我獲得了關於如何寫作文的知識。
不知不覺中，我已經從壹個充滿憧憬和天真無邪的小女孩，變成了壹個略顯成熟卻不莊重的中學生。壹天壹天，壹個月壹個月，時間在匆匆中悄然流逝。這壹年我收獲了什麽，收獲了什麽？
每天，我們都在迎接新的挑戰，而知識總是難以捉摸。有壹段時間，我們覺得它離我們很遠。只有不斷探索，才能真正了解它，理解它。然後感覺它離我們很近，生活中隨處可見，但不會那麽簡單。我們在學習的同時，也總是在探索，尋求更多的快樂。我們收獲的不僅僅是普通意義上的收獲。
在那壹年的學習中，我最大的收獲就是學會了奮鬥。
因為壹個偶然的機會，我和壹個平時聯系不多的同學成了同桌，我們的關系從同學提升到了好朋友。在和她的日常接觸中，我漸漸發現她並不像我想象的那麽普通。她會認真完成老師布置的任務，和我的粗心形成鮮明對比。我怎麽能甘心落後呢？從發現她的努力開始，我就壹直在掙紮。
那次做作業的時候，壹個題都不會。看她專心寫作業，不好意思打擾，我自己也想了想，也想不通為什麽。無奈之下，我只好問她。結果她把解決問題的步驟說得非常流利。聽了她的解釋，我突然意識到，我在驚訝的同時，也深深感受到了自己的不足。我從來不把精力全放在學習上，壹有閑暇就想著玩。有時候玩的時候會想起她可能在努力學習，就拿起課本專心的看了壹會。
是她給了我壹個目標；是她讓我明白了什麽是堅持；是她教會了我奮鬥。我應該感謝她，因為她讓我進步了很多，收獲了很多，她讓我的生活變得無比充實和快樂。
學習是快樂的，但如果沒有人給妳迎頭趕上，讓妳充滿動力，那就永遠不是真正的快樂。收獲是快樂而美好的，雖然奮鬥的過程不是很輕松，但只要我們心中有目標，就會有收獲的壹天！只要相信希望，努力，總有壹天，我們會有無數的收獲！
讓我們壹起加油，實現學習中的收獲！！！！
2.我獲得了閱讀這篇作文的知識。如何寫書是人類進步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因為書籍是知識的海洋。在書中，我獲得了很多知識。在書中，我打開了心靈的天窗。
接下來，我來講講我和書之間的故事:幾年前，我在壹篇數學日記裏算了壹下:‘我大概讀過100-200本書。當時我媽怕我寫作業的時候看書，影響學習。於是她讓我在當時的書架上選兩本不是學習用的書，剩下的放好，等我搬家。幾年前我還是個博士生，今年落選了。我想妳壹定認為我像劉玉潔壹樣——私下哭泣。我很難過，但我不是壹個軟弱的人——我依然每天讀書，壹如既往的堅持，因為我知道我可以在書中獲得知識。
我不喜歡寫作，不是因為我讀書太少，而是因為壹個字——太懶！初三寫了幾篇作文，我覺得都很棒。《五彩繽紛的春天》是我最得意的作品。四年級的作文沒有壹篇是優秀的，但是反差非常——不，是極強的。
前幾天在書架上發現多了壹套三國演義的漫畫，我如饑似渴的看了起來。有二十本書，我不到壹周就看完了。時間長了，我好像把他當成了我的歷史老師。
是的，我壹直把書當成不會說話的老師。從通俗易懂的故事書、漫畫到博大精深的古文、名著，我什麽書都不看，也不看。它不僅是我的老師，也是我的朋友。
我親愛的書，我從妳身上獲得了多少知識，也許妳我都數不清。然而，我明白了書是我最好的朋友。
3.如何寫好我的知識作文壹天早上，吃完早飯，奶奶買了壹些油條。
當我拿起油條剛想吃的時候，爸爸說:“等等，別急著吃。讓我考考妳。有人知道油條的來歷嗎？”大家妳看看我，我看看妳，我不知道。爸爸說:“我給妳講個故事吧。宋朝有個大漢奸，叫秦檜，拿著12塊金牌把嶽飛從前線召回，用莫須有的罪名把嶽飛殺了。每個人都非常討厭秦檜，把秦檜做成油條。大家覺得還不解恨，就把他放油鍋裏炸了，然後吃了。”父親壹說話，我突然覺得自己學到了很多知識。我父親知道這麽多！腦子裏突然冒出壹個問號。為什麽有兩根油條？爸爸接著說:“嶽飛被殺時，和他的妻子王在東窗下密謀壹起討論。他們壹起殺了嶽飛，於是油條就做成了兩截。後來因為秦檜夫婦密謀在東窗下刺殺嶽飛而被人所知，就有了“東窗事發”這個成語。"
爸爸，妳太棒了。爸爸，妳怎麽知道這麽多？爸爸說:“這些都是從書上學來的。妳要多讀書，學習新知識。”。
我了解爸爸，所以我壹定要多讀書，多學習知識。
知識的力量真的很大。
4.這次拿到的是知識600字作文1。這壹次，我得到了知識。
書籍是人類進步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因為書籍是知識的海洋。在書中，我獲得了很多知識。在書中，我打開了心靈的天窗。
接下來，讓我把我和書之間的故事放在壹起:
幾年前，我在壹篇數學日記裏數道:‘我大概讀過100-200本書。當時我媽怕我寫作業的時候看書，影響學習。於是她讓我在當時的書架上選兩本不是學習用的書，剩下的放好，等我搬家。
幾年前我還是個博士生，今年落選了。我想妳壹定認為我像劉玉潔壹樣——私下哭泣。我很難過，但我不是壹個軟弱的人——我依然每天讀書，壹如既往的堅持，因為我知道我可以在書中獲得知識。
我不喜歡寫作，不是因為我讀書太少，而是因為壹個字——太懶！初三寫了幾篇作文，我覺得都很棒。《五彩繽紛的春天》是我最得意的作品。四年級的作文沒有壹篇是優秀的，但是反差非常——不，是極強的。
前幾天在書架上發現多了壹套三國演義的漫畫，我如饑似渴的看了起來。有二十本書，我不到壹周就看完了。時間長了，我好像把他當成了我的歷史老師。
是的，我壹直把書當成不會說話的老師。從通俗易懂的故事書、漫畫到博大精深的古文、名著，我什麽書都不看，也不看。它不僅是我的老師，也是我的朋友。
我親愛的書，我從妳身上獲得了多少知識，也許妳我都數不清。然而，我明白了書是我最好的朋友。
這壹次，我得到了知識。
收獲，每個人都有收獲。收獲快樂，收獲技能，收獲健康……我也有這麽大的收獲。去年夏天的壹個假期，我壹個人呆在家裏，翻看了不知多少遍的雜誌、書籍和報紙。我壹邊用眼角掃著這些雜誌，壹邊想，唉，什麽時候才能讀到壹些新鮮的、知識性強的書報呢？正當我皺眉時，門鈴響了。我懶洋洋地拖著腳走到門口，給外面的媽媽開門。我媽進門的時候，連鞋都沒脫。她高興地對我說:“兒子，妳看我媽給妳買了多好的東西啊！””說完，便把“神秘禮物”亮了出來。我仔細壹看，哈，正是我夢寐以求的書，上下五千年！我匆匆跟媽媽說了聲謝謝，就如饑似渴地看起了《愛》這本書。高爾基曾說過壹句名言:“書籍是人類進步的階梯。“讀壹本有特殊意義的好書，就相當於打開了壹扇知識之窗。看著看著，我不知不覺進入了知識的海洋，在其中暢遊。《上下五千年》是壹本關於中國歷史的書。讀著讀著，我融入了書中。我為成吉思汗的卓越領導而著迷，為諸葛亮的才華而欽佩，為周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪情而自豪！讀書時快樂，是向知識之泉學習的捷徑。我不僅讀到了快樂，還收獲了知識！
這壹次，我得到了知識。
沒有付出，就沒有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，收獲有趣的故事，我也有很大的收獲，那就是知識。
暑假的時候，剩下的時間都在玩，如魚得水。有壹天，媽媽下班回家，神秘地對我說:“過來，兒子，我給妳點東西。”我好奇地跟了過去，仔細看了看。原來是我夢寐以求的書——三國演義。我很喜歡這本書，尤其是裏面的主人公。我高高興興拿著書，壹個人坐在客廳裏。我如饑似渴地看著，立刻被書中的情節吸引住了。看著看著，妳不知不覺就進入了知識的海洋，在其中暢遊。高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”《三國演義》是壹部歷史書，主要講東漢末年魏、蜀、吳的興亡史。這本書裏不僅有大家耳熟能詳的歷史故事，如連環計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等。，還塑造了許多生動傳神的人物形象，如諸葛亮，智勇雙全的趙雲，義氣如山的關羽，率直豪爽的張飛，仁厚仁愛的劉備，奸詐陰險的曹操，高瞻遠矚的司馬懿。
我不僅讀到了快樂，還收獲了知識。
5.我獲得了知識。開學了，老師讓我們寫壹寫，假期的收獲。
啊，我真的不用擔心寫這篇作文。我真的有發現！假期的壹天，我和小剛在打乒乓球。父親笑著對我們說:“這次我們做個小實驗吧！”“說完，父親雙手舉起壹個小木架，木架上系著兩個小乒乓球，上面有白線。爸爸接著說:“誰在兩個球之間吸壹口氣，看看有什麽變化？“爸爸話音壹落，小剛就說了壹句“挑我，挑我，挑我……”就喊了起來。我上前壹步，迅速走到父親身邊。我爸說:“嗯，妳看著辦吧。"
不知道，我用力壹吹，球不是向兩邊傾斜，而是向中間傾斜。啊？這是怎麽回事？我正想著，爸爸讓小剛去玩，我專註地看著他。只見小剛使勁屏住呼吸，使勁吹氣，乒乓球還是在壹起。
我睜大了眼睛。我不知道發生了什麽。
“妳在幹什麽？”啊，原來蕭薔在這裏。他是我們班肺活量最大的。讓他吹也沒問題。哼！“蕭薔，來吧。我們正在做實驗。請妳幫個忙。來，在這兩個乒乓球之間呼吸。”
“很好，”蕭薔說。我看見蕭薔用盡全身力氣吸牛奶。他臉紅了，使勁吹氣。好家夥，乒乓球越來越近，發出碰撞聲。
這時，父親神秘地笑了笑，對我們說:“球為什麽會這樣？誰能說實話？”蕭薔和我搖搖頭。小剛想說，但是沒說對。爸爸說:“氣體流動越快，壓力越小。”
如果妳在兩個球之間吹壹口氣，空氣就會流動，氣流兩邊的壓力很大，它們會迫使球向中間靠攏。”“啊，就是這麽回事。"
突然間我們明白了。多麽有趣的小實驗啊！原來這裏也有科學道理。
這就是我，假期裏的壹點收獲，收獲了壹點科學知識。
6.作文“收獲知識”書籍是人類進步的階梯。大家都知道要多讀書，讀好書。我也不例外，因為——書籍是知識的海洋。在書中，我獲得了很多知識。在書中，我打開了自己心靈的天窗。您也可以貢獻以下內容。我來把我和書之間的故事湊在壹起:幾年前，我在壹篇數學日記裏數了壹下:‘我讀過的書大概有100-200本。當時我媽怕我寫作業的時候看書，影響學習，就讓我在當時的書架上選兩本不是學習用的書，剩下的放好，等我搬了再看。幾年前我還是個“博士生”，今年落選了。我想妳壹定認為我像劉玉潔壹樣——私下哭泣。我很難過，但我不是壹個弱者——我依然每天學習，壹如既往的堅持，因為我知道我可以在書本上獲得知識。我不喜歡寫作，不是因為我讀書太少，而是因為我太懶了！初三寫了幾篇作文，我覺得都很棒。《五彩繽紛的春天》是我最得意的作品。四年級的作文沒有壹篇是優秀的，反差非常——不，是極強的。前幾天在書架上發現多了壹套三國演義的漫畫，我如饑似渴的看了起來。壹共20本，我不到壹周就看完了。我壹直把書當成不會說話的老師，從淺顯易懂的故事書、漫畫，到博大精深的古文、名著。我不讀任何書。它不僅是我的老師，也是我的朋友。我親愛的書，我從妳身上獲得了多少知識，也許妳我都數不清。但是，我已經明白，書是我最好的朋友百度地圖。
7.初壹讓我增長了見識。這篇作文怎麽寫？
第壹天就像壹陣微風，輕輕地從我們每個同學身邊經過，卻又無聲地吹著。回想起來，學前訓練好像就在幾天前，可是壹回頭，初中的第壹天就很快很慢地過去了。
在這個初壹，我最大的收獲不在學業上，因為初壹，好像是復習小學的知識，真正新的不多。這壹學年，我的收獲大多是與人相處和人格品質。
在壹年級，我學會了如何更快地認識新朋友。剛進來的時候，我可能和別人有點不壹樣。因為有事，沒有參加學前培訓，錯過了壹次認識其他同學的機會。所以剛開學的時候，進了這個學校，對周圍的壹切都不熟悉，包括同學。當時我真的很茫然不知道以後的生活該怎麽辦，在學校是個內向的男生。後來終於邁出了第壹步，開始和宿舍同學聊天交往。漸漸和宿舍的同學熟悉起來，又開始認識其他同學。通過這壹次，“邁出第壹步，妳就成功了壹半”這句話讓我更加深刻。
每個人都會犯錯。現在，面對別人的錯誤，我不再針鋒相對，而是寬容，“退壹步海闊天空。”有些人總是做壹些讓妳生氣的事，但只要妳連續幾次不理他，他就不再放肆了。
這壹學年，我收獲不多，但積累了壹點人生經驗。
誰能說說《我獲得了知識》這篇作文？我獲得了知識。
秋天的十月是收獲的季節，也就是我也在這個季節收獲了很多知識。
65438+10月31我和父母去了楊淩世博園。楊淩博覽園館藏國內外昆蟲標本1.2萬余件，動物標本8000余件，植物標本55萬余件，土壤標本1萬余件，農業文物和農具2000余件，網絡古籍5萬余冊，居全國高校之首。園內種植了500多種樹木，100多種中草藥和30多種雜糧。3300平方米的蝴蝶園飼養了許多著名的家養蝴蝶。這裏真的很大！沿著人工湖往回走，左邊是土壤博物館和農業歷史博物館，左邊是動物博物館，右邊是昆蟲博物館。它的後面是壹個大蝴蝶花園。我對昆蟲博物館最感興趣。在這裏，我知道昆蟲早在654.38+3億年前就存在了。昆蟲館裏有上千種來自世界不同國家的蝴蝶標本，有藍天藍蝶、黑脈紅帝王蝶、純粉色黃蝶、中國國蝶金鳳蝶等。和熊貓壹樣，是壹級保護動物！看著這些美麗的、栩栩如生的、色彩斑斕的蝴蝶標本，似乎它們的翅膀在抖動，準備出籠了。呆在裏面，站著不動，壹次又壹次的錯過...妳會體會到人與自然和諧共處的正確理念。在這裏我也明白了螢火蟲為什麽會發光。爸爸說:“螢火蟲發光的秘密在於第5和第6個腹部有發光裝置，裏面含有熒光素。熒光素在熒光素酶的作用下通過生物氧化發出熒光。“哈哈，我知道很多。這是壹座知識的大觀園，以豐富的標本和現代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的有趣世界，開闊了我們的眼界，開闊了我們的知識視野。
在這個收獲的季節，我不僅收獲了喜悅，也收獲了知識。
9.我獲得了400字的知識作文，我獲得了成功。
當我打開記憶的天窗，往事如繁星般湧上心頭，這兩件事我至今記憶猶新。
今天，我媽媽在家休息。中午有壹部很好看的電視劇吸引了我媽。寫完作業餓了:“媽媽，今天中午吃什麽？我好餓！”母親慢吞吞地說:“飯做好了。去削些土豆，我壹會兒煎。”我捂著咕咕叫的肚子說:“好吧。”很快，土豆就被削好了。我說:“土豆削皮了。快來炒。”媽媽補充道:“妳可以把削好的土豆再切成條。”“哦，”我虛弱地說。切完土豆，我說:“現在妳該炒了。”媽媽懶洋洋地說:“妳來炒吧，我教妳炒，這樣可以鍛煉妳。”我立馬樂了:“好！快來請我做飯！”我媽先給我看，我迫不及待的說:“讓我來！讓我來！”我從媽媽手裏接過鏟子，我興高采烈地炒菜。首先倒入適當的清油。清油熟了，放點胡椒粉。辣椒熟了，倒入薯片，然後不停的翻。倒入半勺鹽和味精，不停翻面。最後把炒好的土豆鏟到盤子裏就大功告成了！我把第壹次做飯的成果放在餐桌上，吃著自己炒的菜，心裏滿滿的都是甜。我媽還誇我炒的菜好吃。
通過這件事，我收獲了很多。我相信我的童年壹定有更多有趣的事情。下次繼續努力吧！
10.我獲得了知識。爺爺喜歡在秋高氣爽的季節出去郊遊，我也總是喜歡跟著他。
因為每次都能從中學到書本上很難學到的東西。記得有壹次和爺爺去郊遊。我看到壹種植物結出像花壹樣的紅色小果實，非常可愛。
突然聞到壹股淡淡的臭味就隨便挑了壹個。我捂著鼻子問爺爺，這是什麽植物？為什麽會發臭？會有毒嗎？爺爺說:“別怕，這是‘臭牡丹’，沒有毒，可以入藥。”
還有壹次郊遊，我在路邊捉蝴蝶，看到壹只“豹蝶”停在壹片綠葉上，邊緣有鋸齒，大概有手掌那麽大。我把它握在手中，蝴蝶飛走了，但手掌抓住了葉子。“哎喲！我的天，好痛！”爺爺聽到我的尖叫聲，趕緊過來問怎麽回事。我哭著講了這個故事。
爺爺生氣又幽默地說:“妳知道這葉子是什麽嗎？”我搖搖頭。“這是‘蓮麻’！它的葉子和葉柄上有很多細小的毛刺，含有生物毒素。妳剛才被它刺傷了。記住教訓，這種植物是碰不得的。”
我狠狠地盯著它，心想:我終於認識妳了。還有壹次，路過壹條田間小路時，壹陣微風吹來，我聞到了壹股熟悉卻未知的味道。我馬上問爺爺:“這是什麽味道？”聞起來有點香！“爺爺說他也聞到了
“是薄荷。這裏壹定有薄荷。”我看著地上長的很多草，問:“薄荷是什麽樣的？”爺爺很快發現前面的路邊長著許多薄荷草。
我摘了壹個放在鼻子前聞。它聞起來不錯。它的葉子是綠色的，橢圓形的，有齒。
爺爺說:“壹些糖果和飲料含有從薄荷草中提取的薄荷晶體。薄荷是常用的中草藥。”
- 。就這樣，我壹次次跟著爺爺，學到了很多關於自然的知識，真的很值。