課間營養餐給我們帶來了什麽？
201年9月17日起，我縣正規義務教育學校所有學生在校期間均可免費領取營養餐。這對孩子來說真的是壹件好事。孩子不用花錢就能吃到好的食物，補充營養。
孩子們在課間休息時會得到營養餐，包括面包、牛奶和香腸。喝牛奶是補鈣的最好方法。牛奶不僅含鈣量高，而且鈣磷比例合理，易於人體消化吸收。兒童奶經常變換口味，有果味奶、純奶、酸奶。孩子們喜歡喝酸奶和水果牛奶。
由於上午時間緊張，很多人幹脆就吃了，有的人不吃早餐，所以有的同學在上午第二節課就犯困了。現在課間營養餐的出現，有助於補充學生需要的營養，也有助於學生更加專註於學習，有利於學生的健康成長。
從此，老師們又多了壹項任務——發放營養餐。
壹開始是老師來現場監督孩子們拿到營養餐，然後看著他們吃。營養餐從辦公室分發到各班需要壹段時間，各班拿回去分發給大家也需要壹段時間。幾乎所有的營養餐都是在20分鐘的幕間休息時分發的。
有了營養餐，孩子們就沒有時間在課間做操了。有了營養餐，學校的垃圾就多了。吃完火腿腸，小朋友把樓上的包裝袋扔到樓下的地上，滿地都是紅雨。雖然老師反復說‘不要隨便扔垃圾’，但孩子們還是喜歡看包裝袋隨風飄起。
寄宿制孩子吃完課間營養餐後，午飯吃得就少了。孩子吃了營養餐後，去食堂買辣條的人就少了。
時間長了，老師不再親臨現場，還要備課批改作業。老師不是孫悟空，也沒有分離技能。無奈，老師都培訓過班幹部，老師可以請他們幫忙分配。
我們班117人，每天安排專人領取營養餐。因為班裏大人多，要幾個人才能吃到營養餐，面包火腿比較清淡。通常，張金波和劉子陽把它們裝在紙箱裏帶回去，然後分發給每個人。差不多要五箱牛奶，五個人就背。每個人負責分發壹個豎排，另壹個人會看到哪裏少了，重新發。
有老師在場，孩子們更有秩序了。看到自己喜歡的那種包裝，沒有老師，孩子們就會搶，沒有順序。上周五上午，第二節課後，我去上課，看到營養餐還沒發。幾個分發營養餐的孩子氣的人說:“老師，他們都來搶了，分發不了。”
聽到這裏，我也很生氣。我馬上開始上課。營養餐還沒發。讓孩子吃飯聽課？我需要教育孩子們遵守秩序，不要搶劫。我跟他們說:“營養餐大家都有份，幹嘛搶？”做壹個有秩序的人。我國是文明國家，無論到哪裏都要遵守秩序。"
還有壹次，我正要去上課，牛和哭著來了:“老師，三班的何往我們書包裏擠牛奶，我們書包都濕了。”看著兩個孩子紅紅的眼睛，我安慰他們:“別哭了，我會怪他的！”“說完，我拉著兩個孩子的手，來到教室。我告訴他們，如果有人欺負妳，我會保護妳。如果妳做錯了什麽，我會批評妳。
我來到三壹班找到何明軍，並把他帶到我們班。我們都站在講臺上，我們都面對著全班。我認為這是對孩子們進行道德教育的好時機。我讓兩個孩子把書包拿到講臺上。我拿給何看，說:“妳說他們的書包怎麽濕了？”何明軍低下了頭。
我說:“妳怎麽能糟蹋牛奶呢？牛奶免費讓妳喝，讓妳長身體。妳不知道珍惜，也不知道浪費！妳父母沒教妳愛惜糧食嗎？”我楞了壹下，說:“妳是三壹班的學生。妳怎麽能跑到三二班，把我們同學的書包都弄濕了？”？看看妳，透過窗戶往包裏擠牛奶。妳怎麽想呢?"
幾句話讓何眼圈紅了，頭也低了下來。我說:“妳能換嗎？”他說:“是可以改變的。”當著他和他同學的面，我拿出衛生紙，把書包上亮晶晶的牛奶擦掉。最後，我對全班同學說:“希望妳們吸取教訓，不要再犯同樣的錯誤！”"
課間營養餐給我們帶來了什麽？它給我們帶來了工作量，也給孩子們帶來了健康的身體。