兒童小班親子遊戲方案
小班開展親子活動的目的是增進親子之間的感情，激發孩子和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。如何給孩子寫小班親子遊戲計劃書？在這裏，我想和大家分享壹些關於兒童小班親子遊戲的計劃，希望對妳有所幫助。
兒童小班親子遊戲計劃(精選文章1)
親子活動的目的:
1.加強與家長的溝通，向家長宣傳新的教育觀和兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，積極配合，實現家園互動。
2.增進親子之間的感情，激發孩子和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。
3.培養孩子在大人面前大膽表達自己。
親子活動流程:
老師的演講:
各位家長朋友好:
首先，我代表(1)班裏的兩位老師，歡迎各位家長。感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次親子活動。我們向您表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。今天，我們可以和紅線小朋友聚壹聚。是孩子讓我們彼此認識，是孩子讓我們緊密相連，是孩子讓我們有了相同的教育目標。開學三個月了，我知道很多家長都很想知道孩子這幾天的學習生活，在幼兒園過得怎麽樣？今天親子活動的主要目的是:希望各位家長進壹步與老師合作，加強我們之間的聯系，交流自己孩子在園中和家裏的信息，積極參與他們的教學活動和教育管理。壹句話，就是“壹切為了孩子”。這是我們教育的壹個根本出發點。首先，我們來看看孩子從開學到現在都學了哪些技能。
審查活動:
1，手指遊戲
《十個手指真有趣》《手指歌謠》《數數歌》《小小》
2.兒童歌曲
《口歌》和《片片飛蝶》
3.歌曲
小手蠕動著，兩只耳朵咪咪大拇指宋小花狗
二、親子活動
活動壹:兒歌《狗尾巴草》
活動目標:
1.我喜歡這首有趣的童謠，我願意邊表演邊讀。
2.根據草和小狗尾巴的相似關系理解兒歌。
3.初步學習兒歌《狗尾巴草》，感受兒歌的韻腳，願意在大人面前展示自己。
活動準備:
PPT演示(壹片長著狗尾巴和小狗的草地)；指壹套娃娃(小狗和狗尾巴草)，真實；壹把狗尾巴草；兒童歌曲的錄制
活動流程:
壹、從音樂遊戲《小花狗》的復習進入活動。
1，小花狗吃完肉骨頭想出去走走。它走啊走。它去哪裏了？
2、小狗思考；這草長什麽樣？它左看右看，沒看見。它又跳到壹塊大石頭上，但還是沒出來。小孩子知道這樣的草嗎？這是什麽草？
3.我還摘了壹把這種草。小狗身上長什麽樣？
4，啊！妳觀察得很仔細。這種草很像小狗的尾巴，所以這種草有個有趣的名字叫狗——(小朋友接著說尾巴草)
二、學習兒歌《狗尾巴草》
1.小狗高興極了，和小草壹起唱起了兒歌。這首兒歌的名字叫《狗尾巴草》。兒歌叫什麽名字？
2.讓我們仔細聽聽兒歌裏都說了些什麽。
(1)兒歌叫什麽名字？
(2)妳在兒歌中聽到了什麽？
(3)孩子們認真地聽。讓我們再聽壹遍。
3.分析兒歌
(1)誰最喜歡搖尾巴？小狗怎麽搖尾巴？我們壹起學習。
這些孩子學起來很有趣。我們壹邊讀兒歌壹邊表演。
(3)誰來學小狗？怎麽會？
(4)狗表現好，草學習好。我們再表演壹次。誰先搖尾巴的？
(5)妳喜歡小狗尾巴的什麽？我們壹起學習。
(6)誰來學了？
(7)我們邊讀兒歌邊表演。
(8)小狗好開心。它搖著尾巴翹起來，小草也是。
(9)最後變成了什麽？
(10)孩子們表現得真好。我們壹邊讀兒歌壹邊表演。
4.表演不同角色的兒歌
(1)我想玩狗。誰會是小草？誰先搖尾巴的？誰又搖尾巴了？提示:小狗說話的時候，小草要仔細看，以後好好學習。)
(2)老師和孩子互換角色表演兒歌。
(3)要求單個孩子在小組面前表演。
第三，兒童操作木偶表演兒歌
1，小狗和小草看我們的小手那麽靈巧，想在妳手指上做遊戲。妳願意嗎？然後請將壹只小狗的手指放在這只手的食指上(老師示範)，另壹只手的食指上放壹根草手指。
(1)兒童獨立遊戲。最後壹句，引導孩子把草指娃娃的食指和另壹只手的食指放在壹起。
(2)孩子們表現得真的很好。我們能再做壹次嗎？
四、孩子們精彩的表演，爸爸媽媽都驚呆了，趕緊教爸爸媽媽，我們壹起表演吧。
小狗今天真的很開心，想和我們壹起玩遊戲，但是現在它得休息了，不然會累死的。請先把小狗和小草送回家！我們休息壹下，過會兒再玩。
兒童小班親子遊戲計劃(精選第二部分)
上映日期:20____ _年165438+10月12。
活動背景:
秋天是壹個收獲的季節，五谷豐登，瓜果飄香。在這個收獲的季節，我們邀請小朋友和家長壹起走進秋天，在欣賞和感受中了解秋天的豐碩成果，在創意和制作中展開想象的翅膀，在合作和充實中體驗親子活動的快樂，提高動手操作的興趣和能力！
活動時間:20月165438 _ _ _ _+10月12日12: 30—65438+下午0: 30。
地點:1班餐廳。
活動對象:小二班1兒童及家長，小二班10兒童；教師。
活動名稱:繽紛的秋天——小班親子創意塗鴉活動。
活動目標:1，圍繞“繽紛的秋天”，在創意和塗鴉中想象，初步獲得塗鴉的體驗。
2.家長和孩子壹起參與活動，激發孩子的動手操作能力，體驗活動的樂趣。
活動準備:
1.設備:相機、背景音樂(創意活動用)、兒童洗手的地方、兒童反穿衣、15桌子(分為5組，每組4對孩子和家長)、5條長凳。
2.材料:長絹、各種顏料、油畫筆、毛筆、蠟筆、廢毛巾、報紙等。
3.人員安排:(1)顧景民、倪婷負責材料準備；
(2)呂曉紅、姚誌英負責查找相關資料、主持活動；
(3)沈和陳家林負責拍照和準備相關器材，安保協助。
4.安全工作:與門衛溝通好，家長可憑通知單和接卡入園。
活動流程:
1.向家長介紹活動。
(1)介紹活動的意義。
(2)介紹材料及相關用法(見圖片)
(3)介紹活動規則
2.親子塗鴉活動
(1)選擇參考資料，用自己的想法做壹個大致的布局。
(2)孩子和家長選擇合適的材料進行創作活動。
(3)教師巡回指導和個別指導。
第三，分享和交流
1，請把妳的作品介紹給個別孩子和家長。
2.請個別家長談談活動的經歷和體會。
四、活動結束。
兒童小班親子遊戲計劃(精選第三部分)
壹、活動準備:
1.各班老師為親子活動提供思路，為親子活動設計相關素材。2.幼兒園邀請全園的家長參加這個活動，並說明這個活動對於孩子發展的重大意義，尋求合作，* * *也是為了孩子發展的壹種努力。
3.為活動做準備，並計劃相關流程和安排。
4.幼兒園邀請市教育局領導參加本次活動。
二、場地:
1.親子遊戲在公園的戶外活動中進行。
2.本次親子活動開幕式設在公園室外場地。
3.本次親子活動閉幕式在庫爾勒城市廣場舉行。
三、活動的目的:
我園通過這種親子遊戲，積極引導家長與孩子親密接觸，形成相互關愛的情感氛圍，為孩子的全面發展創造良好的環境，為孩子壹生的良好發展奠定基礎。
四。活動的類型和規則；
1，小團隊遊戲:
遊戲1:戴帽子
遊戲材料:壹些大帽子
遊戲玩法:孩子騎在爸爸的脖子上，給口令就跑到對面媽媽那裏，媽媽把手中的帽子戴在孩子的頭上，三個人壹起返回。
遊戲規則:如果帽子掉了壹半，媽媽撿起來戴在孩子頭上繼續還。遊戲二:帶著水果去兜風
遊戲材料:小床單、水果模型、水果籃
遊戲玩法:爸爸媽媽抓住床單的四個角組成壹個口袋，站在孩子對面，中間有壹條平行線。發出口令，孩子會把籃子裏的水果扔到口袋裏。家長可以移動口袋去撿水果，但不要超過平行線。在規定的時間內會有更多的水果被采摘。遊戲規則:在規定時間內，水果多者勝，雙方都不能越過平行線。遊戲三:跳圈
遊戲材料:小呼啦圈
遊戲玩法:每家有兩個呼啦圈，孩子們輪流在兩個呼啦圈裏跳。父親(母親)立即把後箍放在前面形成壹條路，最先跳到終點的人獲勝。
遊戲規則:孩子們必須從圓圈跳到終點。
遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
2、團隊遊戲:
遊戲1:轎子
遊戲材料:無
遊戲玩法:父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點擡到指定座位，孩子自己跑回來。
遊戲規則:家長把孩子舉到指定位置後壹定要把孩子放下，讓孩子自己跑回去。
遊戲二:射擊。
遊戲材料:沙袋，幾個小桶，每人壹個。
遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的座位上，孩子們手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(媽媽)往桶裏扔沙袋，在規定的時間內多者勝。遊戲規則:雙方都不能越過指定的座位。
遊戲3:幸運球
遊戲材料:氣球，幾個鍋，壹個紙箱，幾個人。
遊戲玩法:爸爸在指定地點吹氣球，媽媽和孩子雙手把氣球放在小盆裏，運到指定的紙箱裏，規定時間內多的就贏。遊戲規則:氣球必須吹到指定的大小。球運氣好的時候，如果氣球飄走了，就撿起來放到盆裏繼續運輸，規定時間內多贏。遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
3、大班、學前班集體遊戲:
遊戲1:沙袋投擲
遊戲材料:沙袋，幾個小桶，每人壹個。
遊戲玩法:爸爸(媽媽)站在指定的座位上，孩子們手拿水桶站在指定的座位上，爸爸(媽媽)往桶裏扔沙袋，在規定的時間內多者勝。遊戲規則:雙方都不能越過指定的座位。
遊戲2:踩氣球
遊戲材料:壹些氣球
遊戲玩法:父親(母親)面對面擁抱孩子，每人在腳下系壹個氣球。聽到哨聲後，他會去踩別人的氣球，在規定時間內沒有踩到氣球的家庭獲勝。
遊戲規則:雙方必須緊緊相擁，不能分開。
遊戲三:“推車”
遊戲材料:無
遊戲玩法:爸爸(媽媽)雙手抓住寶寶的腳，擡起來。嬰兒用雙手觸摸地面。爸爸(媽媽)往前走，寶寶雙手往前走。獲勝者是到達終點線的人。遊戲規則:兒童不允許用腳接觸地面。
遊戲四:小螞蟻
遊戲材料:地毯
遊戲玩法:父母和孩子站在起跑線後面，手和膝蓋著地，孩子在前面，媽媽抓住孩子的腳，爸爸抓住媽媽的腳壹起爬，跑得最快的獲勝。遊戲規則:手不得放開。如果妳松開手，抓住它們繼續爬。
4.護航團隊遊戲:(不參加比賽)
遊戲壹:龔宇移山。
遊戲材料:小竹簽(兩根)
遊戲玩法:把小竹簽散開，寶寶和爸爸(媽媽)會把散開的小竹簽壹根壹根撿起來。在取的過程中註意不要碰到其他的小竹簽，否則會被認為失敗，規定時間內誰的小竹簽多誰就是勝利者。
遊戲規則:拿小竹簽時不能碰其他小竹簽，否則視為失敗，不能繼續參加遊戲。
遊戲2:螞蟻運輸谷物
遊戲材料:小碗，2個勺子，1筷子，1雙碟，1小積木。部分遊戲:1。把空的小碗放在孩子們面前。
2.把裝滿積木的碗放在爸爸(媽媽)面前。
3.在孩子和父母之間放壹個小圓盤。
4.遊戲開始，父親(母親)拿起積木放進盤子裏，孩子們用小勺子把它們放進碗裏。在規定時間內搭積木越多越好。
遊戲規則:孩子們必須用小勺子把積木放進自己的碗裏。
兒童小班親子遊戲計劃(精選第四部分)
問候家長，介紹班主任和孩子的情況。
第二，兒童報告表演
三、親子遊戲
四、親子水果拼盤
親子遊戲:搶位置
目的:培養親子合作能力，發展兒童前庭覺。
怎麽玩:“搶位”。遊戲很簡單。請牽著寶寶的手，在大圈上準備，聽到音樂，沿著大圈走，聽到音樂停止。家長抱起寶寶，找塑料圈站在中間。沒搶到圈的就淘汰，搶到位的繼續比賽，最後三雙是贏家。遊戲裏有小規則:父母和孩子要牽手；剛開始的時候，妳必須走到大圈外面，音樂停了，妳才能占圈；父母必須抱著孩子轉圈。
第三，袋鼠
目的:訓練孩子控制自己身體的能力。
玩法:讓孩子用手緊緊勒住父親的脖子，用腿夾住父親的腰，像袋鼠壹樣緊緊掛在胸前。爸爸彎下腰，手腳並用地爬著。
拉妳的尾巴
壹家三口組成壹頭牛。父親是牛頭，母親搭在父親肩上的手是牛身，孩子緊貼著母親做牛尾，孩子褲子上穿了牛尾。在某個範圍的場地，幾個家庭開始了壹場拉尾巴的比賽。最後，如果牛頭抓到更多的尾巴，這壹家就贏了。
遊戲壹:小熊沒有椅子。
目標:學會遵守遊戲規則。
準備:五把小椅子。
玩法:遊戲前，教孩子學會讀兒歌。五人壹組玩遊戲，五把椅子背靠背排成壹圈。運動員站在椅子旁邊。遊戲開始，玩家壹邊讀童謠，壹邊繞著椅子走。說到“他”，他趕緊找了把椅子坐下。沒搶到椅子的是熊。首先，父母玩這個遊戲是為了找到大熊。然後兒童小組會找到那只熊。最後，家長和孩子壹起玩這個遊戲。
附兒歌:“娃娃有家，熊沒家。誰是熊？”熊熊就是他。"
遊戲二:小魚來了。
目的:發展手足協調和躲閃能力。
玩法:提前學習遊戲歌曲。父母手拉手做“網”形。孩子們通過“漁網”像魚壹樣唱歌、遊泳(手來回擺動，小步行走)。“壹群小魚在遊，遊，遊。壹群小魚來了，快抓住他們。”抓到最後兩個字，“小魚”就要紅燒或者清蒸。最後贏的小魚才是贏家。
遊戲四:兔子轉圈跳。
目標:練習雙腳離地連續跳躍。兩歲半以上的寶寶可以連續跳2米，距離不能太長，以免寶寶疲勞。連續跳躍是練習跳躍能力的方法之壹。
準備:呼啦圈，提前畫好起點和終點。
如何玩:
戴上兔子的胸飾或把兩個手指放在頭上代表兔子的耳朵，雙腳離地起跳，跳到終點。
孩子和家長配合，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，孩子跳來跳去，直到結束。給貼紙獎勵。
兒童小班親子遊戲計劃(精選第五章)
壹.時間
65438+2月1(星期五)上午9: 00
第二，位置
江新公園
三、活動準備
1，幾塊壹次性桌布
2.彩虹傘
3、小禮物。
4.壹只手拿著彩色皺巴巴的紙
5、歡快的音樂和錄音機、電池
6、壹根長繩子
7.照相機
四、遊戲安排:
1，親子遊戲:
(1)豬背著媳婦:父母背著孩子到對面，讓孩子帶個禮物(酸奶)。
(2)打報紙:A、走小路:家長依次在地上鋪兩張報紙，讓孩子從報紙上走到對面。
B.玩紙團:把報紙揉成球，隨意踢扔。。。。
(3)彩虹傘:a .炒豌豆:把紙團放在彩虹傘中間，所有小朋友壹起拉起彩虹傘，晃動彩虹傘，炒豌豆。
b、鉆山洞:兩個家長拉起彩虹傘的對角線組成壹個山洞，孩子排隊鉆山洞。
C.釣魚:彩虹傘的對角線當漁網，孩子當小魚。
(4)緞帶舞:讓孩子隨著音樂自由起舞。(準備:每人壹張彩色皺巴巴的紙，音樂，錄音機。)
(5)跳長繩:所有孩子坐成壹個大圈，家長跳長繩。
2.每個人都圍坐在壹起，聽著歡快的音樂野餐。
3、集體統壹玩2個遊樂項目。
4、大家三五成群，自由活動。
家長朋友們下午好！此刻外面很冷，但室內卻充滿了春天的氣息。新的壹年即將到來，為我們傳播新的希望和新的生活。看啊！可愛的孩子們來給我們拜年了！讓我們為妳歡呼吧！
1.小朋友分組致賀詞:(表演完《新年快樂》):
祝爸爸媽媽永遠年輕漂亮！
祝爺爺奶奶健康長壽！
2.家長代表的賀詞:孩子們天真無邪的話語，觸動了我們每壹個人的心！他們的祝福是純潔的！漂亮！壹定會實現的！有壹位家長朋友，她也想借此機會向早年的大家致敬。她是_ _ _ _ _ _個孩子的母親。請鼓掌。
3.既然“歡度元旦”主題活動是親子遊戲，那就先做個熱身運動，和孩子互動壹下，為後面的遊戲打好基礎。
遊戲:包嬌子(
兒歌表演)
父母把孩子抱在懷裏，笑著對他們說:“揉面團，剁餡，搟皮，包個包，放鍋裏煮，壹口吃了。”(可以重復兩次)
4、兒歌表演:通過半年的幼兒園生活和學習，我們的孩子壹天比壹天懂事！壹天比壹天聰明！作為老師，我們真的很欣慰。請欣賞我們的兒歌表演:
壹片片飛如蝴蝶，小板凳，夠不著，不說我小，不看小雞等等。
5、遊戲:哪咤尋寶。
遊戲材料:玩具，籃子
遊戲規則:家長雙手托住孩子的腰，在規定時間內將前面桌子上籃子裏的“寶貝”運送到自己的籃子裏。只允許小孩壹次拿壹個寶，拿多了就是犯規。音樂停止後，籃子裏“寶貝”最多的壹組為獲勝隊。(給孩子的小禮物)
6、毛毛蟲賽跑(遊戲)
遊戲規則:家長，孩子，蹲下，拉著前面人的衣服，壹步壹步往前走。誰先到達終點誰就贏了！(可播放兩次)
7、宋合唱:
我們的孩子在幼兒園學到了很多技能。今天，我們可愛的孩子們為大家準備了好歌。歡迎:
我上幼兒園，我愛我的幼兒園，我愛我的小動物，秋天，小金魚，哈巴狗，搖搖，袋鼠等等。
8.遊戲:快樂跳躍。
遊戲材料:圈幾個。
玩法:把圓圈放在活動室的地板上，擺成小路的形狀。家長和孩子排成壹排，用腳不斷向前跳躍，壹個壹個地跳圈，最先完成的隊獲勝。
9.遊戲:我是爬行專家。
遊戲材料:墊子
玩法:把孩子分成兩列，人數相等。小朋友聽完命令就開始爬墊子，第壹個爬上去的隊伍就贏了。
10，有節奏的表演
生動有趣的節奏表演是孩子們最喜歡參與的壹種表演形式。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友為大家表演壹些有趣的節奏:豬吃西瓜，生活模仿動作，我是小戰士等等。
11，遊戲:搶凳子(好跑來跑去)
玩法:音樂開始時，家長要圍著椅子圍成壹圈。音樂停了，趕緊坐下。不搶凳子的家長要自動退出，等等。椅子的數量也隨著人數的減少而減少。最後，壹個家長成為這個遊戲的冠軍。
12，遊戲:踩氣球
玩法:家長將事先系好的氣球綁在自己的壹條腿上，背上孩子，踩在別人腿上的氣球上，直到最後壹個氣球未破。
家長贏了。
13，結束
此刻的笑聲代表著我們來年的生活充滿了希望，親愛的父母朋友們，孩子們！深深地祝福妳天天開心健康，“歡度元旦親子晚會”到此結束。感謝您的到來和參與。謝謝妳。再見，我們明年再見！