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兒童安全故事

1.壹個關於兒童安全的小故事

我在田慧兒童故事網上為我們的寶寶下載了兒童安全小故事。它既有聲音又有文字,我們的孩子都很喜歡。

2.有哪些兒童安全故事可以為孩子建立安全知識?

“紅燒玉米豬嘴”教孩子吃的安全知識;

《狼要面包》教會孩子及時勇敢的說“不”;

《毛毛兔變禿禿兔》教孩子不要玩火,消防常識;

《媽媽走了》教孩子和家人分開後該怎麽辦;

“跳猴玩電梯”教小朋友乘坐電梯的註意事項;

《開門》教孩子壹個人在家如何保護自己;

《肥豬縫紉* * *》教小朋友乘坐交通工具的安全知識;

《沙坑裏的寶貝》教孩子遊樂場的安全措施;

跳猴的衣架教小朋友使用餐具的安全知識;

《鴨腳毛毛兔》教孩子謹慎選擇好的遊戲場所;

《汽車鬧翻》教導孩子物歸原主的重要性;

“羊咩,請跟我來”教孩子防騙對策。

3.消防安全故事

故事1:

兩名1998年出生的新兵來到杭州經濟技術開發區消防大隊報到,排長召集全體隊員歡迎他們,要求班長郭帶他們壹起去。剛開始兩個新兵起床晚,集合慢,受不了體能訓練,有點心不在焉。郭班長批評了他們的表現,兩個新兵對此和郭班長都很反感。

幾個月後,在壹次滅火戰鬥中,這兩名新兵負責通信員的工作,但由於平時準備的疏忽,導致地圖中消防部隊的位置記錄出現了問題,導致滅火的最佳時間晚了10分鐘,造成了壹定的損失。

事後,在總結會上,排長對兩個新兵進行了批評和處罰。但是兩個新兵並不服氣,覺得這個事情並沒有想象中的那麽嚴重。才幾分鐘,就和郭班長發生了言語沖突。總結完,郭班長讓他們站在外面檢閱了三天的軍姿。第壹天下大雨。到站後,其中壹名新兵第二天選擇離開消防隊。另壹個新兵猶豫了壹下還是留了下來,然後第二天晚上還是站在軍姿檢閱臺。

隨後,郭班長講述了事故造成的嚴重後果和壹個留下新兵(小王)的消防員的素質、觀念和責任,並提到了自己當年的類似事件,給新兵帶來了啟示。

有壹次倉庫著火,消防隊緊急出動(可以顯示各種搶集狀態:洗澡、睡覺等。).到達現場後,新兵小王試圖沖在前面滅火,卻被班長郭拉了回來,隨後跟隨班長郭滅火。在倉庫裏,支撐物快要倒塌了。班長郭推著小王去救,胳膊受傷了。在郭班長的病房前,郭班長看著小王笑了,小王卻哭了。

隨後的幾天,小王在救災中表現越來越好。在壹次救火中,壹名男子救出了壹名老婦人和壹名兒童。在隨後的表彰大會上,他被表彰為優秀個人。小王看著老郭和隊員們,大家都笑了。在那天的日記裏,小王寫道:“消防員,很難說神聖或偉大,但他讓我找到了自己,找到了新的家。”

故事二:

在杭州經濟技術開發區消防支隊營區門口,壹位12年軍齡、即將復員的消防員李半章正在和戰友們告別,壹個個擁抱他們,用寫字板記下他們想說的話,並合影留念。後來排長讓李班長給妳說幾句話。李班長讓小劉帶些錦旗和壹幅畫來。他指著錦旗和畫說,這些錦旗是我最想說的,也是我最高的榮譽。

這些錦旗代表了軍人和平民的故事。它們或大或小,但都刻在老兵心裏最柔軟的地方。班長李腦海裏有些畫面,回想起自己傾註在這片土地上的感情,得到的。

回憶:營地淩晨壹點,警報響起,消防員沒穿襪子。他們緊急集合,前往開發區恒創公寓超市滅火。迅速轉移疏散超市附近的居民,以最快的速度撲滅火災,將經濟損失降到最低。天亮了,李班長和其他消防隊員都濕透了,腳也濕透了。當他們準備回營地時,附近的阿姨和超市員工給他們送來了新襪子、壹些保暖外套和幾壺熱水,並給消防隊送來了橫幅。班長李和其他消防隊員都很感動。

壹天後,李班長在居民樓高處作業,帶著幾個消防隊員,捅了馬蜂窩,臉上被蟄了六七個大包,痛不欲生。回到營地後,他們把蜂箱放在冰箱裏,準備買些藥塗在臉上。這時候預警來了,他們緊急參與滅火。結束後,他們拖著沈重的身體回到營地,準備去買藥。此時已經是晚上了,系統收到了緊急信號。壹名4歲女童的手被玻璃門擠壓。他們迅速走過去,小心翼翼地切開玻璃,救出了小女孩。

第二天,孩子的父母給消防員送來了壹條橫幅和壹個小女孩畫的畫。李班長和隊員們從冰箱裏拿出蜂箱,吃著裏面的蜂蛹,和小女孩的畫交談著。

回到現實,班長李向隊友敬禮,背著背包走了。隊友們排好隊,唱起了排長寫的《士兵之歌》:“士兵之歌是方陣裏的吶喊...《警營》是壹首難忘的軍歌”,大家都忍不住哭了。

故事三:

某大學實驗室起火,消防隊緊急出動及時滅火,隨後為該大學做了壹次消防演練和宣傳。

結束後,我剛回到營地,準備吃飯。這時,排長接了壹個電話。後來排長打電話給小張,對他說:“妳家裏打電話說妳爸爸出車禍了。形勢相當嚴峻。我要妳回家。現在我會給妳幾天假。回去看看。”聽到這裏,小張馬上回宿舍收拾東西準備回家。

正要跑出營地時,警報聲響起,小張立即趕回自己的消防服,穿上衣服,跟在大家後面。

到了高架橋上,發現壹輛貨車撞到了側面,司機有生命危險。想到排長說父親出了車禍,小張腦子有點亂,但小張和幾個戰友拿著切割機沖上去,用了6個小時才把人救出來,送到醫院。

回到營區,小張準備離開時被排長叫住。給他壹張回家的火車票,敬了個禮就回去了。小張來到父親的病房,家人責怪小張來晚了,因為父親受了重傷,差點熬不過來。小張跪在父親的床前。這時,父親醒了,對小張微微點了點頭。家人哭了。

排長向小張父親的醫院了解情況,得知他的醫藥費有問題,組織消防隊捐款,並將錢郵寄給小張,並附有排長的壹封信。小張看完後,給醫院的國旗做了壹個禮物。

故事四:小和尚剃了光頭

從前有個小和尚,出家後開始學剃頭。老和尚讓他先在冬瓜上練,小和尚每次剃完頭總要把剃刀插進冬瓜裏。後來給老和尚剃頭的時候,還往老和尚頭上插了壹把剃刀。

從這個小故事可以看出,小和尚剛開始在冬瓜上修行的時候,不守規矩,不把工作當回事。只有在給老和尚剃頭的時候,才會習慣性的往老和尚頭上插壹把剃刀,造成意外。

可見習慣性違規的危害是很大的!

故事五:“放心吧,沒事!”

老李,壹個工廠的老師傅,曾經在石油鉆塔上高空作業不系安全帶。同事勸他:“老李,這麽危險!”“但是,老李憑著自己多年的經驗,並沒有當真。”還需要壹段時間,很快就好了!”老李終於說完,擦了壹把汗,站起來說:“這不...”沒等他說完,老李眼前壹黑,從架子上摔了下來...

僥幸心理幾乎成了我們最常見的違規心態。調查顯示,68.2%的員工曾因僥幸心理而未能遵守操作規程。他們為了省事方便,明知故犯壹些明顯的違規行為,還抱有“事情沒那麽巧,就算出了事也不壹定沒事”的想法,結果卻是悲劇。

所謂的“意外”其實是意料之中的。

4.迷路了怎麽辦?

1.用手偶給孩子講“在公共場所與大人走散”的故事。

2.讓孩子們幫助小英雄想辦法找到他的父母。

3.告訴孩子正確的解決方法。

5.壹個關於安全的小故事

首先,安全故事:

1,上學路上

在壹條寬闊的馬路上,東東對小明說:“我們在這裏玩壹會兒球吧!””小明說,“在馬路上踢足球多危險啊!如果後面來了車,我們來不及躲閃,後果更嚴重!”東東說,“沒事了。我們小心點。"小明說:"安全沒有說的那麽容易。我們應該認真去做。此外,如果我們晚回家,我們的父母會擔心我們。"

東東聽了小明的話後說:“是啊,我們趕緊回家吧,免得爸爸媽媽擔心我們。我以後壹定會遵守交通規則的。”

2.安全故事

壹天,小麗壹個人在家玩。她在房間裏玩得很開心。小李有這麽多玩具!有小火車,小貓,小狗,小熊。她突然想起來:“我的娃娃還在另壹個房間呢!””她轉身去找洋娃娃,但是有什麽東西攪了壹下她的腳,差點摔倒在剪刀上。她記得她昨天做手工的時候把剪刀落在這裏了。多危險啊!

3、不要上下樓梯玩耍。

孩子壹定要註意,不要上下樓梯打架。有些孩子,尤其是男孩子,上樓梯的時候總是會互相玩耍追逐。摔倒傷到自己和別人是非常不安全的。所以,我們不應該向他們學習。我們應該有條不紊的做,不要打架,不要亂跳。安全是最重要的。

4.安全故事

幾天前,我去了我奶奶家,我和我的好朋友楊過壹起玩。楊過拿來壹盒火柴,不小心刮傷並燒傷了她的手。她壹著急,就把火柴往床上壹扔,床單立刻著火了。我趕緊端了壹盆水去滅火。

5.珍愛生命,遵守交通規則。

從前,有壹個孩子,他出生不久父母就死於車禍。從小爺爺就告訴他過馬路要註意交通安全。從那以後,他過馬路時非常註意交通安全。每次過馬路都是壹停兩看三過。他不僅自己做了,還告訴其他孩子過馬路要遵守交通規則。

第二,安全是人類本能的欲望。中國人壹直把心安理得、安居樂業作為自己的基本人生觀,並在和平時期發揚光大。因此,安全被視為教育的重要組成部分。由於社會的進步,人類的生活方式越來越復雜,可能危及人類生命安全的情況越來越多。因此,國際友人協會呼籲各級學校加強安全教育的實施,並增加課程以配合相關課程和課外活動。

(5)兒童安全故事延伸閱讀:

1.系統的安全意識階段是由於軍事工業、航空航天工業,特別是原子能、航空航天技術等復雜大生產系統和機器系統的形成。當地的安全意識已經不能滿足生產生活安全的需要,必須發展適合生產力的生產制度,采取安全措施。

2.動態安全意識階段是生產和科技的發展,特別是高科技的發展。靜態的安全技術措施和系統安全意識,即系統安全工程理論,已經不能滿足動態過程中發生的隨機安全問題,必須采用更深刻的安全技術措施和安全系統意識。

3.安全性是現代汽車科學中最重要的問題。隨著汽車對人類生活越來越重要,汽車已經成為現代生活的壹部分。自從第壹輛汽車發明以來,車禍這個詞也成為了人類生活的壹部分。當車輛性能越來越好的時候,車禍帶來的風險成本也越來越高。

4.為了維護汽車消費者的安全,得到最好的保障,安全設計已經成為現代汽車設計中最重要的部分,安全設備的成本在汽車生產中的比重也越來越大。

6.安全性示例

壹項統計顯示,交通事故是4至14歲兒童意外傷害的主要原因,已成為“頭號殺手”。據公安部統計,2003年,我國中小學生交通死亡人數高達4104人,占總數的3.9%。受傷人數為19196,占總數的3.88%。據調查分析,我國中小學生交通事故的主要類型有:騎車違章、行人違反交通規則、校車事故等。現象1騎自行車違法。寶寶是運動愛好者,騎獨輪車表演特技是必須的,這也讓他在上學路上騎自行車的速度非常快。有壹天,壹輛從巷子裏沖出來的車把他撞倒在地,嬰兒失去了雙腿。像嬰兒壹樣在馬路上飆車、騎自行車高速行駛,已經成為城市學生交通事故的壹個重要方面。在上下學的路上,壹群群學生侵占道路,打架鬥毆,肩膀上騎自行車,打散車把,隨意橫穿馬路。道路狹窄,速度快,互相追逐,讓越來越多的學生死在車輪下。對策:據統計,90%以上的學生交通事故都是由於車輛在接近時突然橫穿馬路、亂走造成的。筆者認為,有必要加強國民教育,以應對汽車時代的到來。在我國,對於由此引發的交通事故,除了批評、教育、安撫之外,並沒有強有力的措施來保證。點評:在美國,中小學生騎自行車有自己的規定和要求。由於美國涉及自行車交通的事故,60%的兒童頭部受傷。因此,許多州都制定了與佩戴頭盔相關的法律。加州規定18以下兒童騎自行車必須戴頭盔,阿拉巴馬、佛羅裏達、佐治亞、馬裏蘭、田納西等州規定16以下兒童必須戴頭盔。雖然上述做法沒有防止事故發生,但傷亡人數卻明顯減少。現象2行人違反交通規則在我國相當普遍,這也是中小學生發生交通事故的主要原因。壹項針對8省市中小學幼兒園安全管理的調查顯示,違反交通規則是中小學生受傷的首要原因。安全問題最容易發生在上下學的路上。對比顯示,中小學生遵守交通規則的意識高於成年人,過馬路時經常看到成年人拉著孩子過馬路。大多數孩子在這個時候會停止父母的行為,但是很多孩子還是跟著父母,這說明父母對孩子起了不好的帶頭作用。專家建議家長和孩子都要參與安全教育。此外,雖然很多地方的中小學生放學後都有交警或老師護送,但學生在路上打鬧引發的交通事故也不在少數。

7.兒童故事機用哪種材料安全?

嬰兒更喜歡抓和咬。購買產品時,除了功能,材質也很重要。Luka mini產品采用食品級矽膠,無毒無味,不怕寶寶咬。

8.兒童安全故事內容介紹

1.本書以安全為主題,收集了各種與安全相關的常識,包括“生命安全”、“學校安全”、“交通安全”、“災難安全”、“人身安全”等。

2.每個主題包含幾個安全故事,以孩子喜歡的動物為主角,內容生動,形象逼真,容易吸引孩子閱讀。

3.孩子們可以在輕松閱讀的過程中學習各種安全知識,從而學習自我保護的能力。

9.米兔智能故事機的材料對兒童安全嗎?

無論什麽玩具都有3c認證,可以放心使用。

10.十個兒童睡前小故事。

1.松鼠總是向熊要蜂蜜。冬天來臨之前,熊給了小松鼠壹整罐蜂蜜。小松鼠說:“謝謝。”然後他蹦蹦跳跳地走了。小熊傻乎乎地笑了笑,打了個哈欠,睡著了。

冬眠後,熊伸了個懶腰。他突然看見栗子堆在樹洞門口。熊撓了撓頭。“我不吃栗子。”但他還是開心地笑了。

2.貓頭鷹先生愛上了月亮女孩。他每天晚上都睜大眼睛仰望月亮,壹夜沒合眼。月亮老師難過地對他說,我們不可能,我們相隔太遠。貓頭鷹先生莫名其妙地點點頭,飛到河邊,靜靜地親吻月亮的倒影。

3.“妳不用遷就我,”小金銀花對變色龍說。“妳只需要成為妳自己的顏色。”

“但是,”變色龍臉紅了,好像下定了決心,“妳是我的顏色。”

4.蘑菇每天都很開心。她總是蕩來蕩去,有壹只小烏龜陪她聊天。她覺得人世間的幸福就是這麽無憂無慮。直到有壹天。她遇到了超級瑪麗。

5.烏龜先生喜歡貝殼小姐。他總是遊泳去沙灘和她聊天。

壹天,海龜先生在海裏睡著了。他被海浪沖上了海灘。本來也沒什麽,結果他就肚皮朝上了。他試了很久才把它翻過來。

“妳在幹什麽?”貝殼小姐對著滿頭大汗的烏龜先生微笑。

“哦,我只是想做仰臥起坐。”他氣喘籲籲地說,但假裝很舒服。

6.“嘿,這個綠色的是什麽?不管怎麽樣,先吃了再說。”捕蠅草指著少爺遞過來的東西。啊,太難吃了。好像是我上次吃的牙膏。為什麽這麽辣?捕蠅草皺起了眉頭。小主人抱歉地看著捕蠅草。“這是芥末。”

7.小鴨問小丹頂鶴。“妳們晚上睡覺都是壹條腿嗎?”小丹頂鶴不假思索地點了點頭。“那麽,妳用哪只腳?”小鴨子很好奇。小丹頂鶴想了很久,因為以前沒想過。他只好說:“對不起,我不知道。”小鴨子失望地離開了。今晚,小丹頂鶴失眠了。

8.兔子今天喝了壹袋咖啡,睡不著。她去和貍貓聊天了。她覺得和貍貓聊天很開心,但是咖啡太濃了。她很困,壹直在打瞌睡。貍貓看著心疼。說,妳回去睡吧,我晚上不用睡了,明天再聊。

小兔子打了個哈欠,點點頭。第二天晚上,小兔子又來找果子貍了。"我今天喝了四袋咖啡。"小兔子的眼睛閃閃發光。

9.她擔心晚餐。她不喜歡餃子。突然,她發現了壹個黑芝麻餡的湯圓。她撲哧壹笑。她問:“妳在幹什麽?”

湯圓先生趕緊擦了擦嘴,不好意思地說:“沒事,妳流口水了。”

10,鴕鳥設置了壹個搭便車的活動。任何小動物都可以坐在鴕鳥背上回家。有壹天,送完所有的小動物,她發現背上有壹只小蝸牛。她問,“妳家在哪裏?我帶妳去。”蝸牛說:“我的家在我身上。我只是害怕總是壹個人。”