水果親子活動計劃
水果親子活動方案1通過親子活動引導孩子養成耐心細致的操作習慣。和父母壹起感受做手工的樂趣，增進親子關系。兒童的創新思維得到了初步發展。掌握粘貼、折疊、剪切的基本技能，發展孩子小手的協調能力。
壹.活動流程
1，老師講解親子手工活動的意圖。
引導孩子學習基本的粘貼技能，發展孩子的動手能力和小手協調操作能力，在親子合作粘貼和表演活動中增進感情。
2、講解制作方法，進行制作。
1.展示各種紙箱(空殼車、兒童、大嘴...)來打開家長和孩子的思路。
2.父母和孩子制作創新產品。
第二，手工和簡單的環保知識
展示和欣賞戶外制作的作品，再次感受廢料再利用和個人制作帶來的快樂。
精彩的活動時刻
第三，反思活動
在這次活動中，家長們參與的非常積極，提前做了準備，所以整個活動進行的非常順利。但在活動主題的選擇上，並沒有考慮孩子能力的發展水平。整個活動基本都是家長做主，孩子參與的比較少。
值得壹提的是，活動結束後，家長配合老師帶領孩子自覺清理被撕毀、被切割的材料，潛移默化地培養了孩子講衛生、愛護環境的良好習慣。
水果親子活動項目2活動目標
1，通過參加不同的體育活動，促進幼兒爬行、跳躍等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。
2.在孩子和家人合作遊戲、比賽的過程中，讓孩子感受到父母的關愛，增進感情，體驗親子運動的快樂。
3.向幼兒家庭傳遞先進的教育理念，加深對幼兒園工作的理解，增進與班主任的感情。
4.通過壹系列的遊戲讓中學生知道遊戲規則的重要性。
要準備的活動
1，易通運動包活動資料，秒表，蔬果圖片。
2.安全警示牌:“請勿擁擠”、“註意安全”。
3.音頻設備。
4.為每個孩子制作壹張花園卡片。
5.遊戲裏有幾個小獎。
活動過程
1，親子遊園活動準備階段
(1)鼓勵孩子和家長根據自己的興趣積極報名。
(2)每個項目所需時間的統計。
(3)合理規劃運動場地和人員安排:比賽時長、器材擺放、人員職責。
2、親子遊園活動開始。
(1)開幕式
主持人發言，導演致辭。
(2)參觀花園
家長分為三組，分別由三位老師講解和指導:室內活動區、室外活動區、教室等幼兒園場所。參觀過程中，我在介紹該地區特色的同時，穿插了該地區展示的兒童作品。
3.親子遊戲環節
(1)平衡滑板上的果蔬大戰
比賽場地:幼兒園室外場地
材料準備:兒童運動包平衡滑板3塊，秒表，水果籃，蔬菜水果圖片，樹上草原小動物情景圖片。
遊戲玩法:每個班選1個孩子，3個孩子。家長和孩子人數相同，分為3組。活動開始前，抽簽決定每組拿起的物品類別。活動開始後，三組玩家在規定時間內進行遊戲。家長拉平衡滑板上的繩子，跟著路線走。孩子坐在地上，壹只手抓住繩子，另壹只手收集路邊的蔬菜或水果，放進壹個小籃子裏。遇到大樹、草原、小動物等動植物時，家長拉著手推車在身邊，引導孩子愛護動植物。規定時間過後，老師清點孩子們“籃子”裏水果蔬菜的數量，數量越多越好。
註意事項:為避免遊戲過程中發生碰撞，可適當設置各組之間可拾取的物品，增加競爭性。
(2)堅持妳的鼻子
遊戲場所:多功能廳或兒童公共活動室等。
材料準備:紅布毛巾3條，畫簡單臉的畫板3個，紅色貼紙若幹。
遊戲玩法:用布條蒙住父母的眼睛，在同壹個地方轉三圈。轉過身後，孩子會帶著父母去貼鼻子的地方，父母把鼻子貼在頭的準確位置就成功了。在貼鼻子的過程中，家長要捂住眼睛，不要偷看。孩子不會用文字來提示。
4.宣布親子活動結束
領取獎品後，憑園卡在門口領取零食和飲料，離開園內，活動結束。
活動摘要
1.活動結束後，整理相關資料，用現場拍攝的照片和道具裝飾主題墻飾，鼓勵孩子勇於挑戰。
2.從活動的組織、體育項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3.活動在公園的網站和櫥窗上進行宣傳。
水果親子活動方案三為了激發孩子們感受美、表達美、創造美的感受，體驗自由表達和親子創造的快樂，培養孩子們“從小做文明人，快樂成長”的意識，傳遞“建設文明城市”的理念，結合我區家長和孩子所讀的特色班，制定“文明家園快樂成長”活動方案。詳情如下:
壹.活動時間
x月x日(星期日)，上午9: 00
二、入住時間
早上八點半
第三，活動地點
宮鴻圍巾廣場
第四，活動對象
子路班家長40對，協會會員家長，後勤誌願者20人。
親子報名方式:請編輯短信“孩子姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼X；
後勤誌願者報名:誌願時請登錄。
活動負責人:，電話:X
協助團隊領導:
繪畫主題:“文明家園快樂成長”
在這項活動中，家長和孩子將提供以下文具:
1.油畫棒、水彩筆、水粉
2.剪刀和膠棒
3.紙板、海綿紙、皺紋紙，並及時粘貼。
4.壹次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、方便面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
動詞 （verb的縮寫）附件:活動細則
1.參賽用畫紙規格:3050白紙(報紙大小)，參賽卡必須貼在作品正面右下角(紙條上寫有親子姓名和年齡)；
2.參賽作品由孩子和家長共同完成。參賽作品形式和材料不限。可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、漿糊、拓片、剪紙等。
3.家長和孩子要以“勤儉節約，變廢為寶”為重點；
4.進入活動場地的家長將手機靜音，不要隨意走動，以免影響親子繪畫；
5.這項工作應該在60分鐘內完成。
小貼士:
1，家長和孩子要帶足夠的飲用水和食物，及時補充體力；
2.本次活動為戶外，請做好防曬準備；
3、安全第壹，如遇暴風雨天氣，活動將改期，請關註信息；
4.所有家長、孩子和誌願者都要服從組織安排，不得擅自離隊。如果有特殊情況，他們可以向領隊請假。
水果親子活動方案4 (1)幼兒園資源準備:
1，壹次性叉子、吸管、桌布、盤子；洗滌工具；餐飲用具；座位；活動場地。
2.人事安排:播音-劉
攝影，攝影-周麗麗。
3、課堂活動:
大壹班級:活動指導——邵；清潔，清潔-閻晶晶
大二班:活動指南——顏倫美；清潔，清潔-猩紅色
4.環境:3月13日上午，空班老師布置教室環境；
(2)家庭資源的準備:
1.通過活動前期發布通知的方式，與家長溝通交流活動計劃。
2.收集各種水果和蔬菜，做壹份點心。
3、自帶水果刀等工具。
(3)活動過程:
1.所有的老師、孩子和家長都聚集在操場上。孩子按班排隊(第壹班排隊，第二班在中學；大二班級排隊和大壹班級場地)
2.廣播:
簡單介紹壹下活動的內容，時間，場地安排。
播放兒童早操音樂。
3、表現:孩子做早操，節奏。
4.廣播:
讓孩子找到父母，進入各個生產區參加活動。
5.規則:在活動區，請聽從各班指導老師的安排。
水果親子活動方案5目前，在家庭教育中，親子互動往往被家長忽視。這對於密切親子關系，促進孩子身心健康發展，是壹大損失。為了幫助家長進壹步學習親子遊戲的方式方法，我廣場決定開展親子運動，給孩子帶來美好的回憶。
壹.活動的主題
手牽手，妳我壹起成長。
二、活動時間
20xx年x月x日
第三，場地
商業廣場中心
四。活動目標
1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子和家人之間的感情。
2.讓孩子體驗活動帶來的快樂。
3.通過活動提升廣場知名度。
動詞 （verb的縮寫）活動準備
1.做好活動前的宣傳，招募家庭參與活動。
制作活動海報和宣傳冊，在各個社區發放傳單，在廣場設置報名點；
2.準備活動所需的材料
3.安排活動場地
設置獎品
可以購買獎品或者廣場贊助商的消費券，廣場消費券等。勞動分工:
總體責任:
具體負責:
具體實施:
活動的具體內容
活動的主要過程
1.1.主持人致歡迎詞:
2.註意事項:
活動期間請照顧好自己的孩子，以免發生意外。
活動中請遵守遊戲規則。
5.不要在遊戲中擁擠，而是互相讓步。
6.每壹個參與活動的家庭都會有精美的小禮物，遊戲中表現出色的小朋友可以獲得特別的禮物。
介紹遊戲名稱:
遊戲開始:
活動1
運球走(每家壹大壹小)
材料準備:乒乓球，乒乓球板和瓶蓋，定時器。
遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，把球抱給孩子，把乒乓球放在孩子的瓶蓋上。孩子拿著瓶蓋，把球運到終點。最先到達終點的人獲勝。