它可以促進
使根系吸收水分，促進水分和養分向植物各個部位的運輸。
(余、陸勁松)
根吸收水分
選壹根胡蘿蔔，洗凈，用刀在上端挖壹個2-3厘米深的小洞。
洞。用水沖洗小孔，清除孔內的雜物。用1零件填充小孔。
由水和兩份糖制成的糖漿。往糖漿裏滴壹點墨水，使它變成紅色或藍色。
用穿孔泡沫塊堵住小洞，並在洞中插入透明吸管。用刀把根的底部切掉。
最後，使水更容易通過根部暴露的組織。將根放入裝滿水的玻璃杯中，半小時後。
妳可以看到果汁沿著吸管慢慢上升。
這個實驗足以證明根是吸水的。
(余、陸勁松)
用糖轉移水
削掉蘋果的頂部，用刀挖壹個倒錐形的洞，做成錐形的洞
蘋果的頂端是敞開的，就在蘋果的另壹端。把蘋果往大嘴朝上，小口朝下的方向掛。
註意蘋果底部的開口，長時間沒有水流出來。
這時候如果撒上白糖(或者鹽等。)均勻的在山洞裏，妳會立刻看到圓錐體。
水神奇地出現在表面。水逐漸聚集在底部，“堵塞”了開口。大約20分鐘，
壹顆晶瑩剔透的水滴自然落下。從那以後，水壹直在滲出，流著，滴著。
妳知道糖為什麽能“吸取”水分嗎？蘋果洞裏有壹點水。在上面撒糖。
表面，糖融化，形成高濃度的溶液。因為蘋果細胞液的濃度很低，所以
水從低濃度的蘋果細胞液滲透到外面的糖溶液中，然後匯聚成壹股“水流”。
(陳健忠)
細胞的作用
拿兩個大土豆，把其中壹個在水裏煮幾分鐘。然後把兩個土豆放在上面
並從上下各切下壹塊，在頂部中間挖壹個洞，每個洞裏放壹些糖。
然後把它們直立在盛有水的盤子裏。幾個小時後，生土豆的洞被水填滿了。
煮好的土豆還是白糖顆粒。
生土豆的細胞是活的。它們就像壹個小孔，可以讓水分子穿過盤子裏的水。
穿過土豆墻，滲透到洞裏。煮過的土豆細胞被破壞了，所以沒有滲透功能。
請嘗壹下土豆盤中的水。是甜的嗎？不。為什麽糖會在生土豆裏？
水沒有進入盤子，秘密卻在細胞膜上。土豆的細胞膜就像篩子，只允許很小。
通過篩孔的顆粒不能通過篩孔。白糖的分子比較大。
妳過不了細胞膜，所以菜裏的水不甜。知道了這個，就可以給花草樹木了。
施肥時，千萬不要用太濃的肥水，否則，植物中的水分會回流到土壤中。
使植物枯萎甚至死亡。
(李艾科)
白花變色
準備壹個幹凈的玻璃瓶，倒半瓶紅墨水，然後剪下有葉子和白花的植物。
插在瓶子裏放在陽光下的樹枝，半小時後會變紅。
把樹枝拿出來，用刀片橫著切壹段，橫截面上可以看到壹些紅色的細點。
如果妳垂直切開莖，妳可以看到壹些紅線，這些紅線被稱為維管束。
管束是用來運輸水和養分的。植物的枝條因為葉子和花瓣的汽蒸而插入紅墨水。
紅墨水將從下到上逐漸延伸到葉脈和花瓣中。
(余、陸勁松)
水培花
人們喜歡在冬天種壹盆水仙花，因為水仙花不需要人們的精心呵護，隨便就好。
把它的球莖放在淺盆裏，過幾天就會長出嬌嫩翠綠的葉子，生出美麗的香味。
鮮花。
其他植物，如洋蔥鱗莖、胡蘿蔔鱗莖和慈姑鱗莖也可以進入。
在水中培養。
選擇外形美觀、大小適中的新鮮洋蔥，洗凈後用兩根細棍或竹絲。
把洋蔥架橫在杯口，然後倒入清水，使其莖的壹小部分浸入水中。
杯子移到了陽臺上。
幾天後，洋蔥可以長出長長的根和綠葉。